Mały Książę 5

Temat: Ziemia, planeta ludzi - rozważania nad sensem życia.

oprac. Monika Staniszewska

"Siódmą planetą była Ziemia."

Wyjaśnij symboliczny sens informacji na temat Ziemi zawartych w rozdziale 16.

Ziemia, planeta ludzi...

Mały Książę wspiął się na wysoką górę. (...) Lecz nie zobaczył nic poza ostrymi skałami. (...) "Jakaż to zabawna planeta - pomyślał Mały Książę. - Zupełnie sucha, spiczasta i słona. Rozdział 19.

Ziemia, planeta ludzi...

Jakie miejsca odwiedził Mały Książę na Ziemi, kogo spotkał? Rozszyfruj symbole.

)))

Ziemia, planeta ludzi...

B-612

Mały Książę spotyka żmiję...

• "Wśród ludzi jest się także samotnym."

• "Ach, jestem znacznie potężniejsza niż palec króla (...) Tego, kogo dotknę, odsyłam tam, skąd przybył."

Jak rozumiesz te słowa żmii?

Mały Książę spotyka samotny kwiat na pustyni...

"Ludzie? (...) Wiatr nimi miota. Nie mają korzeni - to im bardzo przeszkadza."

Jak rozumiesz te słowa? Zastanów się też, czy kwiat ma prawo oceniać ludzi, skoro widział ich sześciu lub siedmiu?

Mały Książę i echo...

• Bądźcie mymi przyjaciółmi, jestem samotny - powiedział. - Jestem samotny... jestem samotny... jestem samotny... - odpowiedziało echo.
• Jakaż to zabawna planeta - pomyślał Mały Książę. - Zupełnie sucha, spiczasta i słona, a ludziom brak fantazji. Powtarzają to, co im się mówi..."

Jak rozumiesz te słowa?

Mały Książę spotyka lisa...

• - Szukam przyjaciół. Co znaczy "oswoić"? - zapytał Mały Książę. - Jest to pojęcie zupełnie zapomniane - odpowiedział lis. - "Oswoić" znaczy "stworzyć więzy".

• - Życie jest jednostajne. (...) Lecz jeślibyś mnie oswoił, moje życie nabrałoby blasku. (...)
• Poznaje się tylko to, co się oswoi.

Jak rozumiesz te słowa?

Do spotkania z lisem wrócimy na lekcji poświęconej przyjażni.

Mały Książę spotyka Zwrotniczego...

- Bardzo się spieszą - powiedział Mały Książę. - Czego oni szukają? - Nawet człowiek prowadzący parowóz tego nie wie. (...) Śpią w wagonach albo ziewają. Jedynie dzieci przyciskają noski do okien.

- Zawsze się wydaje, że w innym miejscu będzie lepiej.

Jak rozumiesz te słowa?

Mały Książę spotyka Kupca...

Człowiek ten sprzedawał udoskonalone pigułki zaspokajające pragnienie. (...) - To wielka oszczędność czasu - powiedział Kupiec. - Zostało to obliczone przez specjalistów. Tygodniowo oszczędza się 53 minuty.

O co chodzi w tym fragmencie? Dlaczego Mały Książę wolałby pójść w kierunku studni? Co symbolizuje studnia (źródło)?

Mały Książę spotyka Pilota...

• Pustynię upieksza to, że gdzieś w sobie kryje studnię. (...) To, co upiększa dom, gwiazdy czy pustynię, jest niewidzialne.

• To, co mnie wzrusza najmocniej w tym małym śpiącym królewiczu, to jego wierność dla kwiatu, to obraz róży, który świeci w nim jak płomień lampy nawet podczas snu. Byle podmuch wiatru może zgasić lampę - trzeba dobrze uważać.

Jak rozumiesz te słowa?

1.

7 smutnych refleksji o życiu ludzkim

2.

3.

4.

6.

7.

5.

7 cennych rad, które mogą uczynić życie pięknym!

2.

5.

1.

6.

4.

3.

7.

Na podstawie "Małego Księcia" uzupełnij tabelę.

Jakie są dzieci?

Jacy są dorośli?

Zapisz w zeszycie wniosek

"Dorosłość" nie jest kwestią wieku, lecz postawy wobec życia i świata.Każdy człowiek powinien zachować w sobie dzieciącą zdolność do zachwycania się światem oraz do patrzenia "sercem".

Praca domowa

Napisz do Małego Księcia list, w którym przekonasz adresata, że są na Ziemi dorośli zasługujący na podziw. W uzasadnieniu podaj przykład postaci historycznej lub współczesnej.

Dziękuję za udział w lekcji

Monika Staniszewska