Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
BaczyńskiUntitled genially
renata.karczmarz
Created on March 5, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Correct Concepts
View
Microcourse: Artificial Intelligence in Education
View
Puzzle Game
View
Scratch and Win
View
Microlearning: How to Study Better
View
Branching Scenarios Challenge Mobile
View
Branching Scenario Mission: Innovating for the Future
Transcript
O dylematach poety żołnierza
Krzysztof Kamil Baczyński "Z głową na karabinie"
Opracowała Renata Karczmarz na podstawie materiałów pani Anny Stasiak
Pokolenie
Zastanówcie się, z jakim wydarzeniem historycznym związane jest pokolenie, o którym będzie mowa na dzisiejszej lekcji oraz czego mogło się oczekiwać od jego przedstawicieli.
Pokolenie Kolumbów
Uzupełnijcie tabelę: wypiszcie cytaty zawierające czasowniki w odpowiednich formach gramatycznych, określcie, w jakim celu mówi się o przeszłości, teraźniejszości i przyszłości.
Wniosek: Zaciskający się krąg w wierszu Baczyńskiego symbolizuje
Wskażcie fragmenty wiersza kontrastujące z metaforą kręgu. O jakim czasie opowiadają? Czym się on charakteryzuje?
Wyjaśnijcie, jak rozumiecie peryfrazę „czas wielkiej rzeźby”.
Młody człowiek, który żyje ze świadomością rychłej śmierci, musi podjąć walkę, nie jest w tym jednak osamotniony: "a mnie przecież tak jak i innym", miłość do ojczyzny jest powodem, dla którego całe pokolenie godzi się na śmierć.
Teza: Osoba mówiąca w wierszu "Z głową na karabinie" jest utożsamiana z autorem
Na czym polegał tragizm pokolenia, którego przedstawicielem jest osoba mówiąca?
Dziękuję za uwagę!