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UAA 14 Complément cours
Roland Vancoillie
Created on February 22, 2021
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Transcript
UAA 14 Les solutions aqueuses
14.2 Les grandes familles de réactions
Les grandes réactions chimiques
Acides, bases et sels
Réactions de neutralisation
Le pH
14.3 Concentration et dilution
14.3.2 Activité
14.3.3 Concentration
14.3.3 Dilution
14.4 Sécurité et pictogramme
14.2. Les grandes familles de réactions
Les grandes familles de réactions
Réaction de précipitation
Réaction de Redox
Les réactions acide / baseou réaction de neutralisation
14.2.3. Les grandes réactions chimiques
Trouve la définiton de
Réactif
Substances que l'on trouve au départ de la réaction
Produit
Substances que l'on trouve à la fin de la réaction
Exercice 1:
a. H2SO4 + 2 NaOH --> Na2SO4 + H20
Réactifs Produits
b. CO2 + H2O <-- C6H12O6 + O2
Produits Réactifs
c. CO2 + H2O --> C6H12O6 + O2
Réactifs Produits
Si c'est trop compliqué
Si c'est trop compliqué
Exercice 2:
2) Voici une liste de substances « fictives » pour inventer des réactions. A ; B ; C ; D ; E ; Fa. Inventer une réaction ayant 2 réactifs et 3 produits b. Inventer une réaction ayant 1 produit et 3 réactifs c. Inventer une réaction avec 2 réactifs et 4 produits d. Inventer une réaction dans laquelle je trouve 3 fois le premier réactif, 2 fois le second et qui a comme résultat 4 fois la molécule produit. e. Dans une réaction, on place au départ 2 molécules A et 5 molécules B. Il en résulte 4 molécules F. Ecrivez la réaction.
A + B --> C + D + E
A + B + C -->D
A + B --> C + D + E + F
3A + 2B --> 4C
2A + 5B --> 4F
Si c'est trop compliqué
Exercice 3:
<nombre>12</nombre> <script></script>
14.2.4. Acides, bases et sels
Critère 1
Critère 2
Critère 3
NH4OH
H Cl
KMnO4
NaCl
H3PO4
Al2(HPO4)3
H2S
KOH
H2SO4
NaOH
CaSO3
Ca(OH)2
Commence par H On les appelles des acides Ils sont des donneurs de H+
Critère 1
Critère 3
Critère 2
Se termine par OH On les appelles des bases Ils sont des capteurs de H+ H+ + OH- --> H2O
Ne commence pas par H Ne se termine pas par OH On les appelles des Sels
<nombre>12</nombre> <script></script>
14.2.4. Acides, bases et sels
Sel
Acide
Base
NH4OH
H Cl
KMnO4
NaCl
H3PO4
Al2(HPO4)3
H2S
KOH
H2SO4
NaOH
CaSO3
Ca(OH)2
14.2.4. Acides, bases et sels
H3PO4
H2S
H2SO4
H Cl
La première famille possède comme caractéristique : Commence par H On parle de la famille des Acides
Acide
<nombre>12</nombre> <script></script>
14.2.4. Acides, bases et sels
NH4OH
NaOH
Ca(OH)2
KOH
La deuxième famille possède comme caractéristique : Se termine par OH On parle de la famille des Bases
Base
<nombre>12</nombre> <script></script>
14.2.4. Acides, bases et sels
KMnO4
NaCl
CaSO3
Al2(HPO4)3
La troisième famille possède comme caractéristique : Ne commence pas par H et ne se termine pas par OH On parle de la famille des Sels
Sel
Exercices
<nombre>12</nombre> <script></script>
Ionisation
Un acide est un libérateur d'ion H+. Le reste de la molécule est alors chargé négativement.
HCl produit H+ et Cl- H2SO4 produit 2 H+ et SO4-2 H3PO4 produit 3 H+ et PO4-3
Réaction de neutralisation
1) IonisationLes molécules se "cassent" pour former les ions.
HCl + NaOH -->
Na+
OH-
Cl-
H+
Réaction de neutralisation
1) IonisationLes molécules se "cassent" pour former les ions.
HCl + NaOH -->
2) RéorganisationLes ions changent de place pour former de nouvelles molécules.
Cl-
H+
H+ Cl- Na+ OH-
Na+
OH-
Réaction de neutralisation
1) IonisationLes molécules se "cassent" pour former les ions.
HCl + NaOH -->
2) RéorganisationLes ions changent de place pour former de nouvelles molécules.
H+ Cl- Na+ OH-
3) On trouve les produits
--> NaCl + H2O
Exercices
H2SO4 + 2 KOH -->
Ionisation
2H+ SO4-2 2 K+ 2OH-
Réorganisation
Ecriture
Ionisation
Réorganisation
Ecriture
2K+ SO4-2 2 H+ 2OH-
K2SO4 + 2 H2O
3Ca(OH)2 + 2 H3PO4-->
3Ca+2 6OH- 2PO4-3 6 H+
3Ca+2 2PO4-3 6 H+ 6OH-
Ca3(PO4)2 + 6 H2O
Synthèse
Exercices
Remplir le formulaire, pour vérifier vos connaissances
Le pH
Il s'agit d'une méthode pour exprimer la force de l'acidité du millieu.
