historia de la infancia

HISTORIA DE LA INFANCIA

VANESSA GRUESO

CUAL ES EL ORIGEN DE LA CATEGORIA DE LA INFANCIA

desde siempre ha sido una tendencia a dividir el curso de la vida en etapas o periodos desde el nacimiento hasta la muerte, los niños y niñas se consideraban propiedad del padre. intercambio, objeto de negocio y los ponian a trabajar desde muy temprana edad y realizar vida de adultos la infancia se dio en los siglos XV y XVII logrando producir unas tranformaciones en la sociedad occidental.

LA IMPORTANCIA AL HABLAR DE INFANCIA. Una primera infancia feliz es sinónimo de una etapa adulta feliz, la infancia es la etapa mas importante de la vida de los niños y niñas ya que involucra asentamientos de creencias y valores hasta la edad de los 6 años

IMPLICACIONES DEL SEGUIMIENTO DE INFANCIA EN LA SOCIEDAD.

Los niños y niñas poseen y desarrollan distintas naneras de aprendizaje, hay algunos que son mas auditivos y otros visuales, algunos requieren mayor acompañamiento por parte del educador o adulto que está a cargo.

CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS A LA INFANCIA SEGÚN LOS AUTORES

El arte individual no conocia la infancia o trataba de representarla, nos cuesta creer que esta ausencia se debe a la torpeza o incapacidad. narodowski la define como la infancia hiperrealizada y la infancia desrealizada Narodowski, 1999).Foucault planteaba que lo que garantiza la permanencia de la niñez en la escuela es la disciplina, implica una manipulación del cuerpo infantil que se aduca que se obedece y se da la forma tratandoce de un cuerpo dócil y amable permitiendo un contro minucioso del cuerpo del niño.