EL CUERPO HUMANO

EL CUERPO HUMANO

Luz María Lozano Alfonso.Anais Martín Belmonte. Antonio Martín García. Mireia Pérez Chaparro.

su funcionamiento. Anatomía y fisiología. Aparatos y sistemas.

LAS TRES FUNCIONES VITALES

EL SISTEMA NERVIOSO

LA FUNCIÓN DE RELACIÓN

LOS ÓRGANOS EFECTORES

Índice

LOS ÓRGANOS RECEPTORES

VIDEOS

1.1.- LA SALUD DE NUESTRO ORGANISMO:Los aparatos y sistemas de nuestro organismo pueden enfermerar. Para combatirlo, es conveniente seguir hábitos de vida saludables.

Las personas somos seres vivos y realizamos las funciones vitales de nutrición, relación y reproducción, por lo que necesitamos órganos y aparatos que trabajen de forma coordinada

1.- LAS TRES FUNCIONES VITALES

1.2.- EL CUERPO HUMANO Y LA NUTRICIÓN

APARATO DIGESTIVO

APARATO CIRCULATORIO

Transforma los alimentos en sustancias más sencillas que el organismo puede aprovechar. El estómago y el intestino son órganos del aparato digestivo

Lleva la sangre con oxígeno y sustancias nutritivas a todo el organismo y recoge desechos y dioxido de carbono. El corazón es el órgano que forma parte del aparato.

APARATO RESPIRATORIO

APARATO EXCRETOR

Toma del aire el oxígeno que necsitamos y expulsa el dioxido de carbono. Los pulmones y la tráquea son órganos del aparato respiratorio.

Limpia la sangre de sustancias de desechos. Los riñones son órganos del aparato excretor.

La función de relación nos permite captar lo que ocurre a nuestro alrededor y reaccionar ante esa información. Para poder realizarla intervienen estos óganos, aparatos y sistemas:

1.3.- EL SER HUMANO Y LA RELACIÓN

APARATO LOCOMOTOR

LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS:

Como los ojos o los oídos, reciben información del exterior.

Ejecuta las respuestas que ocurre el sistema nervioso y nos permite movernos

SISTEMA NERVIOSO

Recoge la infromación que aportan los órganos de los sentidos y elabora respuestas.

Los seres humanos somos vivíparos, nacemos en el vientre de nuestras madres.Los aparatos reproductores de los hombres y de las mujeres son distintos. Los hombres tienen aparato reproductor masculino y las mujeres tienen aparato reproductor femenino.

1.4.- EL SER HUMANO Y LA REPRODUCCIÓN

VIDEO DE LAS TRES FUNCIONES VITALES

2.- lA FUNCIÓN DE RELACIÓN

2.1.- LA RELACIÓN CON NUESTRO ENTORNO

FUNCIÓN DE RELACIÓN: Capacidad de percibir estímulos o cambios que ocurren a nuestro alrededor y de elaborar respuestas. En el organismo existen órganos especializados en captar estos estímulos, son los llamados órganos receptores.

Los seres vivos somos capaces de controlar y coordinar todas las actividades corporales mediante la función de relación.

ESTÍMULOS INTERNOS:son los cambios que ocurren en el interior del organiso. Los órganos receptores que captan estos estímulos están en el interior del cuerpo. Ejemplo: el estímulo interno de falta de agua, nos provoca sed y nos hace beber.

ESTÍMULOS EXTERNOS:son los cambios que ocurren en el exterior. Los órganos receptores que captan estos estímulos son los órganos de los sentidos. Ejemplo: el estímulo externo de un ruido inesperado, hace que nos giremos hacia donde se ha producido el ruido.

2.2.- LOS ESTÍMULOS

EXISTEN 2 TIPOS DE ESTÍMULOS

2.3.- LAS RESPUESTAS

Ante un estímulo interno o externo nuestro cerebro elabora una orden, que se traduce en una respuesta realizada por unos órganos llamados órganos efectores.

RESPUESTAS MOTORAS

Son los movimientos de los músculos, como cuando movemos la mano para coger un lápiz.

RESPUESTAS GLANDULARES

Consisten en la producción de ciertas sustancias por medio de unos órganos de nuestro cuerpo llamados glándulas. Ejemplo: cuando olemos una comida que nos gusta, las glándulas salivares producen saliva.

3.- LOS ÓRGANOS RECEPTORES

LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS

SENTIDO DEL OLFATO

SENTIDO DEL GUSTO

SENTIDO DEL TACTO

Los receptores del tacto se encuentran en la parte inferior de la piel o dermis. Estos receptores captan a temperatura, la presión, el dolor y la textura de los objetos, es decir, si son lisos o rugosos. Luego, envían esa información al cerebro.

