prezentacja na język polski

PrezentacjaSzymon Dędek "Jacy Jesteśmy-dział 3"

Spis Treści(jak kliknie się podczas prezentacji jakiś temat od razu przerzuca na tą stronę)

1. Ignacy Krasicki (informacje/mapa myśli)

7.pisownia z "nie"

2.Bajki I.K. i ich pouczanie

8.Dwukropek

3. Pouczenie wierszy J.B. i A.F.

9.W pustyni i w Puszczy

4. Cechy Bajek

10.QUIZ

5. Apostrofa

6.Nieodmienne części mowy

Ignacy Krasicki (informacje/mapa myśli)

• Miał 66 lat.
• W wieku 31 lat został biskupem.
• Był poetą.
• Kochał zieleń.
• Urodził się w 1735, zmarł w 1801r.
• Przyjaźnił się z królem Stanisławem Augustem Poniatowskim.
• Uczestniczył w Obiadach Czwartkowych.
• Miał słabość do czekolady.
• Napisał takie wiersze jak ,,Potok i Rzeka"

Bajki I.K. i ich pouczanie

1. Potok i Rzeka- hałaśliwy potok spadając z góry, śmiał się z cichej rzeki. Jednak gdy śnieg się stopił, potok stał się strumykiem, a na koniec wpadł do rzeki i zniknął. Morał-w życiu nie zawsze liczy się tempo, szybkość wykonania powierzonego zadania. Najważniejszy jest efekt końcowy, osiągnięcie celu, doprowadzenie rzeczy do końca.
2. Syn i Ojciec- Syn się męczył nad książką, stękał ojciec stary. Ten nie miał odpoczynku, a tamten swobody: Płakał ojciec, że stary; płakał syn, że młody. Morał-Każdy wiek ma swoje wady.
3. Kałamarz i pióro- Prowadził się kałamarz na stoliku z piórem, kto świeżo napisanej księgi był autorem. Nadszedł ten, co ją pisał, roześmiał się z bajarzów. Wieleż takich na świecie piór i kałamarzów. Morał- jest wiele takich ludzi co sie podszywają pod kogoś innego.

Pouczenie wierszy Jana Brzechwy i Aleksandra Fredry

1. Koguty-Na dziedzińcu przy kurniku Krzyknął kogut - kukuryku! Kukuryku! - krzyknął drugi, I dalej w czuby! Biją skrzydła jak kańczugi, Dzióbią dzioby, Drą pazury Aż do skóry. Już krew kapie, pierze leci - Z kwoczką uszedł rywal trzeci. A wtem indor dmuchnął: - Hola! - Stała się jego woła. - O co idzie, o co chodzi? Indor was pogodzi. - Na to oba, każdy sobie: - Przedrzeźniał się mej osobie. - Moi panowie - Indor powie - Niepotrzebnie się czubiło, Przedrzeźniania tu nie było; Obadwa z jednej zapialiście nuty, Boście obadwa koguty. - Kiedy głupstwo jeden powie, Głupstwo drugi mu odpowie; Potem płacą życiem, zdrowiem. Co rzec na to? Wiem - nie powiem. Morał-Gdzie 2 się bije 3 korzysta.
2. Lis i Jaskółka-Namówił lis jaskółkę, By z nim zawarła spółkę. „To - rzecze - proste całkiem: Mam pola pręt z kawałkiem, Coś na nim zasadzimy, A przed nadejściem zimy Zbierzemy plon pomału, Pół na pół do podziału, Pani się zna na roli, Co z dwojga pani woli, Wierzchołki czy korzonki?” „Wyznaję bez obsłonki, Że ja wierzchołki wolę”. Lis szybko pobiegł w pole I zasiał pełno marchwi, Więc się jaskółka martwi: „Plon każdy rolnik zbiera I nawet lis przechera Na marchwi się bogaci, A ja mam kupę naci, Po prostu kupę ziółek Niezdatnych dla jaskółek. Ha, wpadłam, trudna rada, Lecz tylko raz się wpada Morał-Nie można ufać obcym ludzią.

