FUNCIÓN RELACIÓN DE LAS PLANTAS

Ana Aguilera Luque 1ºBAC C

LA FUNCIÓN DE RELACIÓN EN LAS PLANTAS

Biología y Geología 1ºBAC C

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN

CONCEPTO FUNCIÓN RELACIÓN

HORMONAS VEGETALES

DESARROLLO VEGETAL

Respuestas de las plantas

mOVIMIENTOS PLANTA

BIBLIOGRAFÍA

INTRODUCCIÓN

A lo largo de la evolución, las plantas han desarrollado sus propios mecanismos de repuesta ante los cambios ambientales, mediante un sistema hormonal que lleva a cabo la función de relación, a fin de mantener su equilibrio interno. Todas sus funciones vitales se deben adecuar a los cambios producidos durante el año en cuanto a las horas de luz, temperatura, etc., y su regulación la llevan a cabo las hormonas vegetales.

¿QUÉ ES LA FUNCIÓN DE RELACIÓN

Es el conjunto de procesos mediante los cuales los seres vivos obtienen información de las condiciones ambientales y responden a ellas. La mayor parte de estas respuestas suelen ser lentas. Dicha función es imprescindible para su superviviencia, su adaptación al medio en el que viven y el desarrollo del resto de sus funciones vitales.

HORMONAS VEGETALES

• Fitohormona: sustancia química que regula y coordina procesos fisiológicos para la supervivencia de la planta.

• Las fitohormonas promueven, inhiben o modifican el desarrollo de las plantas, ciclo reproductivo y diferenciación celular.

• Se sintetizan en células meristemáticas y actuán en las células blanco o diana.

TIPOS

Auxinas

Citoquininas

Se ubican en los meristemos, en los ápices radiculares y en las semillas en germinación.

Se localizan en los meristemos primarios, semillas y hojas jóvenes.

- Estimulación del crecimiento en longitud del vegetal: alargamiento del tallo y crecimiento de la raíz. - Activación del cambium crecimiento en grosor. - Inhibición del crecimiento de temas auxiliares. - Facilitan el cuajado de los frutos. - Acelera los procesos de floración. - Intervienen en los tropismos.

- Estimulan la división celular y con ello el crecimiento vegetal. -Inducen el desarrollo de nuevos brotes. -Retraso en el envejecimiento y muerte de órganos. -Retraso en la caída de las hojas.

Giberelinas

Ácido abscísico

Se localizan en semillas, frutos jóvenes y en la base del ovario.

Se encuentran en los meristemos, en los ápices radiculares y en las semillas en germinación.

- Estimulación de la formación y crecimiento de flores y frutos. - Inducción del crecimiento del tallo provocado por el alargamiento entre nudos. - Estimulación de la germinación de la semilla.

- Inducen cambios en los tejidos sometidos a condiciones ambientales extremas. - Estimula la germinación de semillas. - Induce la senescencia de las hojas. - Inhibe el crecimiento de muchas partes de la planta. - Inducen la latencia de temas y semillas, en climas fríos.

En agricultura comercial, las plantas se rocían con las giberelinas para conseguir frutos de mayor tamaño sin fecundación previa y, por lo tanto, sin semillas.

Etileno

CICLO HORMONAL DE LA PLANTA

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Localizado en diversas partes de la planta y en frutos en maduración.

Estimulan: - La caída de las hojas. - La maduración de los frutos. - La senescencia de las partes florales que sigue a la fecundación. Inhiben el alargamiento de la raíz y el tallo.

Las citoquininas y las giberlinas son las hormonas de la juventud para las plantas vasculares. En cambio, el ácido abcísico y el etileno son los resposables del proceso de envejecimiento.

ESQUEMA DISTRIBUCIÓN DE HORMONAS

RESPUESTAS DE LAS PLANTAS

Las respuestas de las plantas ante los cambios ambientales vienen determinadas por la acción de sus hormonas, y están relacionadas con los procesos de su desarrollo y crecimiento y de su movimiento.

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El desarrollo vegetal

DOS FACTORES AMBIENTALES DECISIVOS: - LA LUZ - LA TEMPERATURA

+ Consiste en su crecimiento ordenado y controlado, para lo cual es necesario un equilibrio hormonal. + Algunas hormonas aceleran el cremiento y la maduración, en cambio otras lo retrasan. + Dependiendo de cada momento de la vida de la planta y de cada circunstancia ambiental, se activarán unas hormonas u otras.

EFECTOS DE LA LUZ EN EL DESARROLLO VEGETAL

La luz es un factor básico para el desarrollo de todas las estapas de la vida de la planta. La fotoperiodicidad es la regulación de distintos procesos del desarrollo de la planta por la duración relativa del día y de la noche. Entre estos procesos encontramos la floración, la formación de bulbos y tubérculos, fructificación, inicio de la dormición de la semila, etc. Así, cada planta presenta un fotoperiodo diferente, de modo que podemos distinguir: Plantas de día largo. Son plantas que necesitan fotoperiodos de entre 15 y 16 horas para desarrollarse. Florecen desde los últimos días de primavera hasta el principio del verano. Cuando la duración del día es más corto que el tiempo crítico, las plantas detienen la floración y pasan al crecimiento vegetativo. A este grupo pertenecen la avena, la remolacha y la lechuga. Plantas de día corto. Son plantas como el arroz y el maíz que necesitan fotoperiodos de entre 8 y 15 horas para desarrollarse. Estas plantas solo florecen cuando la duración del día es más corto que la noche. Es una situación propia de finales de verano y principios de otoño. Cuando la duración del día supera el tiempo crítico, las plantas detienen la floración y pasan al crecimiento vegetativo. Otros ejemplos son :crisantemos, cosmos, kalanchoes...

