Świtezianka

Adam Mickiewicz "Świtezianka"

Temat: Twórca i jego czasy - Adam Mickiewicz.

1.Temat: Tajemniczy świat ballady Adama Mickiewicza "Świtezianka".

2.Temat: Czyja wina? Jaka kara? Problematyka ballady "Świtezianka".

3. Temat: Cechy ballady na podstawie utworu Adama Mickiewicza.

Temat: Twórca i jego czasy - Adam Mickiewicz

ROMANTYZM

Romantyzm (z fr. romantisme, od roman – powieść, opowieść) – szeroki nurt w kulturze, który dał nazwę epoce w historii sztuki i historii literatury trwającej od lat 90. XVIII wieku do lat 40. XIX wieku. Romantyzm rozwinął się początkowo w Europie i wyrażał się w różnych obszarach kultury, m.in. poezji, malarstwie i muzyce.

Back

Temat: Tajemniczy świat ballady Adama Mickiewicza "Świtezianka".

"Świtezianka" - utwór wydany w 1822 r. w zbiorze pt. "Ballady i romanse", który zapoczątkował romantyzm w Polsce.Mickiewicz wielokrotnie słyszał opowieści o nimfach wodnych, zamieszkujących jezioro Świteź. Bywał częstym gościem przyjaciela Michała Wereszczaki, który mieszkał w okolicach jeziora. Raz usłyszał od starego rybaka historię bogatego szlachcicas, który rozkochał w sobie uboga dziewczynę, a potem poślubił kogoś innego. Dziewczyna z rozpaczy utopiła się w wodach jeziora, a ów szlachcic został zamieniony w głaz, który w niewyjaśniony sposób pojawił sie na brzegu jeziora. W opowieści te wierzyli mieszkańcy tamtejszych okolic, a tajemnicze mieszkanki jeziora nazywali świteziankami. Świtezianka jest podobna do syreny. Na podstawie tych opowieści poeta stworzył postać w balladzie.

Czy wszystkie wydarzenia przedstawione w utworze są jasne, oczywiste? Czy wiesz wszystko na temat prezentowanych wydarzeń i postaci? W formie pytań sformułuj swoje wątpliwości dotyczące lektury.

Zwróć uwagę, że narrator również ma wątpliwości. Poszukaj w utworze pytań sformułowanych przez osobę mówiącą.

Elementy świata przedstawionego 1. Czas i miejsce akcji. 2. Bohaterowie - kim byli, co o nich wiemy? 3. Elementy fantastyczne i realistyczne.

Back

Zobacz

Karta pracy do wydruku

Temat: Czyja wina? Jaka kara? Problematyka ballady "Świtezianka".

Jednym z najważniejszych motywów przedstawionych w utworze jest problem winy i kary. Możemy spojrzeć na ten motyw z dwóch różnych punktów widzenia.

Opowiadanie historii z punktu widzenia dziewczyny i strzelca

"Świtezianka" według dziewczyny

"Świtezianka" według strzelca

Czym młodzieniec zawinił? Jaka kara go spotkała?

KARA

WINA

- śmierć młodzieńca w otchłani jeziora - wieczne błąkanie się jego duszy

- złamanie przysięgi - zdrada, niedotrzymanie wierności

Czy kara, jaka spotkała młodzieńca była sprawiedliwa?Sąd nad bohaterem.

Obrońcy 1. Czy dziewczyna miała prawo poddać strzelca próbie? 2. Czy związek nie powinien opierać się na zaufaniu? 3. Czy miłość wymaga składania przysiąg i obietnic? 4. Dlaczego dziewczyna wierzyła w słowa ojca:"Słowiczwe dźwięki w mężczyzny głosie, a w sercu lisie zamiary"? 5. Dlaczego ukrywała swoją tożsamość?

Prokuratorzy 1. Dlaczego strzelec złamał daną przysięgę? 2. Co spowodowało, że dał się skusić nieznajomej? 3. Dlaczego tak szybko, zapomniał o ukochanej? 4. W jakim celu składał przysięgę, jeżeli nie był w stanie jej dochować?

Dowody winy Okoliczności łagodzące

Czy kara, jaka spotkała strzelca była sprawiedliwa?

Back

Zadanie dla Ciebie!!! 1. Dokończ w zeszycie notatkę W balladzie Świtezianka Adama Mickiewicza Wina to: Kara to: ...................... ................................ 2. Wybierz jedno ze zdań i dokończ Kara, jaka spotkała młodzieńca była sprawiedliwa i zasłużona, ponieważ...... Kara, jaka spotkała młodzieńca, była zbyt dotkliwa, gdyż.....

Temat: Cechy ballady na podstawie utworu Adama Mickiewicza.

Ballada jest utworem synkretycznym, to znaczy łączy w sobie elementy wszystkich trzech rodzajów literackich: epiki, liryki i dramatu.

Aby wskazać cechy ballady, zwróć uwagę na: 1. tematykę utworu 2.postać narratora 3.budowę utworu 4.wydarzenia przedstawione w utworze

Zapisz w zeszycie!!!

utwór wierszowany

narrator - obserwator

opowiada o niezwykłych, często fantastycznych wydarzeniach

ballada

nauka moralna (przesłanie)

utrzymana w nastroju grozy i tajemniczości

tematyka zaczerpnięta z baśni, legend, wierzeń ludowych

Back