MHM CE1 / CE2 module 14

MHM

CP / CE2

Module 14

Objectifs et matériel

Séance 1

Séance 5

Séance 2

Séance 6

Séance 3

Séance 7

Séance 4

Module 14 séance 1

Activités ritualisées

CP

CE2

Quel est le nombre représenté?

Ecriture de nombres

Ecris le plus de nombres possibles avec: 2–5–8–9

Activités ritualisées

CP

CE2

Quel est le nombre représenté?

Conversion

1 m = ….. cm

4 m = ….. cm

1 cm = ….. mm

Activités ritualisées

CP

CE2

Quel est le nombre représenté?

Conversion

1 m = ….. cm

4 m = ….. cm

1 cm = ….. mm

5 cm = ….. mm

Calcul mental

CP

CE2

Ajouter

Ajouter ou enlever 9 ou 19

Ajoute 8 à 10. Ajoute 9 à 20. Ajoute 7 à 30.

1 235 + 9= 2342+ 19= 2021+9= 3054+19=

11

10

15

16

12

17

14

13

19

18

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

Résolution de problèmes

CE1

CE2

Dans la classe de CP, il y avait 23 élèves au début de l'année. Mais 7 élèves sont partis car ils ont déménagé. Combien y a-t-il d'élèves au CP maintenant?

Un éleveur possède 180 vaches. 120 d'entre elles sont de race limousine et les autres sont de race normande Combien a-t-il de vaches de race normande ?

Résolution de problèmes

CE1

CE2

Dans la classe de CP, il y avait 23 élèves au début de l'année. Mais 7 élèves sont partis car ils ont déménagé. Combien y a-t-il d'élèves au CP maintenant?

Un éleveur possède 180 vaches. 120 d'entre elles sont de race limousine et les autres sont de race normande Combien a-t-il de vaches de race normande ?

Ateliers

CE1

CE2

Atelier 1

Atelier 1

Je choisis et je pose 2 calculs. Je vérifie à l’aide de la calculatrice.

• 334 x 6
• 285 x 3
• 492 x 5
• 653 x 4

Ateliers

CE1

CE2

Atelier 2

Atelier 2

Module 14 séance 2

Activités ritualisées

CP

CE2

Décompose:

Activités ritualisées

CE1

CE2

Décompose:

Calcul mental

CE1

CE2

Calcule sans poser:

54-47

S’interroger sur 10 calculs et noter son score

54

53

47

52

49

45

48

50

46

51

Calcul mental

CE1

CE2

Calcule sans poser:

95-89

S’interroger sur 10 calculs et noter son score

90

95

91

92

96

93

97

98

89

94

Calcul mental

CE1

CE2

Calcule sans poser:

39-34

S’interroger sur 10 calculs et noter son score

33

34

32

38

39

37

31

35

36

40

Résolution de problèmes

CE1

CE2

Au restaurant, Pablo va payer l'addition des 5 repas qui coûtent 32€ chacun. Combien Pablo va-t-il payer?

Lucas a 2 sortes de chats: il a des chats noirs et des chats tigrés... En tout, chez Lucas, il y a 13 chats noirs et 15 chats tigrés. Combien Lucas a-t-il de chats?

Résolution de problèmes

CE1

CE2

Au restaurant, Pablo va payer l'addition des 5 repas qui coûtent 32€ chacun. Combien Pablo va-t-il payer?

Lucas a 2 sortes de chats: il a des chats noirs et des chats tigrés... En tout, chez Lucas, il y a 13 chats noirs et 15 chats tigrés. Combien Lucas a-t-il de chats?

Ateliers

CE1

CE2

Atelier 1

Atelier 1

Je choisis et je pose 2 calculs. Je vérifie à l’aide de la calculatrice.

• 334 x 6
• 285 x 3
• 492 x 5
• 653 x 4

Ateliers

CE1

CE2

Atelier 2

Atelier 2

Module 14 séance 3

Activités ritualisées

CE1

CE2

Quel est le nombre représenté?