Plantas de día neutro. Son plantas en las que la floración es independiente del fotoperiodo. Entre este tipo de plantas se encuentran la judía, el girasol, el pepino, el tomate... Algunos autores proponen otro grupo, el de las plantas de día intermedio, como por ejemplo la caña de azúcar.

El responsable de estos fototropismos es un pigmento denominado fitocromo. Este pigmento presenta dos estados dependiendo de la longitud de onda de la luz absorbida. Cuando es impresionado por la luz cambia la forma de su molécula y el cambio químico induce cambios en las células a nivel génico o enzimático que implican cambios en la actividad de la planta.

EFECTOS DE LA TEMPERATURA EN EL DESARROLLO VEGETAL

La temperatura influye en la velocidad de crecimiento de las plantas, la germinación de las semillas, la respiración, la fotosíntesis y la absorción del agua y los nutrientes. Para cada tipo de planta podemos establecer los siguientes valores de temperatura: Temperaturas óptimas: Intervalo de temperatura en el que el desarrollo de cada especie es máximo. - Es característica de cada especie. - Determina el crecimiento vegetal. - Suele situarse en torno a los 25-28ºC en nuestras latitudes. Por encima y por debajo de ese rango, el crecimiento se ralentiza.

Temperatura lumbral: Temperatura mínima a partir de la cual se desarrollan procesos como la floración, y por debajo de la cual estos no tienen lugar. Las resistentes al frío (criófilas) pueden soportar temperaturas inferiores a 0°C durante una cierta fase de su ciclo vital sin sufrir daños, mientras que los cultivos de estación cálida (no criófilos) pueden dejar de crecer a temperaturas inferiores a 0°C.

Temperaturas letales: Temperaturas más altas o más bajas que puede soportar una planta. - Las temperaturas inferiores a 0ºC se convierten en el límite puesto que al congelarse el agua las células se deshidratan y los cristales de hielo las rompen y modifican la estructura y funcionalidad de algunas proteínas. - Alrededor de los 50ºC se da la temperatura letal superior, ya que a dicha temperatura se anula la fotosíntesis. PROVOCAN LA MUERTE DE LA PLANTA Cero de vegetación: Temperatura por debajo de la cual la planta deja de crecer.

Un ejemplo de la influencia de la temperatura en la actividad vegetal es la VERNALIZACIÓN, condición natural física a periodos variables de frío de algunas plantas para que se produzca la apertura de sus flores. La vernalización o cantidad mínima de horas frío, varía con las distintas especies y genotipos.

CRECIMIENTO DEL TOMATE Y EL TRIGO

Velocidad relativa de crecimiento

Temperatura (ºC)

MOVIMIENTOS DE LOS VEGETALES

MOVIMIENTOS DE LOS VEGETALES

Las plantas también responden ante los cambios ambientales moviendo algunas de sus partes u órganos, pero sin que exista desplazamiento. LOS MOVIMIENTOS MÁS COMUNES SON LOS TROPISMOS Y LAS NASTIAS.

tropismos

Los tropismos son movimientos permanentes de la planta, que crece o cambia de dirección, como respuesta a un estímulo medioambiental. Las plantas, o algunas de sus partes, crecen por los tropismos o respuestas dadas por las plantas según la dirección de los estímulos que reciben. Si el órgano de la planta se acerca al estímulo se dice que es un tropismo positivo, y si se aleja es un tropismo negativo.

CLASIFICACIÓN TROPISMOS

• Los fototropismos y geotropismos están controlados por las auxinas, que se concentran en la zona más cercana al estímulo.

• Si es un tropismo positivo, el crecimiento es desigual y el órgano se curva. En los fototropismos y geotropismos negativos sucede lo contrario.

NASTIAS

Las nastias son movimientos rápidos y reversibles de algunas partes de la planta que se producen como respuesta a un factor externo.

Otras nastias son: - Traumatonastia - Tigmonastia - Geonastia

A lo largo del día, las hojas se mantienen extendidas, mientras que por la noche se pliegan con el objetivo de conservar el calor.

• Los fotonastias y termonastias se denominan movimientos nictinásticos por su relación con la alternancia del día y la noche.

BIBLIOGRAFÍA

Las fuentes utilizadas para la realización de este trabajo son:

• Libro de Texto Biología y Geología 1º Bachillerato

• https://elblogverde.com/efectos-temperatura-y-luz-en-plantas

• https://nutricontrol.com/es/la-importancia-de-la-temperatura-para-el-cultivo-en-invernadero/

• https://www.ecologiaverde.com/tropismo-que-es-tipos-y-ejemplos-3063.html

• https://biologia-geologia.com/BG1/1052_relacion_de_las_plantas.html

• https://sites.google.com/site/lasplantitasdelidia/funcion-de-relacion-en-las-plantas

• https://es.slideshare.net/Patribiogeo/relacin-en-plantas

• https://sites.google.com/site/biocienciasdesamuel/funciones-de-relacion-en-vegetales