Le pH analyse la concentration en ion "H+" pH = -Log (1/[H+])
Le pH de l'eau
Naturellement, l'eau se dissocie H20 --> H+ + OH-
Dans 1L, on trouve 0,000 000 1g de H+ Cela veut dire 0.000 000 1 g/L = 10-7 g/L pH = -Log (1/10-7) = 7
Le pH en milieu acide
Un acide va se décomposer HAc --> H+ + Ac-
Dans 1L, on trouve 0,000 1g de H+ Cela veut dire 0.000 1 g/L = 10-4 g/L pH = -Log (1/10-4) = 4
Le pH en milieu basique
Une base va se décomposer B OH --> B+ + OH- Cet ion "OH-" va réagir avec les ions "H+" pour former de l'eau.La concentration en "H+" va donc diminuer.
Dans 1L, on trouve 0,000 000 0001g de H+ Cela veut dire 0.000 000 000 1 g/L = 10-10 g/L pH = -Log (1/10-10) = 10
Le pH
Exercice 1
10^0 0 A
10^-1 1 A
10^-2 2 A
10^-3 3 A
0.00001 5 A
0.000 000 0001 10 B
Exercice 1
7 B
9 B
10^-5 A
10^-8 B
10^-2 2.3 A
10^-2 2.6 A
Exercice 2
Dans quel mélange y aurait-il le plus de ions « H+ » ? a. Un mélange à pH 4 ou un mélange à pH 5 ? b. Un mélange à pH 3 ou un mélange à pH 10 ?
Le mélange à pH 4
Le mélange à pH 3
Représentez des mélanges ayant le pH demandé
Exercice 3
A) Mélange à pH 4
B) Mélange à pH 7
[H+]
Milieu
Représentation
A A AA A A A A A A O O O O
Acide
10-4
A A AA A A A O O O O O O O
Neutre
10-7
Représentez des mélanges ayant le pH demandé
Exercice 3
C)Mélange à pH 10
D) Mélange à pH 5
[H+]
Milieu
Représentation
A A AA O O O O O O O O O O
Base
10-10
A A AA A A A A A O O O O O
Acide
10-5
Représentez des mélanges ayant le pH demandé
Exercice 3
F)Mélange à pH 12
E)Mélange à pH 2
Milieu
A A OO O O O O O O O O O O
Base
10-12
A A AA A A A A A A A A O O
Acide
10-2
[H+]
Représentation
Représentez des mélanges ayant le pH demandé
E)Mélange à pH 2
F)Mélange à pH 12
Exercice 3
[H+]
Milieu
Représentation
A A OO O O O O O O O O O O
Base
10-12
A A AA A A A A A A A A O O
Acide
10-2
Les variations de pH
10-1g/L de H+
pH 1
pH 2
10-2g/L de H+
B = A/10
pH 3
10-3g/L de H+
C = B/10 = A/100
pH 4
10-4g/L de H+
Synthèse de pH
pH = potentiel HydrogèneCela exprime la concentration de H+ dans le millieu. 3 types de pH :
- Acide pH de 0 à 7
- Neutre pH autour de 7
- Basique pH de 7 à 14
Formule : pH = -log(1/[H+])
14.3. Concentration et dilution
Expérience 1
Dissolution Préparez 250mL de solution aqueuse avec 5g de NaCl
Dissolution Préparez 50mL de solution aqueuse avec 5g de NaCl
NaCl
NaCl
NaCl
NaCl
NaCl
NaCl
NaCl
NaCl
NaCl
NaCl
Constatation:
Le mélange 1 est moins salé que le mélange 2
1L
1L
NaCl
20g NaCl
100g NaCl
NaCl
NaCl
NaCl
NaCl
NaCl
NaCl
NaCl
NaCl
NaCl
Constatation:
Dans le mélange 2, on trouve 100g/L
Dans le mélange 1, on trouve 20g/L
20g NaCl
1L
1L
100g NaCl
Définition:
La disolution correspond au mélange d'un produit solide dans un mélange liquide.
La concentration exprime la quantité d'un produit dans un mélange.
Définition
Le liquide dans lequel on fait le mélange est appelé "Solvant".
Le produit que l'on mélange est appelé "Soluté".
Le mélange est appelé "Solution".
Conclusion:
Pour comparer 2 mélanges, il faut comparer les concentrations. (Quantité d'un produit dans une quantité de référence de mélange) Pour l'expérience, on a utilisé la concentration massique
Expérience 2
DilutionPrenez 2cL du mélange 2 (à 100g/L) et ajouter 8cL d'eau.
