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DESCRIVERE NEL MAGICO MONDO DI HARRY POTTER

anastasiabarbetta

Created on February 21, 2021

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Transcript

DESCRIVERE NEL MAGICO MONDO DI HARRY POTTER

Indice

1. Cosa significa descrivere?

2. Descrivere le PERSONE

3. Descrivere gli ANIMALI

4. Descrivere gli OGGETTI

5. Descrivere gli AMBIENTI

COSA SIGNIFICA DESCRIVERE?

DESCRIVERE VUOL DIRE SPIEGARE BENE CON LE PAROLE COME E' QUALCUNO O QUALCOSA.E' UN PO' COME "FOTOGRAFARE" CON LE PAROLE:

PERSONE

ANIMALI

AMBIENTI

OGGETTI

PER DESCRIVERE BISOGNA SEGUIRE UN ORDINE E UTILIZZARE LE INFORMAZIONI CHE CI VENGONO TRASMESSE DAI NOSTRI5 SENSI:

VISTA

OLFATTO

GUSTO

TATTO

UDITO

DESCRIVERE LE PERSONE

SCHEMA

1- PRESENTAZIONE

4- CARATTERE E COMPORTAMENTO

2- ASPETTO FISICO

3- ABBIGLIAMENTO

5- OPINIONI PERSONALI

HARRY POTTER È UN PICCOLO MAGO, HA 11 ANNI. HARRY HA PERSO I SUOI GENITORI E HA TRASCORSO I SUOI PRIMI ANNI DI VITA A CASA DEI TERRIBILI ZII FINO AL GIORNO IN CUI FU ISCRITTO ALLA SCUOLA DI MAGIA E STREGONERIA DI HOGWARTS. HARRY È UN RAGAZZO ALTO E MAGRO, CON I CAPELLI NERI E SPETTINATI, OCCHI AZZURRI E PORTA UN PAIO DI SPESSI OCCHIALI ROTONDI. LA SUA CARATTERISTICA FISICA PIÙ PARTICOLARE È LA CICATRICE A FORMA DI SAETTA CHE HA SULLA FRONTE. SOLITAMENTE INDOSSA LA DIVISA GRIGIA, NERA E ROSSA CON LO STEMMA DELLA SUA "CASA" GRIFONDORO. È UN MAGO EDUCATO, CORAGGIOSO, DISPOSTO AD IMPARARE PER RAGGIUNGERE CIÒ CHE VUOLE. È UMILE, ALTRUISTA, LEALE E AFFEZIONATO AI SUOI AMICI. HA LA PASSIONE PER IL GIOCO DEL QUIDDITCH: UNO SPORT A SQUADRE DOVE SI GIOCA VOLANDO SU DEI MANICI DI SCOPA.

Harry Potter

Hermione Granger

Ron Weasley

E' IL TUO TURNO:CREA UN AVATAR E DESCRIVILO

ECCO UNA SCENA DEL FILM DOVE PUOI RICONOSCERE LA DESCRIZIONE CHE ABBIAMO FATTO DI HARRY E CONOSCERE I SUOI DUE MIGLIOIRI AMICI

Harry Potter

Hermione Granger

Ron Weasley

BRAVISSIMO, HAI IMPARATO A DESCRIVERE LE PERSONE. ORA PUOI SCOPRIRE L'INCANTESIMO USATO DAI MAGHI PER FAR VOLARE GLI OGGETTI!

DESCRIVERE GLI ANIMALI

SCHEMA

1- PRESENTAZIONE

2- ASPETTO FISICO

3- CARATTERE E COMPORTAMENTO

4- OPINIONI PERSONALI

FIEROBECCO

Durante la sua prima lezione di "Cura delle Creature Magiche", Harry conobbe Fierobecco. FIEROBECCO E' UN IPPOGRIFO, CIOE' UNA GRANDE creaturA leggendariA CHE VIVE NELLA FORESTA PROIBITA. HA LE ZAMPE anteriori di un uccello; le ali e la testa di un'aquila; il corpo, le zampe posteriori e la coda di un cavallo. Ha un becco uncinato color acciaio e due grandi e brillanti occhi GIALLI. Gli artigli delle zampe anteriori sono lunghi e hanno un aspetto molto pericoloso. IL SUO PELO E LE SUE PIUME SONO di colore grigio-bianco. E' IN GRADO QUINDI DI GALOpPARE VELOCEMENTE E VOLARE NEI CIELI. MANGIA insetti, uccelli e piccoli mammiferi come i furetti.

