Principios Éticos de los Psicólogos y Código de Conducta

Principios Éticos de los Psicólogos y Código de Conducta American Psychological Association, 2002 (2003)

Integrantes:Marisol Martinez Barajas ID: 669729 Mayerli Dayana Martinez Fonseca ID: 685246 Ashlyd Tatiana Quiñones Caicedo ID: 685969

INTRODUCCION Y APLICABILIDAD

Los "Principios Éticos de los Psicólogos y el Código de Conducta de la APA (en adelante Código de Ética) constan de una Introducción, un Preámbulo, cinco Principios Generales (A-E) y Normas Éticas específicas" (American Psychological Association, 2003)

La Introducción "discute la intención, organización, consideraciones de procedimiento y alcance de aplicación del Código de Ética" (American Psychological Association, 2003)

El Preámbulo y los Principios Generales "constituyen objetivos deseables que guían a los psicólogos hacia los más elevados ideales de la psicología" (American Psychological Association, 2003)

PREAMBULO

material

Los psicólogos "están comprometidos a incrementar su conocimiento científico y profesional sobre la conducta y la comprensión de las personas sobre sí mismas y sobre otros y al uso de ese conocimiento para mejorar las condiciones de los individuos, las organizaciones y la sociedad" (American Psychological Association, 2003)

• El propósito de este Código de Ética es
• "proveer normas específicas para cubrir la mayoría de las situaciones con las que pueden encontrarse los psicólogos" (American Psychological Association, 2003)

El propósito "del Código de Ética es proporcionar orientación para los psicólogos y reglas de conducta profesional que puedan ser aplicadas por la APA y por otras instituciones que decidan adoptarlas" (American Psychological Association, 2003)

"El Código de Ética no se propone ser fundamento de responsabilidad civil" (American Psychological Association, 2003)

Principio A: Beneficencia y no maleficencia

Los "psicólogos se esfuerzan por hacer el bien a aquellos con quienes interactúan profesionalmente y asumen la responsabilidad de no hacer daño" (American Psychological Association, 2003)

tratan "de salvaguardar el bienestar y los derechos de aquellos con quienes interactúan profesionalmente y de otras personas afectadas, como asimismo el bienestar de animales utilizados en la investigación" (American Psychological Association, 2003)

Principio B: Fidelidad y responsabilidad

Los "psicólogos establecen relaciones de confianza con aquellos con quienes trabajan. Son concientes de sus responsabilidades profesionales y científicas con la sociedad" (American Psychological Association, 2003)

Los psicólogos "consultan con, se dirigen a, o cooperan con otros profesionales e instituciones según sea necesario para servir los mejores intereses de aquellos con quienes trabajan" (American Psychological Association, 2003)

Principio C: Integridad

Principio C: Integridad

los psicólogos "tienen la obligación seria de considerar la necesidad, las posibles consecuencias y la responsabilidad de corregir cualquier pérdida de confianza resultante u otros efectos nocivos que surjan por el uso de tales técnicas" (American Psychological Association, 2003)

Principio D: Justicia

Principio D: Justicia

Los psicólogos "reconocen que la imparcialidad y la justicia permiten que todas las personas accedan y se beneficien de los aportes de la psicología" (American Psychological Association, 2003)

Los psicólogos "ejercen un juicio razonable y toman las precauciones necesarias para asegurar que sus potenciales prejuicios, los límites de su competencia, y las limitaciones de su pericia no los conduzcan ni les permitan aprobar prácticas injustas" (American Psychological Association, 2003)

Principio E: Respeto por los derechos y la dignidad de las personas

Principio E: Respeto por los derechos y la dignidad de las personas

Los psicólogos "respetan la dignidad y el valor de todas las personas y el derecho a la privacidad, a la confidencialidad y a laautodeterminación de los individuos" (American Psychological Association, 2003)

Principio E: Respeto por los derechos y la dignidad de las personas

Principio E: Respeto por los derechos y la dignidad de las personas

Los psicólogos conocen y respetan:

la identidad u orientación sexual la discapacidad el idioma el nivel socio-económico y consideran estos factores al trabajar con miembros de estos grupos

las relacionadas con la edadel género la raza el origen étnico la cultura la nacionalidad la religion

