W. Szymborska "Radość pisania"

Temat: Radość poety - wiersz W. Szymborskiej "Radosć pisania".

Podczas lekcji:

- poznasz sylwetkę Wisławy Szymborskiej i jej utwór "Radość pisania" ,- przypomnisz sobie informacje dotyczące cytatu i sposobów jego zapisu, - poszukasz sposobów interperatacji wiersza, - poćwiczysz wypowiedź ustną i wyrażanie swojego zdania.

Kim była W. Szymborska?

+info

Miejsce na notkę biograficzną.

Burza mózgów

Kim jest dla Was POETA? Jakie może posiadać cechy? Co może piszarz? Jakie ma możliwości a jakie trudności? Próbowaliście kiedyś napisać wiersz?

Tekst

Do­kąd bie­gnie ta na­pi­sa­na sar­na przez na­pi­sa­ny las? Czy z na­pi­sa­nej wody pić, któ­ra jej pysz­czek od­bi­je jak kal­ka? Dla­cze­go łeb pod­no­si, czy coś sły­szy? Na po­ży­czo­nych z praw­dy czte­rech nóż­kach wspar­ta spod mo­ich pal­ców uchem strzy­że. Ci­sza - ten wy­raz tez sze­le­ści po pa­pie­rze i roz­gar­nia spo­wo­do­wa­ne slo­wem "las" ga­łę­zie. Nad bia­łą kart­ką cza­ją się do sko­ku li­te­ry, któ­re mogą uło­żyć się źle, zda­nia osa­cza­ją­ce, przed któ­ry­mi nie bę­dzie ra­tun­ku. Jest w kro­pli atra­men­tu spo­ry za­pas my­śli­wych z przy­mru­żo­nym okiem, go­to­wych zbiec po stro­mym pió­rze w dół, oto­czyc sar­nę, zło­żyć się do strza­łu.

Za­po­mi­na­ją, że tu nie jest ży­cie. Inne, czar­no na bia­łym, pa­nu­ją tu pra­wa. Oka­mgnie­nie trwać bę­dzie tak dłu­go, jak ze­chce, po­zwo­li się po­dzie­lić na małe wiecz­no­ści peł­ne wstrzy­ma­nych w lo­cie kul. Na za­wsze, je­sli każę, nic się tu nie sta­nie. Bez mo­jej woli na­wet liść nie spad­nie ani źdźbło się nie ugnie pod krop­ką ko­pyt­ka. Jest więc taki świat, nad kto­rym los spra­wu­je nie­za­leż­ny? Czas, kto­ry wią­że łań­cu­cha­mi zna­ków? Ist­nie­nie na mój roz­kaz nie­ustan­ne? Ra­dość pi­sa­nia. Moż­ność utrwa­la­nia. Ze­msta ręki śmier­tel­nej.

CO JEST GŁÓWNYM TEMATEM WIERSZA?

JAKĄ RZECZYWISTOŚĆ PODMIOT LIRYCZNY PRZECIWSTAWIA ŻYCIU?

Zapomniają, że tu nie jest życie. Inne, czarno na białym, panują tu prawa.

Jaką moc według podmiotu lirycznego ma pisarz?

Ćwiczenie

Jakie są możliwości poety?

Cytaty z wiersza, w których ujawnia się "ja" liryczne.

notes zajęć

W jaki sposób możemy zinterpretować ostanią stofę wiersza? Co jest przyczyną tytułowej radości pisania?

Radość piania. możność utrwalania. zemsta ręki śmiertelnej.

ZADANIE DOMOWE

Na podstawie wiadomości z lekcji zapisz w zeszycie notatkę do wiersza W. Szymborskiej Radość pisania, uzupełniając notatkę podanymi słowami, pamiętaj o zastosowaniu właściwej formy wyrazów.

Nieśmiertelność, Nagroda Nobla, ironia, radość pisania, świat, zadowolenie, „Sto pociech”, poetka, tworzenie, refleksje

Wiersz W. Szymborskiej - laureatki ………………….………………….. wydany został w 1967 r. w tomiku ………………………………………... Utwór dotyczy samego ……………………………………... To prezentacja postawy .…………………….. wobec własnej twórczosci, która traktuje z typowa dla siebie ………………………….. Tematem jest tytułowa ……………….. …………….. Wynika ona miedzy innymi z powodu władzy nad kreowanym przez poetke ……………………………... Radość to nie eksplozja uczuc, raczej ……………………… z możliwosci tworzenia sensu bycia poeta. Jej ………………………….. skłaniaja do myslenia każdego z odbiorców. Poetka dochodzi do wniosku, ,e radosc pisania jest ponad wszystko, jest …………………………………..

Dziękuję za uwagę :)