FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CLARETIANA "UNICLARETIANA"TRABAJO SOCIAL
BoletÍn de Prácticas Nº 3 - 2020
MANUAL DE PRÁCTICAS
BOLETÍN
VISIÓN
ÁREAS DE INTERVENCIÓN
MISIÓN
ESTUDIANTES DE PRÁCTICA
PRINCIPIOS UNICLARETIANOS
ÍNDICE
OBJETIVOS DEL BOLETÍN
APUNTES PRÁCTICAS
PRESENTACIÓN DEL BOLETÍN
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS POR CAT
Este Boletín fue creado con la intención de registrar los procesos fundamentales en las Prácticas de la Universidad Uniclaretiana con sus respectivos CAT, como estudiantes de la Universidad es importante registrar cada momento, etapa, crecimiento, y enseñanza que deja la realización de unas Prácticas Profesionales orientadas por el personal docente de la Uniclaretiana que tiene como fin formar excelentes Profesionales en el área social y humana.
PRESENTACIÓN BOLETÍN
Title 1
OBJETIVOS DEL BOLETÍN
Registrar la participación de las y los estudiantes de Práctica Profesional en diferentes escenarios seleccionados.
Socializar las experiencias vividas de las y los estudiantes y docentes durante la realización de las prácticas profesionales.
Evidenciar la realización del Seminario de Prácticas Profesionales de Trabajo Social período 2020.
PASO 1
step 1
PASO 2
PASO 3
PASO 4
Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in
Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in
Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in
Dus autem vel eum iriure dolor in hendrerit in
+info
+info
+info
+info
+info
Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in
Title 1
Principios Uniclaretianos La Fundación Universitaria Claretiana "Uniclaretiana" busca contribuir a la elaboración del conocimiento metódico el cual es un factor positivo de
desarrollo, orientación crítica y transformación constructiva de la sociedad.
Presentación institucional
https://uniclaretiana.edu.co/misi-n-y-visi-n-uniclaretiana
MISIÓN La Fundación Universitaria Claretiana "Uniclaretiana" es una Institución de Educación
Superior de frontera, inspirada en el proyecto de humanización, fundamentada en la tradición
cristiana y animada por el carisma Claretiano, desarrolla la formación integral mediante la
docencia, la investigación y la extensión, para que la comunidad educativa sea partícipe en los
cambios que requiere la sociedad, con justicia social, desarrollo humano y paz, dentro del
contexto regional, nacional e internacional.
Title 1
VISIÓN La Fundación Universitaria Claretiana-UNICLARETIANA será identificada como una Institución
de Educación Superior de frontera, comprometida con la formación integral de personas, que
aporten a la paz y a la construcción de región en los diversos contextos socioculturales.
HIMNO DE UNIVERSIDAD UNICLARETIANA
Title 1
Pulsa aqui y lo encontraras
MANUAL DE PRÁCTICAS
El Manual de Prácticas de Trabajo Social, es un documento guía que permite al estudiante, docente, centros de práctica y comunidad académica en general, conocer de cerca los procesos, procedimientos y normatividad institucional, respecto a las prácticas profesionales.
áREAS DE INTERVENCIÓN
03
02
01
RESPONSABIILIDAD SOCIAL Y ORGANIZACIONAL
INFANCIA JUVENTUD Y FAMILIA
DEMOCRACIA Y PARTICIPACiÓN SOCIAL
05
06
04
DERECHOS HUMANOS, PROCESO DE PAZ Y TRANSFORMACIÓN DE CONFLICTOS
PROTECIÓN SOCIAL, BIENESTAR Y POLíTICA SOCIAL
NATURALEZA Y SOCIEDAD
CAT BOGOTÁ
CAT SINCELEJO
CAT BOSCONIA
ESTUDIANTES PARTICIPES DE LAS PRÁCTICAS POR CAT- 2020 PREPARACIÓN PARA LA PRÁCTICA PRÁCTICA I PRÁCTICA II
CAT NEIVA
CAT URIBIA
CAT QUIBDÓ
CAT CALI
CAT PEREIRA
CAT MEDELLÍN
PULSA EN CADA ICONO Y ENCONTRARAS LA INFORMACIÓN
1998
Title 1
ril
APUNTES
PRÁCTICAS
Title 1
DESAFIÓS GENERALES EN LA PRÁCTICA Uno de los desafíos en el periodo 2020 fue enfrentar y dar solución a la emergencia sanitaria desde la práctica profesional, lo que conllevo a buscar nuevas estrategias de participación en los diferentes centros de prácticas.