NORMAS ÉTICAS

1. Resolución de cuestiones éticas

1.02 Conflictos entre la Ética y las leyes, las regulaciones, u otra autoridad legal

1. 1.01. Mal uso del trabajo de los psicólogos

Si existe "un conflicto entre las responsabilidades éticas de los psicólogos y las leyes, las regulaciones, u otra autoridad legal, los psicólogos manifiestan su compromiso con el Código de Ética y realizan los pasos necesarios para resolverlo"(American Psychological Association, 2003)

Si los psicólogos "toman conocimiento de un uso incorrecto o de una tergiversación de su trabajo, proceden de manera razonable para corregirlo o minimizarlo" (American Psychological Association, 2003)

Ls

NORMAS ÉTICAS

1. Resolución de cuestiones éticas

1.04 Resolución informal de violaciones a la Ética

1.03 Conflictos entre la Ética y las exigencias institucionales

Si existe "un conflicto entre las responsabilidades éticas de los psicólogos y las leyes, las regulaciones, u otra autoridad legal, los psicólogos manifiestan su compromiso con el Código de Ética y realizan los pasos necesarios para resolverlo" (American Psychological Association, 2003)

Si existe un "conflicto entre este Código de Ética y las exigencias de una organización a la que pertenecen o para la cual trabajan los psicólogos" (American Psychological Association, 2003)

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NORMAS ÉTICAS

1. Resolución de cuestiones éticas

1.06 Cooperación con comités de Ética

1.05 Informe de violaciones a la Ética

Si una evidente "violación a la ética ha producido o es probable que produzca un daño considerable a una persona y no puede aplicarse la resolución informal que contempla la Norma 1.04, Resolución informal de violaciones a la Ética" (American Psychological Association, 2003)

Los psicólogos "colaboran en investigaciones éticas, procedimientos y otros requerimientos que surjan de la APA o de otra asociación psicológica de los estados afiliada a la que ellos pertenecen" (American Psychological Association, 2003)

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NORMAS ÉTICAS

1. Resolución de cuestiones éticas

1.08 Discriminación injusta contra demandantes y demandados

1.07 Demandas inadecuadas

Los psicólogos "no le niegan el empleo, las posibilidades de desarrollo, el ingreso a programas académicos o de otro tipo, la estabilidad o el crecimiento laboral a una persona por el sólo hecho de haber presentado o haber sido objeto de una demanda por una falta ética" (American Psychological Association, 2003)

Los psicólogos "no presentan ni promueven la presentación de denuncias por faltas éticas que se realicen con imprudente ligereza o con desconocimiento deliberado de los hechos, y que serían objeto de refutación" (American Psychological Association, 2003)

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2. Competencia

1. Resolución de cuestiones éticas

2.01 Límites de la competencia

Al asumir "roles en el ámbito forense, los psicólogos están familiarizados o se familiarizan con las normas judiciales o administrativas que rigen su desempeño" (American Psychological Association, 2003)

Los psicólogos "sólo prestan servicios, enseñan y llevan adelante investigaciones en poblaciones y áreas que se encuentran dentro de los límites de su competencia" (American Psychological Association, 2003)

los psicólogos "tienen o deben obtener la capacitación, la experiencia, la consulta o la supervisión necesarias para asegurar la competencia de sus servicios, o realizan las derivaciones apropiadas" (American Psychological Association, 2003)

2. Competencia

1. Resolución de cuestiones éticas

2.03 Mantener la competencia

2.02 Servicios en casos de emergencia

Los psicólogos "realizan esfuerzos permanentes para desarrollar y mantener su competencia" (American Psychological Association, 2003)

(En casos de emergencia, "los psicólogos brindan atención a individuos para quienes no se encuentran disponibles otros servicios de salud mental y para la cual no han obtenido la capacitación necesaria" (American Psychological Association, 2003)

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2. Competencia

2.04 Fundamentos para los juicios científicos y profesionales

2.05 Delegación del trabajo a terceros

delegar "sólo aquellas responsabilidades respecto de las cuales se pueda esperar que tales personas se desempeñen competentemente sobre la base de su educación, capacitación o experiencia, ya sea en forma independiente o bajo supervisión" (American Psychological Association, 2003)

El trabajo "de los psicólogos se basa en el conocimiento científico y profesional establecido por la disciplina" (American Psychological Association, 2003)