Eau 80cL
NaCL 100 g/cL
NaCl
100 g/L
Eau
Expérience 2
Comparez les 3 mélanges réalisés. Mélange 1 Mélange 2 Mélange 3
1L
20g NaCl
1L
100g NaCl
1L
??? NaCl
Constatation
Les mélanges 1 et 3 sont semblables. Le mélange 2 a été transformé pour faire le mélange 3 de moindre concentration.
1L
20g NaCl
1L
100g NaCl
1L
??? NaCl
Constatation
2cL du mélange 2 contient 2g de sel
En ajoutant 8cL d'eau, on obtient un mélange à 20g/L
1L
??? NaCl
1L
100g NaCl
Mélange 2 Mélange 3
Définition
La dilution correspond à un mélange d'un produit liquide dans un autre liquide.
Le mélange de départ est appelé "Solution mère". Le mélange final est appelé "Solution fille"
Conclusion
On peut diminuer la concentration d'un produit.On parle alors de dilution.
Dissolution, dilution
Dissolution, dilution
A quoi correspondent les image suivantes:
- Soluté
- Solution
- Solvant
- Solvant
- Solution
- Soluté
- Solution
- Solvant
- Soluté
- Solution fille
- Solvant
- Solution mère
- Solution mère
- Solution fille
- Solvant
- Solvant
- Solution
- Soluté
Solution, Solvant, Soluté
Solvant:Liquide dans lequel le mélange est fait.
Soluté:Produit que l'on mélange.
Solution:Liquide qui compose le mélange.
Solution, Solvant, Soluté
Solvant:Liquide dans lequel le mélange est fait.
Soluté:Produit que l'on mélange.
Solution:Liquide qui compose le mélange.
Exercice
1) Dans les mélanges suivants, déterminez les solvants, solutés et solutions.
Eau Sel
Vin Cassis
Eau Menthe
Eau Café
Activité, expérience 3
1) Préparez le récipient 0. 250mL d'eau et 5g de sel.
2) Préparez les récipients
A prendre 200mL du récipient 0
B prendre 50mL du récipient 0
NaCl
NaCl
NaCl
NaCl
NaC l
250mL
Récipient 0
Récipient A
NaCl
NaCl
NaCl
NaCl
200mL
Goutez et comparez les récipients A et BMême goût
Récipient B
NaCl
50mL
Activité, expérience 3
2) Préparez le récipient DPrendre 50mL du récipient A200mL d'eau
1) Préparez le récipient C. Récipient B + 200mL d'eau
Récipient C
Récipient D
Récipient A
NaCl
NaCl
NaCl
NaCl
200mL
NaCl
Récipient B
50mL
200mL Eau
200mL Eau
NaCl
50mL
Activité, expérience 3
Récipient C
Récipient D
NaCL 200mL
NaCL 200mL
Entre le récipient B et C, la quantité de soluté (NaCl) n'a pas changé.
Entre la portin du récipient A et le récipient C, la quantité de soluté (NaCl) n'a pas changé.
Portion du Récipient A
NaCl
50mL
Les concentrations
Définition
Exprime la proportion d'un produit dans un mélange.
Type de concentration
Concentration massiquePourcentageChimique
Pourcentage en masse
Unité
Masse de produit (g) Masse de mélange (g)
Formule
Masse de produit *100 g Masse de mélange g
%v =
La concentration massique
Unité
Masse de produit (g) Volume de mélange (L)
Formule
Masse de produit g Volume de mélange L
Cm =
Pourcentage en volume
Unité
Volume de produit (mL) Volume de mélange (mL)
Formule
Volume de produit *100 mL Volume de mélange mL
%v =
Exercices
Dilution
Passage d'une solution fort concentréevers une solution moins concentrée On ajout du solvantmais on garde la même quantité de soluté
Dilution
Prenons 250ml d'une solution à 10g/L
Msoluté = []*Vsolution? = 10*0.25 = 2.5g
Pour diluer, on ajoute du solvant, en gardant la même quantité de produit (2.5g)
Nouvelle concentration []=Msoluté/Vsolution ? = 2.5/0.5 = 5g/L
Dilution
Pour connaître la nouvelle concentration
Pour connaître le volume de solution pour une concentration donnée
Nouveau volume Vsolution =Msoluté/[] ? = 2.5/2 = 1.25L
Msoluté=2.5g Vsolution =125mL = 1.25L []=2g/L
Nouvelle concentration []=Msoluté/Vsolution ? = 2.5/0.5 = 5g/L
Msoluté=2.5g Vsolution =500mL = 0.5L []=5g/L
Exercices
14.2. Les grandes familles de réactions
Activité
Avec quelles illustrations allez-vous le plus rapidement être en alerte d’un danger.
Activité
erreur
Bravo
Parmi les bouteilles suivantes, associez les images aux risques possibles.
Valider
Recommencer
REtirer le dernier trait
Inflammable Toxique Polluant Corrosif Attention