INFORME CIENTÍFICO

La ciencia se informa Proyecto 7

INFORMES CIENTÍFICOS Profr. Josué Pérez Zambrano

CLASE 44

A.E: Elaborar informes de experimentos científicos utilizando adecuadamente el vocabulario técnico, los tiempos verbales y la concordancia sintáctica.

Análisis de notas de observaciónes de un experimento

Características y función de los informes científicos

• Texto expositivo, es decir con caracter objetivo.
• Son textos en los que se describe el desarrollo del proceso que se llevó a cabo, teniendo en cuenta los materiales, etapas y conclusiones.
• Los recursos gráficos pueden ir en cualquier parte del informe.
• Mientras que un reporte de experimento es un texto muy sencillo y preciso que muestra simplemente una serie de pasos.
• El informe equivale así a un reporte extenso y a una descripción amplia del experimento.
• Contribuye a la difusión de los resultados y los caminos que llevan a ellos, para compartir hallazgos o errores en la evolución científica.

Esquema de las etapas del desarrollo del experimento

Orden y jerarquía de la información Actividad: Con la práctica de la CROMATOGRAFÍA, alabora una lista como la que aparece en la página 122. Como trabajas en una V, el diagráma de flujo ya lo tienes elaborado, asi que ya tenemos una lista de pasos y un diagrama del reporte de este asombroso experimento.

Debido a que el informe es un texto descriptivo, es necesario asegurarse de que el proceso registrado sea comprensible. Se deben de registrar los pasos consecutivos de un experimento mediante puntos o números. Enuméralos y cuida que los verbos con los que empiezan las oraciones esten en infinitivo (ar, er ir).

Planificación del informe

Organización de la información en el cuerpo del texto FORMATO 1 1. Introducción 2. Desarrollo 3. Anexo con apoyos gráficos 4. Conclusiones FORMATO 2 1. Introducción 2. Desarrollo 3. Recursos gráficos integrados en el desarrollo 4. Conclusiones

planeación del informe

Introducción 1. Objetivo 2. Hipótesis 3. Contexto temático Desarrollo 4. Materiales

Recursos gráficos

+ info

+ info

Descripción del proceso de acuerdo con el esquema de etapas...

Conclusiones

Podemos notar que el azucar posee mayor solubilidad al agua que la arena, ya que esta última se separa exitasamente mediante el papel filtro...

CLASE 45 A.E: Describir los procesos observados y presentarlos de manera organizada.

ACTIVIDAD:Trabajar con la PRÁCTICA 22. CROMATOGRAFÍA, de la asignatura de Química, correspondiente a la semana 22 (del 8 al 12 de febrero). Recuperar algunos datos como: • Objetivo • Hipótesis • Introducción • Material • Procedimiento y observaciones • Conclusión del experimento

PRÁCTICA 22 "CROMATOGRAFÍA"

A cargo del Profr. Lydio Antón Soto de los Santos

Borrador del iforme

Apoyate del ejemplo de la página 125 y 126

Paso 2

Paso 4

Paso 1

Paso 3

Hipótesis

Objetivo

Contexto temático

Título

Paso 8

Paso 7

Paso 5

Paso 6

Recursos gráficos en el desarrollo

Descripción del proceso

Materiales

Conclusiones

Referencias bibliográficas Zárate, I.G. (2015). Los expertos en el panel. Ed: Santillana. pp. 118 - 126.

¡Eureka!

¡Muchas gracias!