POUR LE PLAISIR... ...DE LIRE!
Contexte
Dans le cadre du réseau Rep+, afin de faciliter la liaison école-collège et en adéquation avec l'axe du projet de réseau relatif à la maîtrise de la langue.
Mais aussi en corrélation avec l'axe 1 des traAM 2020-2021 "Encourager l'interaction entre les cycles par l'intermédiaire des lieux ressources et de la lecture".
Objectifs
Ce projet vise à susciter le goût de la lecture chez des élèves de 6ème, dont les difficultés en la matière sont identifiées et qui participent à un "atelier de lecture" au sein du collège, mais également chez les élèves de CE1, peu coutumiers des pratiques de lecture.
Ainsi, outre la maîtrise de la langue, l'incitation à la lecture et la compréhension orale, cet échange a pour but de contribuer à l'acquisition de l'autonomie et de l'initiative, et à developper l'attention et la capacité d'écoute.
Modalités
En collaboration avec le coordonnatrice du réseau, en charge de l'atelier de lecture, et après une sélection de titres de fictions (albums, contes, romans courts), les élèves choisissent, lisent, comprennent, s'entraînent à la lecture orale, en mettant rythme et intonnations, gagnent en confiance, durant 4 à 6 séances.
Modalités
En collaboration avec le coordonnatrice du réseau, en charge de l'atelier de lecture, et après une sélection de titres de fictions (albums, contes, romans courts), les élèves choisissent, lisent, comprennent, s'entraînent à la lecture orale, en mettant rythme et intonnations, gagnent en confiance, durant 4 à 6 séances.
Réalisation
Les élèves de 6ème font découvrir des fictions aux élèves de CE1 (lecture en binôme ou en trinôme). Ces lectures partagées suscitent des échanges entre les élèves des deux niveaux, des questions des élèves de CE1 quant à la compréhension des histoires entendues, des remarques et une envie de découvrir de nouvelles histoires,... DE LIRE!
Pour le plaisir de lire...
sandra.pindard
Created on March 12, 2021
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POUR LE PLAISIR... ...DE LIRE!
Contexte
Dans le cadre du réseau Rep+, afin de faciliter la liaison école-collège et en adéquation avec l'axe du projet de réseau relatif à la maîtrise de la langue.
Mais aussi en corrélation avec l'axe 1 des traAM 2020-2021 "Encourager l'interaction entre les cycles par l'intermédiaire des lieux ressources et de la lecture".
Objectifs
Ce projet vise à susciter le goût de la lecture chez des élèves de 6ème, dont les difficultés en la matière sont identifiées et qui participent à un "atelier de lecture" au sein du collège, mais également chez les élèves de CE1, peu coutumiers des pratiques de lecture.
Ainsi, outre la maîtrise de la langue, l'incitation à la lecture et la compréhension orale, cet échange a pour but de contribuer à l'acquisition de l'autonomie et de l'initiative, et à developper l'attention et la capacité d'écoute.
Modalités
En collaboration avec le coordonnatrice du réseau, en charge de l'atelier de lecture, et après une sélection de titres de fictions (albums, contes, romans courts), les élèves choisissent, lisent, comprennent, s'entraînent à la lecture orale, en mettant rythme et intonnations, gagnent en confiance, durant 4 à 6 séances.
Modalités
En collaboration avec le coordonnatrice du réseau, en charge de l'atelier de lecture, et après une sélection de titres de fictions (albums, contes, romans courts), les élèves choisissent, lisent, comprennent, s'entraînent à la lecture orale, en mettant rythme et intonnations, gagnent en confiance, durant 4 à 6 séances.
Réalisation
Les élèves de 6ème font découvrir des fictions aux élèves de CE1 (lecture en binôme ou en trinôme). Ces lectures partagées suscitent des échanges entre les élèves des deux niveaux, des questions des élèves de CE1 quant à la compréhension des histoires entendues, des remarques et une envie de découvrir de nouvelles histoires,... DE LIRE!