Metodología del Ceip Santa Cecilia

Metodología en el ciclo de Educación Infantil

Ceip Santa Cecilia

ÍNDICE

Trabajo cooperativo

Autoevaluación

Exposiciones

Tablet

Mapa mental

Responsabilidades

Cumpleaños

Rincones de actividad

Nadie solo

Lectura de cuentos

10

12

Calendario

Musica de las letras

11

ÍNDICE

13

Asamblea

Conflictos

15

Tiempos

14

16

Múscia

18

Copia

Igualdad

17

Cuñas motrices

20

19

Psicomotricidad

Hervat

21

22

ABN

Paso a primaria

24

Periodo de adptación

23

ÍNDICE

Prevención lenguaje

27

25

Correo del colegio

Aprender a leer

26

30

Entorno

Bee-bot

29

Método científico

28

GRACIAS

32

31

Aprendizaje servicios

Están acostumbrados a realizar mapas mentales

Aprenden a auto evaluarse y a evaluar a los compañeros

Agrupamientos mediante trabajo cooperativo

Están acostumbrados a realizar exposiciones

Utilizan la Tablet

Responsabilidades

Nadie va solo nunca por el colegio

Rincones de actividad, no de juego

Almuerzo de cumpleaños

Calendario y registro atmosférico

La música de las letras

Lectura diaria de cuentos.

Asamblea diaria

Estamos acostumbrados a pautar los tiempos de descanso y de trabajo,

Estamos acostumbrados a resolver nuestros conflictos

Estamos acostumbrados a resolver nuestros conflictos

La música es un elemento fundamental en nuestro aprendizaje

Igualdad y corresponsabilidad

El aprendizaje por copia

Hacemos psicomotricidad

Realizamos cuñas motrices

Técnica Hervat

ABN

Periodo de adaptación

Transición a primaria

Correo del colegio

Aprender a leer

Prevención del lenguaje

Método científico

Beebot

Aprovechamos el entorno

Aprendizaje servicio

¡GRACIAS!

CEIP SANTA CECILIA