Los receptores del gusto se encuentran en la lengua, en unos bultitos llamados papilas gustativas. Cada zona de la superficie de la lengua es sensible a un sabor. Las papilas gustativas envían la información al cerebro.

Los receptores del olfato se encuentran en la cavidad nasal, en una zona que recibe el nombre de pituitaria. Estos receptores envían la información al cerebro.

SENTIDO DE LA VISTA

SENTIDO DEL OÍDO

Está en el ojo, que recoge los estímulos luminosos. La luz entra en el ojo por la pupila, atraviesa el cristalino y llega a la retina , que transmite los estímulos al cerebro a través del nervio óptico.

Está en el oído. Recoge estímulos sonoros. Desde a oreja, los sonidos recorren el conducto auditivo, llegan al tímpano, pasan por la cadena de huesecillos y llegan al caracol y al nervio auditivo, que los lleva al cerebro.

video de los órganos receptores

4.- EL SISTEMA NERVIOSO

4.1.- LAS FUNCIONES DEL SISTEMA NERVISOSO

1.- Transmite la información que captan los órganos de los sentidos.2.- Interpreta y procesa la información que le llega desde los sentidos y elabora ódenes. 3.- Transmite las órdenes hasta los órganos efectores. 4.- Controla el funcionamiento de los órganos vitales, como el latido del corazón, la digestión o la respiración. 5.- Interviene en el razonamiento, el aprendizaje, la memorización y los sentimientos.

El sistema nervioso transmite las órdenes a todo el organismo a través de unas señales llamadas impulsos nerviosos. Mediante estos impulsos, nuestro sistema nervioso realiza distintas funciones:

Para poder cumplir esta gran variedad de funciones, el sistema nervioso tiene una estructura compleja. En él distinguimos los centros nerviosos, que forman el sistema nervioso central, y los nervios, que forman el sistema nervioso periférico

Se encarga de recibir e interpretar la información y de elaborar órdenes. Está formado por los centros nerviosos, que son:

4.2.- EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

LA MÉDULA ESPINAL: Está protegida por la columna vertebral. Elabora las respuestas automáticas y rápidas.

EL ENCÉFALO: Se encuentra dentro del cráneo. Tiene 3 partes: - el cerebro. - el cerebelo. - el bulbo raquídeo.

4.4.- MOVIMIENTOS INVOLUNTARIOS Y VOLUNTARIOS

4.3.- EL SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO

Ante un estímulo, el sistema nervioso central reacciona con una orden que puede provocar movimientos involuntarios o movimientos voluntarios.

Está formado por un conjunto de nervios que recorren todo el organismo y que se encargan de transmitir la información. Existen 2 tipos de nervios:

En los MOVIMIENTOS INVOLUNTARIOS interviene la médula espinal, que origina respuestas automáticas y rápidas.

En los MOVIMIENTOS VOLUNTARIOS interviene el cerebro, que origina respuestas más lentas que las involuntarias.

LOS NERVIOS SENSITIVOS:Transmiten la información desde los órganos de los sentidos y los órganos internos al sistema nervioso central.

LOS NERVIOS MOTORES:Transmiten las órdenes desde el sistema nervioso central a los músculos y glñandulas.

VÍDEO DEL SISTEMA NERVIOSO

5.- los órganos efectores

5.1.-TIPOS DE ÓRGANOS EFECTORES.

Cuando nuestros órganos receptores reciben estímulos, el sistema nervioso reacciona y elabora la orden más adecuada, la cual se convierte en una respuesta ejecutada por los órganos efectores.Las respuestas suelen consistir en un movimiento.

5.2.- EL APARATO LOCOMOTOR.

ESTÁ FORMADO POR:

ESQUELETO:Es el conjunto de huesos que da forma al cuerpo y protege los órganos internos. Los extremos de los huesos están protegidos por los cartilagos, que son más flexibles.

LAS ZONAS DE UNIÓN DE LOS HUESOS SE LLAMAN ARTICULACIONES Y PUEDEN SER:

FIJAS: como la de los huesos del cráneo, que no se mueven.SEMIMÓVILES: como las de los huesos que forman la columna vertebral, que tienen un movimiento limitado. MÓVILES: como la articulación del hombro, que tiene gran capacidad de movimiento.

MÚSCULOS:Órganos capaces de contraerse y estirarse para mover los huesos. Se unen a los huesos mediante los tendones.

VÍDEO DEL APARATO LOCOMOTOR

FIN

Bernabeu y Garín, J. M. (2017). Guía Esencial Naturales 5 de Primaria (E. Béjar, O. García, A. Bellido ed.). SM.