ril
Title 1
EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA DESDE LA VIRTUALIDAD El seminario de prácticas de VII y VIII semestre de los diferentes CAT se desarrollaron en el mes de noviembre de 2020, donde fue invitada la comunidad académica y se trasmitió por vía Zoom y Meet, donde las y los estudiantes por medio de diferentes estrategias socializaron su experiencia de las prácticas.
QUE SE EXPLORÓ Nuevos retos ya que la presentación del Seminario se desarrolló de manera virtual por la emergencia sanitaria, lo que conllevó a utilizar las herramientas tecnológicas avanzadas y actualizadas para poder llevar acabo las presentaciones en sus centros de prácticas, poder evidenciar que los asesores, docentes y estudiantes a cargo de las prácticas cumplieron con su objetivos de enseñanza y aprendizaje.
Title 1
INVITACIONES SEMINARIOS DE PRÁCTICA 2020
+info
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS DE PRÁCTICA A NIVEL NACIONAL 2020
Title 1
EXPERIENCIA EXITOSA
La propuesta “Tejiendo Redes Vinculantes” tuvo como experiencia exitosa potenciar el sistema de afrontamiento de los estudiantes de primer y segundo semestre de Trabajo Social a través de la estrategia, como espacios propedéuticos o ciclo cortos pero completos, que permitieron facilitar los procesos de atención integral en urgencias ecológicas frente a la transición al ciclo universitario.
Uniclaretiana CAT Pereira Semillero de Investigación Uniclaretiana: Praxis e Innovación Social
lecciones aprendidas
Identificar que el ejercicio de refracción autobiográfica que se propone desde la estrategia “Tejiendo Redes Vinculantes posibilitando desarrollar el potencial atrapado y enmascarado en patrones culturales inconscientes en la historia de vida de cada estudiante.
NOMBREde lAs estudiantes
Lady Tatiana Bolívar Claudia Cristina GarcíaJohanna Arias Barrios Carmen Yesenia Mosquera
+INFO
+Evidencias fotograficas
+INFO
+INFO
Title 1
EXPERIENCIA EXITOSA
Uniclaretiana CAT Neiva Resguardo Indigena Inga de Puerto Limón, suroriente del municipio de Mocoa.
La propuesta “Niños del sol y la luna, retorno hacia el saber” tuvo como propósito revitalizar usos y costumbres que a través del tiempo se han ido perdiendo.Se acercó a la Gobernadora del Resguardo, se realizó un diagnóstico inicial de la problemática, estrategias de intervención, sistematización del proceso, análisis y conclusiones.
lecciones aprendidas
Se buscó rescatar, de alguna manera, algo de las raíces culturales que posee este pueblo ancestral, como sus bebidas, su simbología, sus trajes, las fiestas y el respeto por los adultos mayores.
NOMBREde la estudiante
Nadia Dorany Mutumbajoy Ordóñez
+INFO
+Evidencias fotograficas
+INFO
+INFO
Title 1
Uniclaretiana CAT Bogotá Banco de Alimentos de Bogota y Municipios del Departamento de Cundinamarca.
NOMBREde las estudiantes
lecciones aprendidas
Fortalecer y potenciar el desarrollo humano en Yacopí.Fortalecimiento en derechos para el reconocimiento de la dignidad humana.Promoción y prevención de estilos de vida saludable.
Mayerly Briceño Nidia Natalia Castro Bibiana Bastidas Viviana Serrano
EXPERIENCIA EXITOSA
La propuesta “Consultorio social para los municipios de Cundinamarca”, se desarrollaron acciones de acompañamiento en el desarrollo del plan de desarrollo municipal, en cuanto a temas sociales y la oferta propiamente dicha del Banco de Alimentos.