Pouczenie wierszy Jana Brzechwy i Aleksandra Fredry

1. Koguty- Na dziedzińcu przy kurniku Krzyknął kogut - kukuryku! Kukuryku! - krzyknął drugi , I dalej w czuby! Biją skrzydła jak kańczugi, Dziobią dzioby, Drą pazury aż do skóry. Już krew kapie, pierze leci - Z kwoczką uszedł rywal trzeci. A wtem indor dmuchnął: - Hola! - Stała się jego woła. - O co idzie, o co chodzi? Indor was pogodzi. - Na to oba, każdy sobie: - Przedrzeźniał się mej osobie. - Moi panowie - Indor powie - Niepotrzebnie się czubiło, przedrzeźniania tu nie było; Obadwa z jednej zapialiście nuty, Boście obadwa koguty. - Kiedy głupstwo jeden powie, Głupstwo drugi mu odpowie; Potem płacą życiem, zdrowiem. Co rzec na to? Wiem - nie powiem. Morał-Gdzie 2 się bije 3 korzysta.
2. Lis i Jaskółka-Namówił lis jaskółkę, By z nim zawarła spółkę. „To - rzecze - proste całkiem: Mam pola pręt z kawałkiem, Coś na nim zasadzimy, A przed nadejściem zimy Zbierzemy plon pomału, Pół na pół do podziału, Pani się zna na roli, Co z dwojga pani woli, Wierzchołki czy korzonki?” „Wyznaję bez obsłonki, Że ja wierzchołki wolę”. Lis szybko pobiegł w pole I zasiał pełno marchwi, Więc się jaskółka martwi: „Plon każdy rolnik zbiera I nawet lis przechera Na marchwi się bogaci, a ja mam kupę naci, po prostu kupę ziółek niezdatnych dla jaskółek. Ha, wpadłam, trudna rada, Lecz tylko raz się wpada Morał-Nie można ufać obcym ludziom.

Potok i RzekaPotok- zarozumiały, niemiły Rzeka- spokojna, miła

Syn i OjciecSyn- chciałby być starszy Ojciec- Chciał być młody

Cechy Bajek

Lis i jaskółkaLis- przebiegły, nieuczciwy Jaskółka- Naiwna

KogutyBijące sie koguty- Wyniosłość Indyk- spokojny, inteligentny

Kałamarz i piórokałamarz i pióro- Wyniosłośc, fałszywość

Apostrofa

1. Apostrofa to bezpośredni, często uroczysty zwrot do osoby, pojęcia, wydarzenia, przedmiotu, idei, bóstwa stosowany w utworze poetyckim. Dominuje styl podniosły, czasami patetyczny. Wykorzystuje się go w celu wywołania określonego wrażenia odbiorców i wprowadzenia nastroju.

Nieodmienne części mowy-Przykłady

. Przyimek przykłady:z, w, pod, nad, przy, ponad, za, do, od, na, o.

Przysłówek przykłady:ładnie, uprzejmie, dokładnie, trochę, bardzo, blisko, obok, jutro, wczoraj, wieczorem.

spójnik przykłady:i, oraz, a, ani, jednak, dlatego, lub, albo, więc, ale, toteż.

Pisownia z "nie"

1. Łącznie z rzeczownikami, przymiotnikami i przysłówkami pochodzącymi od przymiotników. Zasada ta dotyczy tylko przymiotników i przysłówków w stopniu równym!!!
2. Rozdzielnie czasownikami, przymiotnikami w stopniu wyższym i najwyższym, liczebnikami, przysłówkami niepochodzącymi od przymiotników i przysłówkami pochodzącymi od przymiotników w stopniu wyższym i najwyższym.

Używamy dwukropka aby:

1. Wprowadzić zdanie albo cytat
2. Wymienić jakieś rzeczy/zwierzęta/itp...

• czas akcji- 1884 rok (podczas powstania mahdiego)
• miejsce akcji- afryka
• bohaterowie- Staś, Nel, Kali, Rodzice Stasia i Nel, Saba, Fatma, Mahdii, Chamis i porywacze.
• wątki-porwanie Stasia i Nel, ucieczka z karawanny, zabicie lwa oraz zabicie Arabów.
• 1. Staś i Nel w port-saidzie. 2. podróż do medinet. 3. porwanie dzieci. 4. droga do fadosz . 5. zabicie lwa oraz Arabów i odzyskanie wolności. 6. podróż przez dżungle. 7.Staś i Nel ratują słonia. 8. zamieszkanie na baobabie o nazwie "Kraków". 9. Nel zostaje ukąszone przez muchę tse-tse. 10 .szukanie lekarstwa dla dziewczynki przez Stasia. 11. Powrót od obozu Lindiego. 12. dzieci rozpoczynają podróż. 13 .nadchodzi pomoc. 14. spotkanie z ojcami w mombasie.

"W Pustyni i w Puszczy"

QUIZ-OPOWIEDZ NA PYTANIA

B.Jak się nazywał autorbajki:"kałamarz i pióro???

C.Do czego Ignacy K. miał słabość???

A.Ile lat miał Ignacy K.???

D.CO uwielbiał Ignacy K.???

E.Przy jakich obiadachuczestniczył Ignacy K.???