¡A viajar por el mundo!
Empezar
NORMAS
- No habrá solamente un ganador o ganadora. - Para ser ganador o ganadora se deberán cumplir los dos objetivos siguientes: 1) Tener una buena conducta durante el juego. 2) Esforzarse durante las actividades que ofrece esta aventura.
¿DÓNDE ESTÁ...?
Pincha en el contiente correcto, si se acierta, se pasará al siguiente
ÁFRICA
Cread una coreografía para la canción Jerusalema de Master KG con el objetivo de celebrar la lluvia, tal y como es tradición en Namibia, un país de este continente.
Pincha aquí para ver un ejemplo
Siguiente
¿DÓNDE ESTÁ...?
Pincha en el contiente correcto, si se acierta, se pasará al siguiente
ÁMERICA DEL SUR
Realizad una imitación de la Feria de las Flores que se festeja en Medellín (Colombia), elaborando vuestros propios adornos con flores y hojas secas recogidas previamente de parques, jardines, etc. Después, entregaréis vuestros ramos al compañero o compañera que consideréis vuestro gran apoyo en el aula.
Pincha aquí para ver un ejemplo
Siguiente
¿DÓNDE ESTÁ...?
Pincha en el contiente correcto, si se acierta, se pasará al siguiente
ÁMERICA DEL NORTE
Una de las costumbres más conocidas en América del Norte es la celebración del día de Acción de Gracias. Escoged fotos vuestras que simbolicen momentos de agradecimiento y felicidad para que el próximo día en clase, junto al resto de niños y niñas, pongáis en común distintas anécdotas sobre dichas situaciones.
Pincha aquí para ver un ejemplo
Siguiente
¿DÓNDE ESTÁ...?
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ANTÁRTIDA
Realizad una redacción en la que describáis cómo os sentiríaís si vivieseis en la Antártida. Después, en la parte trasera del folio dibujad el sentimiento que mejor defina vuestra situación en este continente, para más tarde intentar buscar un compañero o compañera que haya coincidido en esa emoción.
Siguiente
¿DÓNDE ESTÁ...?
Pincha en el contiente correcto, si se acierta, se pasará al siguiente
EUROPA
Cread una línea del tiempo en la que se muestren las diferentes invenciones que se han ido llevando a cabo, mostrando los países en los que se han desarrollado y sus autores.
Siguiente
¿DÓNDE ESTÁ...?
Pincha en el contiente correcto, si se acierta, se pasará al siguiente
ASIA
Realizad una búsqueda de términos y acciones con las que se den las gracias, se salude, se despida o se pida permiso en los diferentes idiomas que encontramos en este continente. Tras esto, pegaréis una foto o frase que represente lo encontrado en un pequeño mural.
Siguiente
¿DÓNDE ESTÁ...?
Pincha en el contiente correcto, si se acierta, se pasará al siguiente
OCEANÍA
Elaborad una maqueta del ecosistema de Oceanía, en el cual podrán incluir la flora y la fauna de dicho continente, utilizando materiales reciclados o reutilizables.
Pincha aquí para ver el ejemplo
Siguiente
¡VIAJE FINALIZADO! ¡lo habéis logrado!
¡Felicidades!
¡A VIAJAR POR EL MUNDO!!
Rocío Roldán Ortiz
Created on March 10, 2021
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Transcript
¡A viajar por el mundo!
Empezar
NORMAS
- No habrá solamente un ganador o ganadora. - Para ser ganador o ganadora se deberán cumplir los dos objetivos siguientes: 1) Tener una buena conducta durante el juego. 2) Esforzarse durante las actividades que ofrece esta aventura.
¿DÓNDE ESTÁ...?
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ÁFRICA
Cread una coreografía para la canción Jerusalema de Master KG con el objetivo de celebrar la lluvia, tal y como es tradición en Namibia, un país de este continente.
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ÁMERICA DEL SUR
Realizad una imitación de la Feria de las Flores que se festeja en Medellín (Colombia), elaborando vuestros propios adornos con flores y hojas secas recogidas previamente de parques, jardines, etc. Después, entregaréis vuestros ramos al compañero o compañera que consideréis vuestro gran apoyo en el aula.
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ÁMERICA DEL NORTE
Una de las costumbres más conocidas en América del Norte es la celebración del día de Acción de Gracias. Escoged fotos vuestras que simbolicen momentos de agradecimiento y felicidad para que el próximo día en clase, junto al resto de niños y niñas, pongáis en común distintas anécdotas sobre dichas situaciones.
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ANTÁRTIDA
Realizad una redacción en la que describáis cómo os sentiríaís si vivieseis en la Antártida. Después, en la parte trasera del folio dibujad el sentimiento que mejor defina vuestra situación en este continente, para más tarde intentar buscar un compañero o compañera que haya coincidido en esa emoción.
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EUROPA
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ASIA
Realizad una búsqueda de términos y acciones con las que se den las gracias, se salude, se despida o se pida permiso en los diferentes idiomas que encontramos en este continente. Tras esto, pegaréis una foto o frase que represente lo encontrado en un pequeño mural.
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OCEANÍA
Elaborad una maqueta del ecosistema de Oceanía, en el cual podrán incluir la flora y la fauna de dicho continente, utilizando materiales reciclados o reutilizables.
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¡Felicidades!