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2. Competencia

2.06 Problemas y conflictos personales

"Los psicólogos se abstienen de iniciar una actividad si conocen que sus problemas personales les impidan desempeñar sus actividades laborales de manera competente" (American Psychological Association, 2003)

3. Relaciones humanas

3.02 Acoso sexual

3.01 Discriminación injusta

En las actividades relacionadas con su trabajo "los psicólogos no discriminan injustamente basándose en la edad, género, raza, origen étnico, cultura, nacionalidad, religión, orientación o identidad sexual, discapacidad, nivel socio-económico, o cualquier otro motivo prohibido por ley" (American Psychological Association, 2003)

Los psicólogos "no se involucran en situaciones de acoso sexual" (American Psychological Association, 2003)

Ls

3. Relaciones humanas

3.03 Otras formas de acoso

3.04 Evitar el daño

Los psicólogos no se involucran, a sabiendas, en comportamientos de acoso o denigración para con las personas con quienes interactúan en su trabajo

LLos psicólogos toman las medidas razonables para evitar dañar a sus clientes/pacientes, estudiantes, supervisados

Ls

3. Relaciones humanas

3.05 Relaciones múltiples

3.04 Evitar el daño

Los psicólogos "no se involucran, a sabiendas, en comportamientos de acoso o denigración para con las personas con quienes interactúan en su trabajo" (American Psychological Association, 2003)

Un psicólogo "se abstiene de establecer una relación múltiple si pudiera razonablementeesperarse que tal relación disminuya la objetividad, competencia o eficacia en el desempeño de sus funciones como psicólogo" (American Psychological Association, 2003)

Ls

3. Relaciones humanas

3.07 Requerimientos de servicios a terceros

3.06 Conflicto de intereses

Los psicólogos "se abstienen de asumir un rol profesional cuando sea razonablemente esperable que relaciones o intereses personales, científicos, profesionales, legales, financieros o de otro tipo pudieran ( menoscabar su objetividad" (American Psychological Association, 2003)

Cuando los psicólogos "acuerdan prestar servicios a una persona o entidad a pedido de un tercero, tratan de determinar al inicio del servicio la naturaleza de la relación con todos los individuos u organizaciones involucradas" (American Psychological Association, 2003)

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3.11 Servicios psicológicos brindados a o a través de organizaciones

3.10 Consentimiento informado

Los psicólogos "documentan apropiadamente el consentimiento escrito u oral, el permiso y el asentimiento" (American Psychological Association, 2003)

Los psicólogos "que brindan servicios a o a través de organizaciones proveen la información a los clientes por adelantado o, cuando sea apropiado, a aquellos directamente afectados por los servicios, acerca de: la naturaleza y los objetivos de los servicios" (American Psychological Association, 2003)

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4.01 Mantenimiento de la confidencialidad

3.12 Interrupción de los servicios psicológicos

"Salvo que el contrato especifique lo contrario, los psicólogos hacen esfuerzos razonables para facilitar la prestación de los servicios psicológicos en caso de que sean interrumpidos por factores tales como enfermedad del terapeuta, muerte, indisponibilidad, mudanza, o jubilación" (American Psychological Association, 2003)

Los psicólogos "tienen como obligación primordial y toman las precauciones razonables para proteger la información confidencial obtenida o conservada por cualquier medio" (American Psychological Association, 2003)

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4.03 Grabaciones

4.02 Discusión de los límites de la confidencialidad

Los psicólogos "discuten con las personas (incluyendo, en la medida de lo posible, a las personas legalmente incapaces de dar consentimiento y a sus representantes legales) y organizaciones con quienes establecen una relación científica o profesional" (American Psychological Association, 2003)

Los psicólogos "obtienen el permiso de los individuos a quienes proveen servicios o de sus representantes legales antes de grabar sus voces o imágenes" (American Psychological Association, 2003)

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4.06 Consultas

4.07 Uso de información confidencial para docencia u otros fines

En sus "escritos, conferencias u otros medios de difusión, los psicólogos no revelan información confidencial individualmente identificable relativa a sus clientes/pacientes, estudiantes, participantes de investigación, clientes organizacionales" (American Psychological Association, 2003)

