PRIMARIA_MODULO 1
CLIENTE 1
Created on March 10, 2021
Over 30 million people build interactive content in Genially.
Check out what others have designed:
LET’S GO TO LONDON!
Personalized
SLYCE DECK
Personalized
ENERGY KEY ACHIEVEMENTS
Personalized
CULTURAL HERITAGE AND ART KEY ACHIEVEMENTS
Personalized
ABOUT THE EEA GRANTS AND NORWAY
Personalized
DOWNFALLL OF ARAB RULE IN AL-ANDALUS
Personalized
HUMAN AND SOCIAL DEVELOPMENT KEY
Personalized
Transcript
Empezar
MÓDULO 1
CUERPOS y SALUD
Foto de Magda Ehlers en Pexels
Navegación e iconografía
MÓDULO 1
Inicio
Índice
Páginaanterior
Páginasiguiente
Información cita
Acceder a contenido
VOLVER
Llamada de atención
Ir a otra página
Volver a punto partida
Para saber más
Subrayado y en negrita
Explicación de término
Fuente o autoría
IR A...
El número de bellotas indica el nº de ciclo a partir del cual se recomienda el contenido
¡Atención!
Apta a partir de primer ciclo
CUERPOS Y SALUD
MÓDULO 1
Para quéeste módulo
El papel de las familias
Qué vamos a encontrar
Para qué este módulo A través de este módulo el alumnado aprenderá a aceptar y respetar las diferencias sexuales y corporales de las distintas personas, rechazando el trato desigual y discriminatorio, con especial énfasis en aquel motivado por la diferencia sexual. Asimismo, se favorecerá el acercamiento a la sexualidad sana, segura y respetuosa de manera adaptada a las diferentes edades, ofreciendo herramientas que permitan a la infancia la detección de violencias sexuales.
Qué vamos a encontrar En el tema 1 encontrarás orientaciones y herramientas para comprender y explicar al alumnado la diversidad corporal existente, mostrando especial énfasis en las diferencias sexuales. Además, aprenderás a fomentar la aceptación y el cuidado de los cuerpos entre el alumnado, rechazando los cánones de belleza establecidos y promoviendo hábitos saludables. En el tema 2 encontrarás pautas para abordar la sexualidad según el momento evolutivo del alumnado: límites de la sexualidad, prevención e identificación de abusos u otras formas de violencia sexual, hábitos saludables para una sexualidad sana y para establecer relaciones saludables y respetuosas. Además de orientaciones teóricas y pedagógicas para el profesorado, todos los temas incorporan actividades para trabajar en el aula y en el hogar y un listado de recursos complementarios para que el profesorado pueda profundizar en los temas que se abordan.
El papel de las familias El trabajo realizado de forma coordinada entre escuela y familia es la clave para conseguir un desarrollo completo e integral del alumnado. Mediante asamblea previa, se recomienda explicar y consensuar entre profesorado y familias el abordaje que tendrán las diferentes sesiones, buscando su participación, resolviendo posibles dudas y fomentando su implicación a través del desarrollo de las actividades para hacer en casa disponibles en cada tema.
Foto de Michael Morse en Pexels
CUERPOS Y SALUD
TEMA 2
TEMA 1
MÓDULO 1
EL CUERPO COMO PRINCIPAL MEDIODE RELACIÓN CON EL MUNDO
DESCUBRIENDO MI CUERPO