+INFO
+INFO
Title 1
lecciones aprendidas
Se logro incrementar el nivel de participación de los niños, niñas ,adolescentes y jovenes en las aulas a través de nuevas estrategias desde la virtualidad donde se permitio la motivación durante el tiempo de pandemia. Se logra el Fortalecimiento de espacios con los docentes para el fomento de un clima laboral,Comunicación asertiva,trabajo en equipo,y empatía.
EXPERIENCIA EXITOSA
Uniclaretiana CAT Cali Institución Educativa José Antonio Galán Sede Rafael Zamorano en la Ciudad de Cali
En convenio con la Fundación Suproveedor y La Fundación Universitaria Claretiana, se propuso continuar abordando el campo de convivencia escolar, a partir de una cartilla, denominada “Guía práctica para la convivencia en familia”, con ella se pretendía brindar herramientas útiles para la convivencia en el hogar, que propiciara espacios seguros para las niñas y niños de la Institución educativa.
NOMBREde las estudiantes
María Fernanda Gaviria
Jenny Paola Montaño
Title 1
lecciones aprendidas
Identificar las dificultades de los jóvenes de la Institución para crear un proyecto de vida, contar con experiencia para realizar un excelente ejercicio como Trabajadoras Sociales, reafirmar la importancia que toma el entorno en el que se desenvuelven los jóvenes, comprendido por familia, docentes, comunidad, amistades, entre otros.
EXPERIENCIA EXITOSA
Uniclaretiana CAT Sincelejo Colegio Tomasa Najera del Municipio de Mompox - Bolívar
Analizar la praxis del Trabajo Social desde el entorno educativo y su impacto frente al proyecto de vida de los jóvenes de la Institución Educativa Tomasa Nájera en el Municipio de Mompox - Bolívar, entre el año 2020 y primer semestre de 2021, una de las herramientas exitosas fue por medio de de la emisora estudiantil
NOMBREde las estudiantes
Carolina HerreraGloria Zabaleta Bárbara Cardozo
+EVICENCIAS FOTOGRAFICAS
Title 1
lecciones aprendidas
Conformación de comité de atención en discapacidad, articulación con diferentes instituciones como Mesa de Discapacidad del Municipio, Secretaria de Salud, EPS Coosalud, articulación con educación, e implementación de actividades inclusivas en el CDI.
Uniclaretiana CAT Medellín CDI (Centro Desarrollo Infantil) Sueños de Paz del Municipio de Támesis - Antioquia
EXPERIENCIA EXITOSA
Brindar atención integral e inclusiva para niñas y niños en condición de discapacidad del CDI Sueños de Paz del Municipio de Támesis- Antioquia, operado por la ESE Hospital San Juan de Dios de la misma ciudad, enmarcado dentro de la política de Estado de Cero a Siempre (Ley 1804 de 2016)
+EVICENCIAS FOTOGRAFICAS
NOMBREde las estudiantes
Adriana Santa Naranjo Luz Adriana Arteaga Peña
Title 1
lecciones aprendidas
Como resultado del avance de las prácticas institucionales realizadas en Casa de Justicia, se ha demostrado e identificado en cada uno de los elementos que intervienen y sobrellevan a que se presenten casos de violencia intrafamiliar, abuso sexual, amenaza y vulnera derechos de los niños, niñas y adolescentes.
UniclaretianaCAT Quibdó Casa de Justicia, Comisaría de Familia Municipio de Quibdó
EXPERIENCIA EXITOSA
NOMBRE de las estudiantes
Participación activa en los procesos que se realizaron dentro del campo de práctica en donde se pudo conocer, brindar, apoyar, complementar e intercambiar información en la ruta de atención en casos de violencia intrafamiliar.