Gli Ippogrifi sono delle creature molto fiere e orgogliose: una persona deve dimostrare molto rispetto per poterglisi avvicinare e deve comunque sempre aspettare che l'animale gli risponda positivamente con un inchino prima di farlo E CAVALCARLO. HARRY fu il primo ad avvicinarsi a Fierobecco rispettosamente e l' animale lo accettò, permettendogli di cavalcarlo. DA QUEL GIORNO DIVENTO' UN SUO GRANDE AMICO E UN FEDELE COMPAGNO DI AVVENTURE.

1- PRESENTAZIONE

DA QUEL GIORNO DIVENTO' UN SUO GRANDE AMICO E UN FEDELE COMPAGNO DI AVVENTURE.

E' ORGOGLIOSO: UNA PERSONA DEVE DIMOSTRARE MOLTO RISPETTO PER POTERGLISI AVVICINARE E DEVE COMUNQUE SEMPRE ASPETTARE CHE L'ANIMALE GLI RISPONDA POSITIVAMENTE CON UN INCHINO PRIMA DI FARLO E CAVALCARLO. E' IN GRADO DI GALLOPARE VELOCEMENTE E VOLARE NEI CIELI.MANGIA INSETTI, UCCELLI E PICCOLI MAMMIFERI COME I FURETTI.

2- ASPETTO FISICO

FIEROBECCO E' UN IPPOGRIFO, CIOE' UNA GRANDE CREATURA LEGGENDARIA CHE VIVE NELLA FORESTA PROIBITA.

3- CARATTERE E COMPORTAMENTO

HA LE ZAMPE ANTERIORI DI UN UCCELLO; LE ALI E LA TESTA DI UN'AQUILA; IL CORPO, LE ZAMPE POSTERIORI E LA CODA DI UN CAVALLO. HA UN BECCO UNCINATO COLOR ACCIAIO E DUE GRANDI E BRILLANTI OCCHI GIALLI. GLI ARTIGLI DELLE ZAMPE ANTERIORI SONO LUNGHI E HANNO UN ASPETTO MOLTO PERICOLOSO. IL SUO PELO E LE SUE PIUME SONO DI COLORE GRIGIO-BIANCO.

4- OPINIONI PERSONALI

ORA TOCCA A TE

BRAVISSIMO, ORA CHE HAI IMPARATO A DESCRIVERE ANCHE GLI ANIMALI PUOI SCOPRIRE L'INCANTESIMO USATO DAI MAGHI PER DIFENDERSI CONTRO CREATURE OSCURE CHIAMATE DISSENNATORI!

DESCRIVERE GLI OGGETTI

COME RICORDERAI, PER DESCRIVERE BISOGNA UTILIZZARE LE INFORMAZIONI CHE CI VENGONO TRASMESSE DAI NOSTRI 5 SENSI, QUESTA COSA E' ANCORA PIU' IMPORTANTE ORA CHE IMPARERAI A DESCRIVERE GLI OGGETTI.

in base all'oggetto che dovrai descrivere, TI ACCORGERAI CHE NON SEMPRE è POSSIBILE USARe tutti i sensi!

Ad esempio non potrai mai sapere quale gusto ha la tua bicicletta!.

DESCRIVERE GLI OGGETTI

SCHEMA

COME SI CHIAMA

COME E' FATTO:

1- CON LA VISTA...

2- CON L'OLFATTO...

3- CON IL TATTO...

4- CON LA LINGUA...

5- CON L'UDITO...

