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CM 8 Mars 2021

joseph.hadjadj

Created on March 8, 2021

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Transcript

Conseil des maîtres

8 Mars 2021

Proposition de déroulement

Bilan des COS 2021

Le Numérique

Le projet d'établissement et le comité DP

Projets Comédie Musicale

Question diverses

COS 2021-2022

Redéfinir notre projet d'établissement

un parcours linguistique global et international

La rentree 2021

Developpement professionnel

Le numerique et apres

EVOLUTION DES EFFECTIFS

ELEMENT CLEF DE LA PRISE DE DECISION

You can write a description here

Projection rentrée 2021

Projection élaborée sur 305 élèves et sur la base des 287 élèves inscrits au 1er mars 2021

Projet linguistique du LFS au coeur du projet d'établissement

Ambassadair

Adelphi University / LFS

Modélisation ONU / UE

Principe d'échange linguistique et culturel avec des étudiants de l'Université Adelphi - 1h par semaine en visioconférence de la 4ème à la Terminale

Brevet d'initiation Aéronautique en anglais proposé aux élèves volontaires de lycée

Participation active de nos classesde 3ème et 2nde

1 ensenseignement en trois langues affirmé et communication autour du lycée international

accueil des élèves non francophones jusqu'en CM2

une équipe d'anglais articulée autour de 3 enseignants: Maternelle/Primaire/Secondaire

Mise en pratique des séquences plurilingues suite à la formation de Julie Higounet en novembre 2019

Stagiaire CRPE / Service Civique / Etudiants de l'Université en support des enseignants en FLE / ELE et anglais

Le numérique au LFS

Des outils numériques largement utilisés depuis le confinement de mars 2020 à tous les niveaux de la maternelle au lycéeUn Projet de mise en place de l’utilisation d’un outil numérique unique au secondaire envisagé en février 2020 (Chromebook) pour les élèves Déploiement de PIX à la rentrée 2020

Les objectifs du projet: pédagogie et développement durable

  • Dynamiser les pratiques pédagogiques
  • Ouvrir les murs de la classe, sur l’école, sur la société, sur le monde
  • Diminuer drastiquement la circulation du papier
  • Aider les enfants à acquérir les compétences clefs pour leur futur - PIX

Un préalable non négociable, la formation des enseignants…

Formations de réseauForum pédagogique de la MlfFormations à la GSuite dont classroomFormations internesFormations entre pairs

Infrastructure matérielle de l’établissement

Repenser l'organisation spatiale de la classe

PLATEFORME LMS EN COURS D'ELABORATION

Le projet d'établissement et le développement professionnel au LFS

Grandes lignes du Projet d'Établissement : 2018/2021Axe 1 : Développer les compétences linguistiques et culturelles des élèves en trois langues Axe 2 : Devenir un jeune citoyen responsable au sein d’une éco-école ouverte sur le monde Axe 3 : développer le sens critique, l’attitude responsable et la collaboration à travers le numérique et l’argumentation Axe 4 : construire une culture de l’enseignement du secondaire ; du CNED à l’enseignement en direct

01

Que veut-on que deviennent nos élèves à l’issue de 15 ans de scolarité au LFS ?

AUTONOME

02

2021 - 2024

PLURILINGUE

03

COMPETENCES NUMERIQUES

04

CITOYEN EUROPEN

Partenaire incontournable du lycée français de Séville

30 élèves de parents de la commission UE inscrits au LFS

Construction d'un nouveau site avec 300 travailleurs supplémentaires

CITOYEN EUROPEEN

Volonté commune de partenariat

- Back to school - Célébration de la journée de l’Europe du 9 mai

Europarlement

LE DÉVELOPPEMENT PROFESSIONEL AU SERVICE DU PROJET D'ETABLISSEMENT

Référent DP

Environnement - plan DP

Mise en place d'un comité DP

Dès avril 2021

Référent Développement professionnel au LFS- Leslie Clech suite au DU Formation de Formateur en 20-21

VISITE VIRTUELLE 360º