Angie Zulay Moreno Ballesteira Serna Nirlevys Palacios Ruby Rentería Sandra Alzate
+video de estudiantes
+pieza comunicativa
GRACIAS UNIVERSIDAD UNICLARETIANA
Elaborado por: Greissy Lorieth Zuñiga Velasco Estudiante 8 semestre Revisión: Paola A. Montoya Andrade - Coordinadora de prácticas 2020
BOLETIN UNIVERSIDAD UNICLARETIANA
greluis0410
Created on March 1, 2021
AVANCES DE BOLETIN
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Mobile App Dossier
View
Color Shapes Dossier
View
Notes Dossier
View
Futuristic Tech Dossier
View
Crowdfunding Campaign
View
Company Dossier
View
Economy Dossier
Explore all templates
Transcript
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CLARETIANA "UNICLARETIANA"TRABAJO SOCIAL
BoletÍn de Prácticas Nº 3 - 2020
MANUAL DE PRÁCTICAS
BOLETÍN
VISIÓN
ÁREAS DE INTERVENCIÓN
MISIÓN
ESTUDIANTES DE PRÁCTICA
PRINCIPIOS UNICLARETIANOS
ÍNDICE
OBJETIVOS DEL BOLETÍN
APUNTES PRÁCTICAS
PRESENTACIÓN DEL BOLETÍN
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS POR CAT
Este Boletín fue creado con la intención de registrar los procesos fundamentales en las Prácticas de la Universidad Uniclaretiana con sus respectivos CAT, como estudiantes de la Universidad es importante registrar cada momento, etapa, crecimiento, y enseñanza que deja la realización de unas Prácticas Profesionales orientadas por el personal docente de la Uniclaretiana que tiene como fin formar excelentes Profesionales en el área social y humana.
PRESENTACIÓN BOLETÍN
Title 1
OBJETIVOS DEL BOLETÍN
Registrar la participación de las y los estudiantes de Práctica Profesional en diferentes escenarios seleccionados.
Socializar las experiencias vividas de las y los estudiantes y docentes durante la realización de las prácticas profesionales.
Evidenciar la realización del Seminario de Prácticas Profesionales de Trabajo Social período 2020.
PASO 1
step 1
PASO 2
PASO 3
PASO 4
Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in
Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in
Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in
Dus autem vel eum iriure dolor in hendrerit in
+info
+info
+info
+info
+info
Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in
Title 1
Principios Uniclaretianos La Fundación Universitaria Claretiana "Uniclaretiana" busca contribuir a la elaboración del conocimiento metódico el cual es un factor positivo de desarrollo, orientación crítica y transformación constructiva de la sociedad.
Presentación institucional
https://uniclaretiana.edu.co/misi-n-y-visi-n-uniclaretiana
MISIÓN La Fundación Universitaria Claretiana "Uniclaretiana" es una Institución de Educación Superior de frontera, inspirada en el proyecto de humanización, fundamentada en la tradición cristiana y animada por el carisma Claretiano, desarrolla la formación integral mediante la docencia, la investigación y la extensión, para que la comunidad educativa sea partícipe en los cambios que requiere la sociedad, con justicia social, desarrollo humano y paz, dentro del contexto regional, nacional e internacional.
Title 1
VISIÓN La Fundación Universitaria Claretiana-UNICLARETIANA será identificada como una Institución de Educación Superior de frontera, comprometida con la formación integral de personas, que aporten a la paz y a la construcción de región en los diversos contextos socioculturales.
HIMNO DE UNIVERSIDAD UNICLARETIANA
Title 1
Pulsa aqui y lo encontraras
MANUAL DE PRÁCTICAS
El Manual de Prácticas de Trabajo Social, es un documento guía que permite al estudiante, docente, centros de práctica y comunidad académica en general, conocer de cerca los procesos, procedimientos y normatividad institucional, respecto a las prácticas profesionales.
áREAS DE INTERVENCIÓN
03
02
01
RESPONSABIILIDAD SOCIAL Y ORGANIZACIONAL
INFANCIA JUVENTUD Y FAMILIA
DEMOCRACIA Y PARTICIPACiÓN SOCIAL
05
06
04
DERECHOS HUMANOS, PROCESO DE PAZ Y TRANSFORMACIÓN DE CONFLICTOS
PROTECIÓN SOCIAL, BIENESTAR Y POLíTICA SOCIAL
NATURALEZA Y SOCIEDAD
CAT BOGOTÁ
CAT SINCELEJO
CAT BOSCONIA
ESTUDIANTES PARTICIPES DE LAS PRÁCTICAS POR CAT- 2020 PREPARACIÓN PARA LA PRÁCTICA PRÁCTICA I PRÁCTICA II
CAT NEIVA
CAT URIBIA
CAT QUIBDÓ
CAT CALI
CAT PEREIRA
CAT MEDELLÍN
PULSA EN CADA ICONO Y ENCONTRARAS LA INFORMACIÓN
1998
Title 1
ril
APUNTES
PRÁCTICAS
Title 1
DESAFIÓS GENERALES EN LA PRÁCTICA Uno de los desafíos en el periodo 2020 fue enfrentar y dar solución a la emergencia sanitaria desde la práctica profesional, lo que conllevo a buscar nuevas estrategias de participación en los diferentes centros de prácticas.