Al consultar "con colegas los psicólogos no revelan información confidencial que pueda razonablemente conducir a la identificación de un cliente/paciente, participante de investigación, u otra persona u organización " (American Psychological Association, 2003)

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5. Publicidad y otras declaraciones públicas

5.01 Evitar declaraciones falsas o engañosas

5.02 Declaraciones a través de terceros

Los psicólogos "no retribuyen a los empleados de la prensa escrita, la radio, la televisión u otros medios de comunicación, a cambio de publicidad a través de noticias" (American Psychological Association, 2003)

Los psicólogos "no realizan declaraciones engañosas o fraudulentas en lo relativo a su capacitación, experiencia o competencia; sus títulos académicos; sus referencias, sus afiliaciones institucionales; sus servicios; los fundamentos científicos o clínicos, los resultados o grado de éxito de sus servicios; sus honorarios; o sus publicaciones o hallazgos de una investigación" (American Psychological Association, 2003)

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5. Publicidad y otras declaraciones públicas

5.03 Descripciones de talleres y programas educativos extra curriculares

5.04 Presentaciones en los medios

Cuando los psicólogos ofrecen consejos o comentarios públicos en forma impresa, vía Internet u otra forma de transmisión electrónica, toman las precauciones para asegurar que las declaraciones estén basadas en su conocimiento profesional

los psicólogos responsables de anuncios, catálogos, folletos, o publicidades con información sobre talleres, seminarios u otros programas educativos extra curriculares, se aseguran de que describan de manera precisa el público al cual están destinados, los objetivos educativos, los docentes a cargo y los costos involucrados

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5. Publicidad y otras declaraciones públicas

5.05 Testimonios

5.06 Gestiones

Los psicólogos "no se involucran, ni directamente ni a través de intermediarios, en gestiones de negocios no autorizadas, representando a pacientes o clientes psicoterapéuticos reales o potenciales u otras personas que a causa de circunstancias particulares sean vulnerables a influencias indebidas" (American Psychological Association, 2003)

Los psicólogos "no solicitan el testimonio de clientes/pacientes en tratamiento o de otras personas que, a causa de circunstancias particulares, son vulnerables a influencias indebidas" (American Psychological Association, 2003)

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5. Publicidad y otras declaraciones públicas

6.03 Retención de registros por falta de pago

6.04 Honorarios y acuerdos financieros

Tan pronto como sea posible "en una relación profesional o científica, los psicólogos y los destinatarios de servicios psicológicos llegan a un acuerdo que especifique la retribución y la forma de pago" (American Psychological Association, 2003)

El solo "hecho de no haber recibido el pago no constituye motivo suficiente para que los psicólogos retengan los registros solicitados y necesarios para un tratamiento de emergencia del cliente/paciente y que estén bajo su control" (American Psychological Association, 2003)

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5. Publicidad y otras declaraciones públicas

6.05 Trueque con clientes/pacientes

6.06 Exactitud en los informes a los responsables de pago y fuentes de financiación

En sus "informes a los responsables de pago por servicios o fuentes de financiación de investigaciones, los psicólogos toman las medidas razonables para asegurar el reporte exacto sobre la naturaleza de los servicios provistos o de las investigaciones realizadas" (American Psychological Association, 2003)

El trueque "es la aceptación de bienes, servicios u otras formas de remuneración no monetaria por parte de clientes/pacientes a cambio de servicios psicológicos" (American Psychological Association, 2003)

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7. Educación y capacitación

7.01 Diseño de programas de educación y capacitación

7.02 Descripción de programas de educación y capacitación

Los psicólogos "responsables de programas de educación y capacitación toman las medidas razonables para asegurar que exista una descripción precisa y actualizada de los contenidos del programa" (American Psychological Association, 2003)

Los psicólogos "responsables de programas de educación y capacitación toman las medidas razonables para asegurar que los programas sean diseñados para brindar los conocimientos y las experiencias adecuadas" (American Psychological Association, 2003)

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7. Educación y capacitación

7.03 Precisión en la docencia

7.04 Revelación de información personal de los estudiantes

Los psicólogos no solicitan "que los estudiantes o supervisados revelen información personal durante las actividadesen curso o relacionadas con los programas ni en forma oral ni en forma escrita, excepto si el programa o la capacitación han identificado claramente este requerimiento al momento de la admisión y en los materiales del programa" (American Psychological Association, 2003)

