Intepretacja dzieł sztuki i materiały ikonograficzne na E8

Interpretacja dzieł sztuki i materiałów ikonograficznych na egzaminie ósmoklasisty

START

Dyscypliny sztuki

• malarstwo
• grafika
• rzeźba
• architekstura
• forografia

Ważne pojęcia: tworzywo forma treść ekspresja

Za pomocą trzech rzeczowników nazwij uczucia, jakie budzi w tobie sytuacja małp przedstawionych na obrazie. Uzasadnij jedno z wymienionych przez siebie uczuć. Uczucia: Uzasadnienie:

Pieter Bruegel Starszy, Dwie małpy, 1562 r.

Czy zgadzasz się ze stanowiskiem autora zamieszczonego mema? Uzasadnij swoje zdanie dwoma argumentami.

Podaj tytuł i autora lektury obowiązkowej, w której wykorzystano symboliczne znaczenie łańcucha w celu podkreślenia zniewolenia bohatera przez warości materialne, chciwość i egozim. Napisz, kim był ten bohater i czym się zajmował.

Jakie dwa elementy graficzne o metaforycznym znaczeniu wykorzystał autor okładki, by współgrały one z tytułem książki Zniewolony umysł? Wyjaśnij wymowę każdego z nich.

Wyjaśnij, na czym polega pomysł i żartobliwa koncepcja autora plakatu do inscenizacji Kota w butach Jana Brzechwy.

Wyobraź sobie, że zasiadasz w komisji konkursowej wybierającej najciekawszy plakat teatralny. Jednemu z plakatów komisja przyznał 1 miejsce, a do ciebie należy uzasadnienie werdyktu. Uzasadnij dwoma argumentami decyzję komisji konkursowej.

VS

Wyjaśnij, w jaki sposób Jan Marcin Szancer nawiązał do treści utworu Ignacego Krasickiego oraz do cech gatunkowych satyry. Związek z treścią utworu: Związek ilustracji z cechami gatunkowymi satyry:

Dziękuję!

Źródło: Tak, zdam! Egzamin ósmoklasisty, Operon 2020.