opowiadanie twórcze część 2

opowiadanie twórcze

.03

Była niezwykle piękna i tajemnicza... Charakteryzował się żywiołowością... Nogi się pod nim ugięły... Była zdruzgotana... Balladyna przypomniała sobie...

Jak napisać opowiadanie?

Wprowadzaj:- elementy opisu postaci, charakterystyki - elementy opisu uczuć - retrospekcje

.06

- Boję się - wyszeptała dziewczyna. Czuła się jak zdrajczyni, ale nie potrafiła odmówić Balladynie. - Na pewno sobie poradzisz - odparła Balladyna. - Spróbuję - niepewnym głosem odpowiedziała Świtezianka.

Jak napisać opowiadanie?

DIALOGI: KAŻDA WYPOWIEDŹ OD MYŚLNIKA!

.07

Rozwiń podany niżej fragment opowiadania, uzupełniając go krótkimi dialogami i kilkuzdaniowymi opisami zgodnie z informacjami zamieszczonymi w nawiasach. Minęło prawie 15 minut od dzwonka, kiedy drzwi otworzyły się niespodziewanie z hukiem i stanął w nich nasz nowy kolega, zapowiedziany wczoraj przez wychowawcę. Wszyscy zaczęliśmy mu się uważnie przyglądać. ( opis postaci) …………………………………………………………………………………. ………………………. Po chwili wahania, zachęcony przez nauczyciela , podszedł do biurka. Zaczął wyjaśniać powody swojego spóźnienia. (dialog) …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Po kilku minutach siedział już koło mnie . Wytłumaczyłem mu, na czym polega zadanie, którego wykonywanie przerwało jego wtargnięcie do klasy. Wysłuchał uważnie, wyjął potrzebne przybory i wziął się do pracy. Wtedy też dostrzegłem jego niezwykły breloczek, który stał się kilka dni później powodem moich kłopotów. ( opis przedmiotu – breloczka)…………………………………… Nowy zauważył chyba, że z uwagą przyglądam się breloczkowi , bo nieoczekiwanie podał mi go , zachęcając , abym dokładnie go sobie obejrzał. (dialog) ………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………… Naszą rozmowę przerwał dzwonek . Spakowaliśmy plecaki i wyszliśmy na korytarz. Tuż za drzwiami byliśmy świadkami niezwykłego zdarzenia . Dyrektor lewitował. (opis przeżyć)…………………………………………………………………………

Jak napisać opowiadanie?

Do podanego tekstu wprowadź dialog. Zastosuj odpowiednią interpunkcję. Zadzwonił dzwonek. Szybko spakowali plecaki i wybiegli na korytarz. Nagle z daleka usłyszeli głos ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………powiedział Marek. Doskonale zrozumieli jego rozczarowanie. Właśnie rozpoczęła się długa przerwa i w planach mieli mecz piłki nożnej na boisku. ………………………………………………………………………...zaproponował Maciek. ……………………………………………………….odpowiedział Marek i wrócił do klasy. Spojrzeli na niego ze współczuciem. Nic nie mogli na to poradzić, więc pobiegli dalej, by zrealizować swoje plany.

.08

dialog - ćwiczenie

Jak napisać opowiadanie?

.09

ĆWICZENIE TWÓRCZE1.Opowiedz o poranku wybranej przez ciebie postaci (może być znana, żyjąca), używając podanych słów: najpierw, potem, później, następnie, z kolei, w końcu... 2. Wymyśl przyczynę zdarzeń i dokończ zdania: 1. Kaja nagle zmieniła plany na popołudnie, dlatego że... 2. Pan Wiktor niespodziewanie nie przyszedł na spotkanie, gdyż... 3. Biblioteka była dziś nieczynna, ponieważ... 4. Wujek pojechał do Lublina tylko dlatego, że...

Jak napisać opowiadanie?

.10

Jak napisać opowiadanie?

mowa zależna i mowa niezależna