Przypowieść o perle

Przypowieść o perle

Temat: Bogactwo człowieka mierzy się rzeczami, z których on rezygnuje.

CEL: - umiem odkryć symboliczne znaczenie przypowieści, - wiem, czym jest przypowieść.

Po czym można rozpoznać szczęśliwego człowieka?

Co jest symbolem szczęścia?

Co daje człowiekowi szczęście?

według mnie

według autora tekstu

Perła to symbol:

wzniosłości, czystości, wiary, zdrowia, bogactwa, łez, tajemnicy,

W jaki sposób bohaterowie utworu stali się właścicielami perły? Napisz krótką notatkę ułatwiającą zapamiętanie tej historii.

Jakie uczucia towarzyszyły rybakowi, kiedy był posiadaczem perły? Powiedz, co czuł, gdy się jej pozbył.

RYBAK:

Gdy otrzymał perłę: – poczuł szczęście, radość, („odszedł, tańcząc z radości”); – potem: niepokój, strach przed jej utratą („przewracał się na posłaniu, drżąc ze strachu”)

Gdy ją oddał: – odczuł ulgę, wytchnienie; – odzyskał spokój, zadowolenie; – zrozumiał, co jest prawdziwym bogactwem

Co daje szczęście?

Które z poniższych kwestii mógłby wypowiedzieć mędrzec jako przesłanie wynikające z utworu.

Które z podanych przysłów oddaje sens tekstu Michela Piquemala? Uzasadnij swój wybór.

Oszczędnością i pracą ludzie się bogacą.

Pieniądze szczęścia nie dają.

Nie wszystko złoto, co się świeci.

Lepiej z mądrym zgubić, niż z głupim znaleźć.

Przyjrzyj się ilustracjom. Wybierz tę postać, która najbardziej kojarzy ci się z mędrcem. Uzasadnij swój wybór.

utwór narracyjny

schematyczna fabuła

ma charakter dydaktyczny

cechy przypowieści

przedstawione postacie i zdarzenia są przykładami uniwersalnych prawd

właściwa interpretacja wymaga odczytania alegorycznego lub symbolicznego sensu