Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Akt komunikacji - szkoła ponadpodstawowa

Katarzyna Nowak

Created on March 4, 2021

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Transcript

AKT KOMUNIKACJI

czyli co jest potrzebne, żebyśmy mogli się porozumiewać?

guten morgen

też tak myślę

5 zł

Zapisz notatkę w zeszycie

T: Akt komunikacji językowej.

Przepisz do zeszytu.

KOMUNIKACJA

może być:

werbalna

niewerbalna

Przepisz do zeszytu.

KOMUNIKACJA

może być:

werbalna

, gdy porozumiewamy się za pomocą słów

niewerbalna

Przepisz do zeszytu.

KOMUNIKACJA

może być:

werbalna

, gdy porozumiewamy się za pomocą słów

niewerbalna

, gdy przekazujemy informacje za pośrednictwem innych kanałów niż język, np. gestów, mimiki, symboli

Przepisz schemat do zeszytu.

AKT KOMUNIKACJI

NADAWCA

KOMUNIKAT

ODBIORCA

np. Spotkajmy się tam, gdzie wczoraj.

KOD

np. język polski

KONTAKT

pośredni (np. mailowy) / bezpośredni (rozmowa)

KONTEKST

nadawca i odbiorca wiedzą, gdzie byli wczoraj

Zastanów się: kto jest nadawcą? kto jest adresatem? jaki komunikat jest przekazany? (o ile wiadomo) w jakim kontekście (sytuacji)? co jest kodem? w poniższych przykładach:

Wykonaj zad. 12 str. 11 (podręcznik)

Funkcje tekstów językowych (...czyli jaki jest cel wypowiedzi?)

Spodziewamy się intensywnych opadów deszczu w całym kraju.

Funkcje tekstów językowych (...czyli jaki jest cel wypowiedzi?)

Uwielbiam deszcz!

Funkcje tekstów językowych (...czyli jaki jest cel wypowiedzi?)

Ma padać cały dzień, więc nie pójdziemy dziś na spacer. Zagrajmy w jakąś grę planszową!

Przepisz schemat do zeszytu.

Funkcje tekstów językowych

POETYCKA

IMPRESYWNA

EKSPRESYWNA

(Nadawca)
(Komunikat)
(Odbiorca)

METAJĘZYKOWA

(Kod)

FATYCZNA

(Kontakt)

INFORMATYWNA

(Kontekst)

Funkcja

EKSPRESYWNA

Nadawca wyraża własne myśli, uczucia. Tekst jest nacechowany emocjonalnie.
Jestem taka szczęśliwa!

Funkcja

IMPRESYWNA

Głównym celem jest wywarcie wpływu na adresata, nakłonienie go do określonych zachowań.
Zamknij drzwi.
Musisz to mieć!

Funkcja

IMPRESYWNA

Szczególną odmianą jest funkcja perswazyjna.
Jeśli będziesz uczyć się systematycznie, na pewno zdasz.

Funkcja

POETYCKA

Uwagę zwraca samo piękno tekstu (komunikatu).

Funkcja

METAJĘZYKOWA

Przekazuje informacje o języku, jego składnikach i zasadach nim rządzących.
Wyraz ,,liceum" jest pochodzenia łacińskiego.

Funkcja

FATYCZNA

Ważne jest nawiązanie i utrzymywanie kontaktu.
Czy to jest zrozumiałe? Zgadzacie się?

Funkcja

INFORMATYWNA (KOMUNIKACYJNA)

Istotą jest przekazanie informacji.
Pociąg jest opóźniony około 5 minut.

Funkcja

STANOWIĄCA (SPRAWCZA)

Następuje zmiana rzeczywistości poprzez słowo.
Zarządzam, że jutro lekcje zaczynają się o 8:15.

Funkcja

STANOWIĄCA (SPRAWCZA)

Następuje zmiana rzeczywistości poprzez słowo.
Funkcja

MAGICZNA

Niech się spełni!
Czary mary!

Rozpoznaj funkcję poniższego tekstu.

Schliemann rozpoczął wykopaliska w 1871 i powracał do nich do 1873, kiedy to 14 czerwca nastąpił przełom w poszukiwaniach – odkrył tzw. skarb Priama, co stało się ukoronowaniem jego poszukiwań i, według niego, było potwierdzeniem lokalizacji Troi.

Rozpoznaj funkcję poniższego tekstu.

Odgarniamy cień z czoła odgarniamy cień z oczu a on spada pomiędzy nas wielokątnym murem.

Rozpoznaj funkcję poniższego tekstu.

Słowa poza informowaniem o faktach mogą również przynosić ich interpretacje i oceny. Wraz z udziałem wartościowania w znaczeniu słowa, następuje sugerowanie odbiorcy stosunku do nazywanej słowem rzeczy. Przy pomocy słów wartościujących można sterować nastrojami odbiorców wypowiedzi oraz ich nastawieniami do określonych osób (grup społecznych) i spraw.

Rozpoznaj funkcję poniższego tekstu.