INFORMAZIONI SPECIFICHE

ECCO QUI LE FAMOSE GELATINE TUTTIIGUSTI+1! OGNI CONFEZIONE SOMIGLIA AL TENDONE DI UN CIRCO E HA AL SUO INTERNO UN ASSORTIMENTO DI CARAMELLE. SONO CARAMELLE A FORMA DI FAGIOLO, PICCOLE E DI TUTTI I COLORI: GIALLE, AZZURRE, VERDI, ARANCIONI, VIOLA, FUXIA… TOCCANDOLE PUOI SENTIRE LA LORO CONSISTENZA GOMMOSA E GELATINOSA ED È PROPRIO PER QUESTO CHE SI CHIAMANO GELATINE. QUANDO LE ANNUSI NON HANNO UN ODORE PRECISO MA CIÒ CHE FA IMPAZZIRE I RAGAZZI È IL LORO GUSTO: VENGONO AROMATIZZATE A TUTTI, MA PROPRIO TUTTI I GUSTI.

DALLE CLASSICHE GELATINE ALLA FRUTTA, SI PASSA A QUELLE PIÙ STRANE AL SAPORE DI VEGETALI (FRA CUI GLI ODIATISSIMI SPINACI E CAVOLINI), DI MENTA, ANICE E LIQUIRIZIA. E ANCORA CE NE SONO AL GUSTO DI FEGATO, TRIPPA, DI FISH AND CHIPS, DI HAMBURGER, DI ERBA TAGLIATA, DI PEPE E DI TUTTO CIÒ CHE LA FANTASIA PUÒ SUGGERIRE, FINO ALLE TEMUTISSIME GELATINE AL GUSTO DI VOMITO, CACCOLE E CERUME CHE TUTTI SPERANO DI NON ASSAGGIARE MAI. I RAGAZZI SI DIVERTONO MANGIANDONE UNA VIA L’ALTRA PER SCOPRIRE QUESTI GUSTI SEMPRE NUOVI E INATTESI.

RICERCA NELLA DESCRIZIONE TUTTO CIO' CHE SI PERCEPISCE CON I 5 SENSI E POI SOTTOLINEALO CON COLORI DIVERSI.

ANCHE HARRY, LA PRIMA VOLTA CHE CI SIAMO INCONTRATI, NON AVEVA IDEA DI COSA FOSSERO LE GELATINE TUTTIIGUSTI+1 ...

ORA PROVA TU!

BRAVISSIMO, ORA CHE HAI IMPARATO A DESCRIVERE ANCHE GLI OGGETTI PUOI SCOPRIRE UN ALTRO INCANTESIMO...

DESCRIVERE GLI AMBIENTI

SCHEMA

CHE AMBIENTE E'?

DOVE SI TROVA?

IMPORTANTISSIMI SONO GLI INDICATORI SPAZIALI

QUALI INFORMAZIONI POSSIAMO RICAVARE UTILIZZANDO I 5 SENSI?

Il CAMPO DI QUIDDITCH è un campo d'erba a forma ovale, lungo 165 metri e largo 60 metri. Al centro del campo c'è un'area circolare da cui l'arbitro rilascia le palle all'inizio del gioco. Alle due estremità del campo ci sono le aree di punteggio, dentro le quali si trovano tre anelli in cima a dei pali che sono le mete da raggiungere. Sotto di essi vi è spesso un'area di sabbia per attutire eventuali cadute dei portieri. Le tribune che circondano il campo sono decorate in modo diverso per ogni partita di Quidditch a Hogwarts, riportano infatti i colori delle due squadre che si stanno sfidando e ogni tribuna è decorata con i colori di una delle due squadre. Inoltre al centro del campo ci sono due tribune che si tingono di bianco e nero.

GUARDA IL VIDEO DELLA MIA PRIMA PARTITA DI QUIDDITCH E CERCA DI RITROVARE TUTTE LE CARATTERISTICHE DEL CAMPO VISTE NELLA DESCRIZIONE.

MI APRO ALLA CHIUSURA

ED ECCOCI ARRIVATI ALLA CHIUSURA DI QUESTO NOSTRO PERCORSO CHE CI HA DATO IMPORTANTI CONSIGLI SU COME DESCRIVERE PERSONE, ANIMALI, OGGETTI E AMBIENTI MA NON SOLO... CI HA TRASPORTATO IN UN MONDO MAGICO TUTTO DA SCOPRIRE IN GRADO DI INCURIOSIRCI E SOPRATTUTTO FARCI SOGNARE...