L'art de la satire

castigat ridendo mori

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01. de l'épigramme à la punchline

Objectif : Entrer dans la séquence en dcouvrant le pouvoir incisif des mots

"Tu veux, Paula, te marier avec Priscus. Tu ne m'étonnes pas : tu as du goût. Priscus ne peut pas se marier avec toi : lui aussi a du goût."

"Paraît que le swag fait vendre ? Mais la qualité du sapin ne se juge pas à la luminosité de ses guirlandes

02. Les caprices de la mode

Objectif : Étudier une oeuvre patrimoniale et comprendre le principe d'écriture sur lequel repose la critique ironique du texte

"Quelquefois, les coiffures montent insensiblement ; et une révolution les fait descendre tout à coup. Il a été un temps où leur hauteur immense mettait le visage d’une femme au milieu d’elle-même : dans un autre, c’était les pieds qui occupaient cette place ; les talons faisaient un piédestal qui les tenait en l’air. Qui pourrait le croire ?"

03. les propositions subordonnées circonstancielles

Objectif : Comprendre l'emploi et la formation des propositions subordonnées circonstancielles et savoir les distinguer des compléments circonstanciels

Leçon

04. Des moutons de panurge ?

Objectif : Passer par le détour de la fiction pour évoquer la dimension consumériste de notre société et analyser les procédés stylistiques qui sont employés pour en faire la critique

Histoire des moutons de Panurge

Analyse des procédés rhétoriques de la publicité

Quelques détournements

Le Credo, Sternberg

1. Quel est le pouvoir des lunettes découvertes par le personnage ? 2. À quel mode les messages sur les affiches sont-ils conjugués ? Pourquoi selon toi ? 3. De quoi cet extrait fait-il la critique ? Fais le lien avec la nouvelle de Sternberg.

Invasion Los Angeles

RÉÉCRITURE

Mettez le passage ci-dessous au passé composé : "Elle s'insinue dans ses muscles, s'inflitre dans les battements de son coeur, freine le voyage du sang. Il la voit, il la touche, cette cité lointaine."

RÉÉCRITURE

Remplacez "il" par "ils" dans ce passage : "Il connaissait de ses yeux et dans son coeur les effets de la surpopulation et du manque d'aliments. Il avait vu à Calcutta la misère."

05. Amour et réseaux

Objectif : Mener une étude comparative et s'entraîner à la rédaction d'un paragraphe argumenté

Dans un paragraphe argumenté, explique pourquoi cette réécriture de Stromae est une satire de l’amour moderne.

06. ANIMALISER SON SUJET

Objectif : Réexplorer le genre de la fable, comprendre comment et pourquoi les procédés poétiques sont détournés au service de la ctitique du pouvoir

A. Pour mieux déguiser la satire : la Fontaine

B. Pour dévaloriser son adversaire : Hugo

07. L'art de la vanité

Objectif : S'approprier les outils d'analyse de ce genre pictural très symbolique

VIDÉO RÉCAP POUR ÊTRE UN AS DE L'IRONIE :

C'est fini !