SISTEMAS BASADOS EN LENGUA ORAL

sistemas basados en la lengua oral

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·Lengua Oral Adaptada

· Lectura Labial o Lectura Labiofacial

·Tadoma

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LENGUA ORAL ADAPTADA

Consiste en emitir (hablar) de forma oral palabras de manera que sea percibido por la persona sordociegas, si aún tiene restos auditivos. Para ello habría que buscar las mejores condiciones para que se produzca la comunicación: 1. Debemos de colocarnos en el oído donde tenga la mejor audición la persona, para ello podemos preguntarle directamente. 2. Colocarnos a una distancia prudente de la persona sordociega, dependiendo de cada persona. 3. La voz será algo más alta de lo normal, pero siempre será la persona sordociega quien nos indique si es correcta nuestro volumen. 4. Hablaremos despacio y vocalizando para que la persona sordociega pueda captar nuestro mensaje y entenderlo. 5. Se debe de buscar un sitio cómodo bien iluminado y sin ruido de fondo. Este sistema lo puede utilizar las personas sordociegas del grupo IV (ceguera congénita y pérdida de audición adquirida)

LENGUA ORAL ADAPTADA

En esta foto se puede ver a una señora sordociega recibiendo un mensaje de manera oral adaptada.

LECTURA LABIAL O LECTURA LABIOFACIAL

Radica en leer los labios del locutor por medio de los movimientos de los labios, para que sea correcto y la persona sordociega pueda entender debe de tener fluidez y conocimiento en la lengua oral. Esta manera de comunicación es muy compleja para las personas sin dificultad, aún más para aquellas que su visión es reducida o casi nula. Para las personas sordociegas es una función altamente compleja pero no imposible, por eso para ello hay que tener en cuenta ciertas normas al igual que la lengua oral adaptada: Distancia: La distancia será algo menor para que la personas pueda ver nuestros labios Velocidad: se deberá de vocalizar más lento para que pueda entendernos. Vocalización: es primordial que sea correcta para que la persona nos entienda bien cada palabra. Iluminación: debemos de colocarnos en un sitio bien iluminado donde la persona sordociega pueda ver nuestros labios a la hora de vocalizar. Según el resto auditivo dela persona podrá utilizar la lectura labial con apoyo o sin apoyo. (Voz) Estos sistema es el más utilizado en las personas sordociegas del grupo II (Audición congénita y ceguera adquirida). Estas personas están acostumbradas a la lectura labial. o personas sordociegas del grupo IV que aún conserva resto de visión suficiente como para utilizar este sistema.

TADOMA

sistema tadoma

El método Tadoma fue inventado por la profesora estadounidense Sophie Alcorn y desarrollado en la Escuela Perkins para Ciegos en Massachusetts. Lleva el nombre de los dos primeros niños a los que se les enseñó: Winthrop 'Tad' Chapman y Oma Simpson. Se esperaba que los estudiantes aprendieran a hablar tratando de reproducir lo que sentían en la cara y la garganta del hablante mientras se tocaban la cara.

Sophie Alcorn (1883-1967)

TADOMA

Pero este método viene originariamente del que utilizaba Anne Sullivan con su alumna Helen Keller . ("El milagro de Anne Sullivan" película) La profesora Sophie Alcorn lo que hizo fue, evolucionó el método con otra técnica (posición de las manos) dando lugar al método que se conoce ahora.

TADOMAcaracterísticas

Este sistema tiene como objetivo la percepción de la lengua oral a través del tacto. La persona sordociega coloca los dedos de una o ambas manos sobre la cara y garganta del interlocutor, de manera que pueda notar el movimiento de los labios, mandíbulas y las vibraciones producidas por la salida del aire en la cara y el cuello cuando están hablando. Los pulgares de la persona sordociega se apoyan sobre las mejillas y el lateral del cuello del interlocutor. Es decir que recoge información de los órganos fonadores. Este sistema tiene dos utilidades: 1. La desmutización, es decir, aprender a hablar por medio de las vibraciones de los sonidos. 2. Como sistema de comunicación receptivo, entendiendo el mensaje a través de la captación de la lengua oral.

estudio científico publicado en la revista de la sociedad estadounidense de acústica

demuestra: El rendimiento es aproximadamente equivalente al de las personas normales que escuchan en ruido o balbuceo con una relación señal-ruido en el rango de 0 a 6 dB.

TADOMA

Pero presenta una serie de inconvenientes: - el aprendizaje es lento y trabajoso, requiere mucho entrenamiento y un largo período de tiempo para adquir su dominio, por lo que no deja tiempo para el trabajo de contenidos y materias. - No facilita la discriminación de determinados fonemas cuya articulación es similar. - Durante el tiempo de aprendizaje, la persona sordociega no tiene otro sistema con el que estar en contacto con su entorno. - Necesita tener un conocimiento de las estructuras de la lengua oral para poder comprender el significado de lo que capta por el tacto. - Se necesita de gran habilidad y sensibilidad táctil de discriminación. - Hay que considerar la dificultad que existe para que los interlocutores se dejen tocar, además teniendo en cuenta la situación Covid que estamos viviendo, sería muy complicado su uso. Este sistema hasta el momento no ha sido utilizado en España.

Autoras: Mari Carmen Pérez Cunquero Eva Gómez Caballero