ril
Title 1
EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA DESDE LA VIRTUALIDAD El seminario de prácticas de VII y VIII semestre de los diferentes CAT se desarrollaron en el mes de noviembre de 2020, donde fue invitada la comunidad académica y se trasmitió por vía Zoom y Meet, donde las y los estudiantes por medio de diferentes estrategias socializaron su experiencia de las prácticas.
QUE SE EXPLORÓ Nuevos retos ya que la presentación del Seminario se desarrolló de manera virtual por la emergencia sanitaria, lo que conllevó a utilizar las herramientas tecnológicas avanzadas y actualizadas para poder llevar acabo las presentaciones en sus centros de prácticas, poder evidenciar que los asesores, docentes y estudiantes a cargo de las prácticas cumplieron con su objetivos de enseñanza y aprendizaje.
Title 1
INVITACIONES SEMINARIOS DE PRÁCTICA 2020
+info
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS DE PRÁCTICA A NIVEL NACIONAL 2020
Title 1
EXPERIENCIA EXITOSA
La propuesta “Tejiendo Redes Vinculantes” tuvo como experiencia exitosa potenciar el sistema de afrontamiento de los estudiantes de primer y segundo semestre de Trabajo Social a través de la estrategia, como espacios propedéuticos o ciclo cortos pero completos, que permitieron facilitar los procesos de atención integral en urgencias ecológicas frente a la transición al ciclo universitario.
Uniclaretiana CAT Pereira Semillero de Investigación Uniclaretiana: Praxis e Innovación Social
lecciones aprendidas
Identificar que el ejercicio de refracción autobiográfica que se propone desde la estrategia “Tejiendo Redes Vinculantes posibilitando desarrollar el potencial atrapado y enmascarado en patrones culturales inconscientes en la historia de vida de cada estudiante.
NOMBREde lAs estudiantes
Lady Tatiana Bolívar Claudia Cristina GarcíaJohanna Arias Barrios Carmen Yesenia Mosquera
+INFO
+Evidencias fotograficas
+INFO
+INFO
Title 1
EXPERIENCIA EXITOSA
Uniclaretiana CAT Neiva Resguardo Indigena Inga de Puerto Limón, suroriente del municipio de Mocoa.
La propuesta “Niños del sol y la luna, retorno hacia el saber” tuvo como propósito revitalizar usos y costumbres que a través del tiempo se han ido perdiendo.Se acercó a la Gobernadora del Resguardo, se realizó un diagnóstico inicial de la problemática, estrategias de intervención, sistematización del proceso, análisis y conclusiones.
lecciones aprendidas
Se buscó rescatar, de alguna manera, algo de las raíces culturales que posee este pueblo ancestral, como sus bebidas, su simbología, sus trajes, las fiestas y el respeto por los adultos mayores.
NOMBREde la estudiante
Nadia Dorany Mutumbajoy Ordóñez
+INFO
+Evidencias fotograficas
+INFO
+INFO
Title 1
Uniclaretiana CAT Bogotá Banco de Alimentos de Bogota y Municipios del Departamento de Cundinamarca.
NOMBREde las estudiantes
lecciones aprendidas
Fortalecer y potenciar el desarrollo humano en Yacopí.Fortalecimiento en derechos para el reconocimiento de la dignidad humana.Promoción y prevención de estilos de vida saludable.
Mayerly Briceño Nidia Natalia Castro Bibiana Bastidas Viviana Serrano
EXPERIENCIA EXITOSA
La propuesta “Consultorio social para los municipios de Cundinamarca”, se desarrollaron acciones de acompañamiento en el desarrollo del plan de desarrollo municipal, en cuanto a temas sociales y la oferta propiamente dicha del Banco de Alimentos.
