Educación colonial

Gina Bustamante - Sebastián Maya

En la actualidad, el estado se manifiesta e interviene en la educación a partir de un ministerio, el cual se encarga de administrar recursos y planes educativos. Sim embargo, la capacidad de este en la realización de las tareas correspondientesn se nota deficiente y desinteresada por su métodos de administración.

• Los contenidos educativos giraban entorno a la religión y el catolicismo impuesto

• Las mujeres no tenían acceso a la educación (exceptuando las que se preparaban para ser monjas)

APORTE A LA EDUCACIÓN DE HOY

EDUCACIÓN

COLONIAL

ALCANCES POSITIVOS

• Selectividad al momento de brindar la educación. (Solo la nobleza española tenía acceso)

• Erradicación de las culturas ya establecidas por los nativos americanos

ASPECTOS NEGATIVOS

Las principales carcaterísticas de la educación colonial, fueron bastante opresivas y no tienen en cuenta los derechos humanos, que en el contexto actual deben cumplirse y por ende los aspectos educativos coloniales estarían desvinculados de los intereses actuales de la escuela y la educación.

ESTADO EN LA EDUCACIÓN ACTUAL

• Sentó las bases en su totalidad para la entrada del saber y el conocimiento (ciencia).
• Unificación de un sólo lenguaje para facilitar la dirección del territorio.
• Unificación de "razas puras" para la creación de unas nuevas.