Conversion

10 mm = ….. cm

60 mm = ….. cm

Activités ritualisées

CE1

CE2

Quel est le nombre représenté?

Conversion

10 mm = ….. cm

60 mm = ….. cm

1 m = ….. cm

Activités ritualisées

CE1

CE2

Quel est le nombre représenté?

Conversion

10 mm = ….. cm

60 mm = ….. cm

1 m = ….. cm

7 m = ….. cm

Calcul mental

CE1

CE2

Ajouter des dizaines entières

50 + 60

90 + 40

S’interroger sur 10 calculs et noter son score

80 +80

Résolution de problèmes

CE1

CE2

Mr Bricolo rénove sa maison. Il a fait livrer 4 palettes de 200 tuiles pour refaire le toit. Combien a-t-il fait livrer de tuiles?

Cette semaine les 13 chats noirs de Lucas ont attrapé 2 souris chacun. Combien les chats noirs de Lucas ont-ils attrapé de souris en tout?

Résolution de problèmes

CE1

CE2

Mr Bricolo rénove sa maison. Il a fait livrer 4 palettes de 200 tuiles pour refaire le toit. Combien a-t-il fait livrer de tuiles?

Cette semaine les 13 chats noirs de Lucas ont attrapé 2 souris chacun. Combien les chats noirs de Lucas ont-ils attrapé de souris en tout?

Ateliers

CE1

CE2

Atelier 3

Atelier 3

J’écris un exemple d’objet : - Qui est plus léger qu’un crayon : …............…, il se pèse en …… . - Qui est plus lourd que moi : …............…, il se pèse en …… . - Qui est plus lourd qu’une voiture : ….......…, il se pèse en …… .

1- Sans les toucher, nous rangeons les objets fournis du plus léger au plus lourd.

2- Nous rangeons à nouveau les objets fournis du plus léger au plus lourd, nous pouvons les toucher.

Ateliers

CE1

CE2

Atelier 4

Atelier 4

Résoudre 1 problème

Module 14 séance 4

Activités ritualisées

CE1

CE2

Combien manque-t-il pour faire:

100 = 10 +....

1 000 = 100 +....

100 = 50 +….

1 000 = 300 +....

100 = 30 + ….

1 000 = ….+ 500

100 = 25 + ….

1 000 = 2 x ….

Activités ritualisées

CE1

CE2

Combien manque-t-il pour faire:

100 = 20 +....

1 000 = 100 x....

100 = 40 +….

1 000 = 400 +....

100 = 25 + 25 + ….

1 000 = …. + 200

100 = …. + …. + ….

Activités ritualisées

CE1

CE2

Remplis:

Calcul mental

CE1

CE2

Ajouter des dizaines entières

Ajouter ou enlever 8

90 + 80

4 736 + 8

Calcul mental

CE1

CE2

Ajouter des dizaines entières

Ajouter ou enlever 8

90 + 80

6 482 - 8

90 + 50

Calcul mental

CE1

CE2

Ajouter des dizaines entières

Ajouter ou enlever 8

90 + 80

6 495 + 8

90 + 50

80 +60

Résolution de problèmes

CE1

CE2

Pour son déménagement, Rémi a 3 cartons pour ranger ses 315 BD. Combien Rémi doit-il mettre de BD dans chaque carton?

Ali décore les sapins devant la maison. Il a 30 guirlandes et il veut mettre 5 guirlandes par sapin. Combien de sapins pourra-t-il décorer?

Résolution de problèmes

CE1

CE2

Pour son déménagement, Rémi a 3 cartons pour ranger ses 315 BD. Combien Rémi doit-il mettre de BD dans chaque carton?

Ali décore les sapins devant la maison. Il a 30 guirlandes et il veut mettre 5 guirlandes par sapin. Combien de sapins pourra-t-il décorer?

Ateliers

CE1

CE2

Atelier 3

Atelier 3

J’écris un exemple d’objet : - Qui est plus léger qu’un crayon : …............…, il se pèse en …… . - Qui est plus lourd que moi : …............…, il se pèse en …… . - Qui est plus lourd qu’une voiture : ….......…, il se pèse en …… .