+INFO
+INFO
Title 1
lecciones aprendidas
Se logro incrementar el nivel de participación de los niños, niñas ,adolescentes y jovenes en las aulas a través de nuevas estrategias desde la virtualidad donde se permitio la motivación durante el tiempo de pandemia. Se logra el Fortalecimiento de espacios con los docentes para el fomento de un clima laboral,Comunicación asertiva,trabajo en equipo,y empatía.
EXPERIENCIA EXITOSA
Uniclaretiana CAT Cali Institución Educativa José Antonio Galán Sede Rafael Zamorano en la Ciudad de Cali
En convenio con la Fundación Suproveedor y La Fundación Universitaria Claretiana, se propuso continuar abordando el campo de convivencia escolar, a partir de una cartilla, denominada “Guía práctica para la convivencia en familia”, con ella se pretendía brindar herramientas útiles para la convivencia en el hogar, que propiciara espacios seguros para las niñas y niños de la Institución educativa.
NOMBREde las estudiantes
María Fernanda Gaviria Jenny Paola Montaño
Title 1
lecciones aprendidas
Identificar las dificultades de los jóvenes de la Institución para crear un proyecto de vida, contar con experiencia para realizar un excelente ejercicio como Trabajadoras Sociales, reafirmar la importancia que toma el entorno en el que se desenvuelven los jóvenes, comprendido por familia, docentes, comunidad, amistades, entre otros.
EXPERIENCIA EXITOSA
Uniclaretiana CAT Sincelejo Colegio Tomasa Najera del Municipio de Mompox - Bolívar
Analizar la praxis del Trabajo Social desde el entorno educativo y su impacto frente al proyecto de vida de los jóvenes de la Institución Educativa Tomasa Nájera en el Municipio de Mompox - Bolívar, entre el año 2020 y primer semestre de 2021, una de las herramientas exitosas fue por medio de de la emisora estudiantil
NOMBREde las estudiantes
Carolina HerreraGloria Zabaleta Bárbara Cardozo
+EVICENCIAS FOTOGRAFICAS
Title 1
lecciones aprendidas
Conformación de comité de atención en discapacidad, articulación con diferentes instituciones como Mesa de Discapacidad del Municipio, Secretaria de Salud, EPS Coosalud, articulación con educación, e implementación de actividades inclusivas en el CDI.
Uniclaretiana CAT Medellín CDI (Centro Desarrollo Infantil) Sueños de Paz del Municipio de Támesis - Antioquia
EXPERIENCIA EXITOSA
Brindar atención integral e inclusiva para niñas y niños en condición de discapacidad del CDI Sueños de Paz del Municipio de Támesis- Antioquia, operado por la ESE Hospital San Juan de Dios de la misma ciudad, enmarcado dentro de la política de Estado de Cero a Siempre (Ley 1804 de 2016)
+EVICENCIAS FOTOGRAFICAS
NOMBREde las estudiantes
Adriana Santa Naranjo Luz Adriana Arteaga Peña
Title 1
lecciones aprendidas
Como resultado del avance de las prácticas institucionales realizadas en Casa de Justicia, se ha demostrado e identificado en cada uno de los elementos que intervienen y sobrellevan a que se presenten casos de violencia intrafamiliar, abuso sexual, amenaza y vulnera derechos de los niños, niñas y adolescentes.
UniclaretianaCAT Quibdó Casa de Justicia, Comisaría de Familia Municipio de Quibdó
EXPERIENCIA EXITOSA
NOMBRE de las estudiantes
Participación activa en los procesos que se realizaron dentro del campo de práctica en donde se pudo conocer, brindar, apoyar, complementar e intercambiar información en la ruta de atención en casos de violencia intrafamiliar.
Angie Zulay Moreno Ballesteira Serna Nirlevys Palacios Ruby Rentería Sandra Alzate
+video de estudiantes
+pieza comunicativa
GRACIAS UNIVERSIDAD UNICLARETIANA
Elaborado por: Greissy Lorieth Zuñiga Velasco Estudiante 8 semestre Revisión: Paola A. Montoya Andrade - Coordinadora de prácticas 2020