Los psicólogos "toman las medidas razonables para asegurar que los programas de los cursos son precisos en relación con el tema que se debe tratar, las bases para el proceso de evaluación y la naturaleza de las experiencias del curso" (American Psychological Association, 2003)

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7. Educación y capacitación

7.05 Terapia individual o grupal obligatoria

Evaluación de estudiantes y del desempeño de los supervisados

Cuando "la terapia individual o grupal es un requisito del programa o del curso, los psicólogos responsables les permiten a los estudiantes de programas de grado o postgrado realizar la terapia con profesionales externos al programa"

Los psicólogos "evalúan a los estudiantes y supervisados en base a su desempeño real sobre los requisitos relevantes y establecidos en los programas" (American Psychological Association, 2003)

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7. Educación y capacitación

7.07 Vínculos sexuales con estudiantes y supervisados

Los psicólogos "no se involucran sexualmente con estudiantes o supervisados que pertenezcan a su departamento, agencia o centro de práctica, o sobre los que tengan o pudieran tener autoridad de evaluación" (American Psychological Association, 2003)

8. Investigación y publicación

8.03 Consentimiento informado para la grabación de voces e imágenes en investigación

8.02 Consentimiento informado para la investigación

los psicólogos "informan a los participantes acerca de el propósito de la investigación, la duración estimada, y los procedimientos; su derecho a rehusarse a participar y retirarse de la investigación una vez que su participación haya comenzado; (3) las consecuencias previsibles de rehusarse o retirarse" (American Psychological Association, 2003)

Los psicólogos "obtienen el consentimiento informado de los participantes si el diseño de la investigación incluye el engaño y el consentimiento para el uso de las grabaciones sea obtenido durante el interrogatorio" (American Psychological Association, 2003)

8. Investigación y publicación

8.06 Oferta de incentivos para la participación en investigación

8.07 Engaño en la investigación

Los psicólogos "no administran consignas engañosas a los eventuales participantes en investigaciones que les pudieran causar dolor físico o un severo malestar emociona" (American Psychological Association, 2003)

Los psicólogos "realizan todos los esfuerzos razonables para evitar ofrecer incentivos excesivos o inapropiados, financieros o de cualquier otro tipo, para la participación en investigación cuando tales incentivos pudieran ser coercitivos" (American Psychological Association, 2003)

8. Investigación y publicación

8.11 Plagio

8.10 Informes de los resultados de investigación

Si los psicólogos "descubren errores significativos en los datos publicados, toman las medidas razonables para corregir tales errores en una enmienda, retractación, fe de erratas, u otros medios apropiados de publicación" (American Psychological Association, 2003)

Los psicólogos "no presentan como propios partes del trabajo o datos ajenos, aun cuando éstos sean citados ocasionalmente" (American Psychological Association, 2003)

9. Evaluación

9.01 Bases para la evaluación9.01 Bases para la evaluación

Los psicólogos "basan las opiniones contenidas en sus recomendaciones, informes y diagnósticos o evaluaciones, inclusive los testimonios forenses, en información y técnicas adecuadas para sustentar sus conclusiones" (American Psychological Association, 2003)

los psicólogos "ofrecen opiniones sobre las características psicológicas de los individuos, sólo después de haber realizado un examen adecuado para sustentar sus declaraciones o conclusiones" (American Psychological Association, 2003)

10 Terapia

10.09 Interrupción de la terapia

10.10 Finalización de la Terapia

Los psicólogos "terminan un tratamiento cuando es razonablemente evidente que el cliente/paciente no necesita más el servicio,éste no le es beneficioso o está siendo dañado por su continuación"(American Psychological Association, 2003)

los psicólogos "hacen todos los esfuerzos para estipular una ordenada y apropiada determinación de las responsabilidades para el cuidado del cliente/paciente en caso de que el empleo o la relación contractual terminen, teniendo la mayor consideración por el bienestar del cliente/paciente" (American Psychological Association, 2003)

referencias

American Psychological Association (2003) Principios Éticos de los Psicólogos y Código de Conducta, IBIS INTERNATIONAL BIOETHICAL INFORMATION SYSTEM Ética en la Educación recuperado de http://ibiseducacion.org/IMG/pdf/APA2003_capacitacion.pdf