PLAN LECTOR 5º. LAS BRUJAS II

Roald Dahl

las brujas

¿Qué hemos leído?

Índice

1. Una nota sobre las brujas

2. Mi abuela

3. Cómo reconocer a una bruja

4. La Gran Bruja

5. Vacaciones de verano

6. El Congreso

7. Fórmula 86. Ratonizador de Acción Retardada

Una nota sobre las brujas

Lo más importante que debes aprender sobre las BRUJAS DE VERDAD es que visten ropa normal, tienen un aspecto muy parecido al de las mujeres normales, viven en casa normales y tienen trabajos normales. El mes pasado investigamos sobre cómo reconocer a una bruja hoy en día, hoy aprenderemos cómo actúan para atrapar y destruir a los niños y niñas.

Un niño por semana hacen cincuenta y dos al año. Espachúrralos, machácalos y hazlos desaparecer.

Lema de todas las brujas.

mi abuela

La abuela es toda una experta en materia de brujas. De hecho, ella misma tuvo dos encuentrso distintos con brujas antes de cumplir los ocho años. Por ello, sabe que las brujas no hacen el mal de una forma llamativa, más bien son sigilosas... ¿Quieres saber cómo lo hacen?

Mi abuela

Las historias de la abuela

Ranglid Hansen

Leif

La abuela conoce, al menos, cinco historias de niños que, sencillamente, desaparecieron de la Tierra. Y tú, ¿te acuerdas de estas historias? Dirígete al cuadernillo de lectura y realiza la ACTIVIDAD 1.

Solveg Christiansen

Harald

Birgit Svenson

Cómo reconocer a una bruja

En nuestra investigación hemos visto que la forma de ocultarse de las brujas varía con el tiempo. Hemos encontrado algunas de sus características actuales, otras llevan acompañándolas miles y miles de años. ¿Cuáles son esas características que jamás debemos olvidar?

Dirígete al cuaderillo de lectura y realiza la ACTIVIDAD 2.

La Gran Bruja es la jefa mundial de las brujas. Es más malvada y peligrosa que ninguna bruja que te puedas encontrar en tu ciudad. Para saber si estáis listos para luchar contra ella, debemos comprobar que estáis prestando atención al libro. Así que... ¡ahí van algunas preguntas sobre este capítulo!

La Gran Bruja

Ver

Vacaciones de verano

El niño y su abuela tenían pensado pasar sus vacaciones de verano en Noruega, pero al ponerse enferma tuvieron que cambiar sus planes y quedarse en Inglaterra.

Vacaciones de verano

Desde Londres hasta Olso se tardan, aproximadamente, 19 horas en coche. ¿En qué otros medios de transporte podríamos viajar de una ciudad a otra? ¿Cuánto crees que se tardaría?

el congreso

El congreso de la RSPCN está a punto de comenzar. A continuación se muestran algunas de las ponentes que intervendrán. Invemta un título terrorífico para cada una de sus charlas.

Congreso de la Real Sociedad para la Prevención de la Crueldad con los Niños

Bruja Casilda

Bruja Endora

Bruja Maléfica

Bruja Mortiana

Título: ______________

Título: _______________

Título: ______________

Título: ______________

Fórmula 86. Ratonizador de Acción Retardada.

La Gran Bruja presenta su gran invento en el Congreo: La Fórmula 86. Ratonizador de Acción Retardad. Con esta poción, los niños se convertirán en ratones en apenas unas horas, y los adultos se encargarán de exterminarlos. Todas las brujas están emocionadas con este malévolo plan.

Dirígete al cuadernillo de lectura y realiza la ACTIVIDAD 4.

el canto de las brujas

¡A los niños hay que destruir, hervir sus huesos y su piel freír! ¡Desmenuzádlos y trituradlos, estrugadlos y machacadlos! Con polvos mágicos, dadles bombones, decidles "come" a los muy glotones. Llenadles bien de dulces pringosos y de pasteles empalagosos. Al día siguiente, tontos, tontuelas, irán los niños a las escuelas. Se pone roja cual amapola una niñita: "Me sale cola". Un niño pone cara de lelo y grita: "Me sale pelo". Y otro berrea al poco rato: "Tengo bigotes como de gato". Un niño alto dice gimiendo "Cielos, ¿qué pasa? Estoy encogiendo". Todos los niños y las niñitas en vez de brazos tienen patitas, y de repente, en un instante, solo hay ratones, ningún infante.

En los colegios solo hay ratonescorreteando por los rincones. Enloquecidos, los profesores gritan: "¿por qué hay tantos roedores?". A los pupitres suben ansiosos, y chillan: "¡Fuera, bichos odiosos!" "¡Qué alguien traiga una ratonera!" "¡Traed el queso de la quesera!". Las ratoneras tienen un muelle fuerte, que salta y que suena a muerte, y su sonido es tan musical... ¡Es una música celestial! Ratones muertos por todas partes, gracias a nuestras perversas artes. Los profes buscan con gran cariño, pero no encuentran un solo niño. Gritan a coro: "¿A dónde han ido todos los niños..., qué ha sucedido?" "Es en verdad un extraño caso, ¿dónde se ha visto tanto retraso?" Los profes ya no saben qué hacer; algunos se sientan a leer.

¡Otro reto superado!