Los conectores de tiempo

LOS CONECTORES DE TIEMPO

Escribe un subtítulo aquí

QUINTO DE BÁSICAS

OBJETIVO!

Identificar los conectores de tiempo, mediante lecturas, para identificarlos en diversas actividades.

DINÁMICA

Ingresa al siguiente enlace y diviértete.

https://wordwall.net/es/resource/7928960/conectores

¿Cómo se llaman las palabras con las que completamos las oraciones? Recuerdas ¿Qué son los conectores de tiempo?

Dialogar

Los conectores

Son palabras que nos sirven para conectar las ideas de un texto.

Conectores de tiempo

son las palabras que expresan cuándo sucedió cada hecho.

Identifica los conectores de tiempo en la lectura.

El diario de Ana Frank

Ana Frank, una niña judía alemana de trece años, tuvo que soportar la Segunda Guerra Mundial oculta, junto a ocho personas, en un escondite por dos años y medio. Durante todo ese tiempo, cada vez que Ana podía, describía en un diario la vida de su familia y las angustias que vivieron. Dada la situación y al no tener amigas, Ana le escribía a su diario como si estuviera dirigiéndose a una, pues lo llamaba Kitty y usaba "Querida Kitty" cada vez que escribía en una página. Años más tarde, Ana fue descubierta y tomada prisionera. Luego, a los pocos días, murió en un campo de concentración; tenía 15 años. Su padre, el único sobreviviente de la familia, rescató el libro al final de la guerra y lo publicó dos años después. Ahora, la casa de Ana es un museo que narra su historia.

Formar grupos de trabajo mediante la dinámica de los números del 1 al 5. Solicitar que practiquen la siguiente lectura. Identificar los conectores de adición en la lectura. Encerrar los conectores de adición que encuentres en la lectura y escribirlo en la bitácora.

Completar la actividad que encontramos en la plataforma de Santillana en L5 - Libro del estudiante - Lengua y Literatura 5-U3

Apliquemos lo aprendido en clase.

Tarea en clase

Presentar mediante una exposición el trabajo realizado en clase

Tarea en casa

Realiza la actividad en la bitácora, toma una captura y sube a la plataforma de Moodle.

En el apartado Piensa, describe los conectores de anterioridad; en el apartado Relaciona, los conectores de simultaneidad; en el apartado Comparte, los conectores de posterioridad.