1- Sans les toucher, nous rangeons les objets fournis du plus léger au plus lourd.

2- Nous rangeons à nouveau les objets fournis du plus léger au plus lourd, nous pouvons les toucher.

Ateliers

CE1

CE2

Atelier 4

Atelier 4

Résoudre 1 problème

Module 14 séance 5

Régulation

Module 14 séance 6

Activités ritualisées

CE1

CE2

Compter à rebours de 2 en 2 à partir de:

Quelle heure est-il?

50

Calcul mental

CE1

CE2

Calculer:

50 + … = 1 000

50 + … = 100

25 + … = 100

25 + … =5 000

Calcul mental

CE1

Calcul mental

CE2

Résolution de problèmes

CE1

CE2

Résoudre 1 problème

Apprentissage

CE1

CE2

Apprentissage

CE1

CE2

Module 14 séance 7

Activités ritualisées

CE1

CE2

Dessiner à main levée:

Trouver : – au moins un carré dont les sommets sont des points de la fiche ; – au moins deux rectangles dont les sommets sont des points de la fiche ; – au moins un losange dont les sommets sont des points de la fiche.

1- Dessiner un triangle.

2- A gauche du triangle, dessiner un cercle.

3- Dessiner un carré à l’intérieur du cercle.

4- A droite, dessiner un rectangle dont la longueur est verticale.

Comparaison des réponses

Activités ritualisées

CE1

Correction

Activités ritualisées

CE1

CE2

Trouver : – au moins un carré dont les sommets sont des points de la fiche ; – au moins deux rectangles dont les sommets sont des points de la fiche ; – au moins un losange dont les sommets sont des points de la fiche.

Trouver : – au moins deux rectangles dont les sommets sont des points de la fiche.

Comparaison des réponses

Comparaison des réponses

Calcul mental

CE1

CE2

Apprentissage

Crayon rouge, bleu, vert et noir.

CE1

CE2

En rouge, entourer les horaires du matin pour un mercredi du mois de mars.

CE2

Entourer le prix pour 1 adulte ce jour-là.

Apprentissage

Crayon rouge, bleu, vert et noir.

CE1

CE2

En rouge, entourer les horaires du matin pour un mercredi du mois de mars.

CE2

Entourer le prix pour 1 adulte ce jour-là.

Apprentissage

Crayon rouge, bleu, vert et noir.

CE1

CE2

En bleu, entourer les horaires de l’après-midi pour un samedi du mois de février.

CE2

Donner le prix pour 2 enfants ce jour-là.

Apprentissage

Crayon rouge, bleu, vert et noir.

CE1

CE2

En bleu, entourer les horaires de l’après-midi pour un samedi du mois de février.

CE2

Donner le prix pour 2 enfant ce jour-là.

2 enfants 6€50+6€50= 13€

Apprentissage

Crayon rouge, bleu, vert et noir.

CE1

CE2

En vert, entourer les horaires du matin pour un lundi du mois de novembre.

CE2

Donner le prix pour 1 adulte et 2 enfants ce jour-là.

Apprentissage

Crayon rouge, bleu, vert et noir.

CE1

CE2

En vert, entourer les horaires du matin pour un lundi du mois de novembre.

CE2

Donner le prix pour 1 adulte et 2 enfants ce jour-là.

2 enfants + 1 adulte 6€50+6€50+9€=22€

Apprentissage

Crayon rouge, bleu, vert et noir.

CE1

CE2

En noir, entourer les horaires de l’après-midi pour un vendredi du mois de janvier.

CE2

Donner le prix pour 2 adultes et 2 enfants ce jour-là.

Apprentissage

Crayon rouge, bleu, vert et noir.

CE1

CE2

En noir, entourer les horaires de l’après-midi pour un vendredi du mois de janvier.

CE2

Donner le prix pour 2 adultes et 2 enfants ce jour-là.

2 enfants + 2 adultes 6€50+6€50+9€+9€=31€