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CUERPOS y SALUD

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CUERPOS Y SALUD

MÓDULO 1

Para quéeste módulo

El papel de las familias

Qué vamos a encontrar

Para qué este módulo A través de este módulo el alumnado aprenderá a aceptar y respetar las diferencias sexuales y corporales de las distintas personas, rechazando el trato desigual y discriminatorio, con especial énfasis en aquel motivado por la diferencia sexual. Asimismo, se favorecerá el acercamiento a la sexualidad sana, segura y respetuosa de manera adaptada a las diferentes edades, ofreciendo herramientas que permitan a la infancia la detección de violencias sexuales.

Qué vamos a encontrar En el tema 1 encontrarás orientaciones y herramientas para comprender y explicar al alumnado la diversidad corporal existente, mostrando especial énfasis en las diferencias sexuales. Además, aprenderás a fomentar la aceptación y el cuidado de los cuerpos entre el alumnado, rechazando los cánones de belleza establecidos y promoviendo hábitos saludables. En el tema 2 encontrarás pautas para abordar la sexualidad según el momento evolutivo del alumnado: límites de la sexualidad, prevención e identificación de abusos u otras formas de violencia sexual, hábitos saludables para una sexualidad sana y para establecer relaciones saludables y respetuosas. Además de orientaciones teóricas y pedagógicas para el profesorado, todos los temas incorporan actividades para trabajar en el aula y en el hogar y un listado de recursos complementarios para que el profesorado pueda profundizar en los temas que se abordan.

El papel de las familias El trabajo realizado de forma coordinada entre escuela y familia es la clave para conseguir un desarrollo completo e integral del alumnado. Mediante asamblea previa, se recomienda explicar y consensuar entre profesorado y familias el abordaje que tendrán las diferentes sesiones, buscando su participación, resolviendo posibles dudas y fomentando su implicación a través del desarrollo de las actividades para hacer en casa disponibles en cada tema.

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EL CUERPO COMO PRINCIPAL MEDIODE RELACIÓN CON EL MUNDO

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