Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Prawo do edukacji WOS
jagoda.polcyn
Created on February 20, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Animated Chalkboard Presentation
View
Genial Storytale Presentation
View
Blackboard Presentation
View
Psychedelic Presentation
View
Chalkboard Presentation
View
Witchcraft Presentation
View
Sketchbook Presentation
Transcript
Prawo do edukacji
Podstawy prawne funkcjonowania oświaty
Szkolennictwo podstawowe
Szkolennictwo średnie
Obowiązek szkolny
Obowiązek nauki
Prawa uczniów
Obowiązki uczniów
Atmosfera w polskiej szkole
Podstawy prawne funkcjonowania oświaty
1.
„Każdy ma prawo do nauki. Nauka do 18 roku życia jest obowiązkowa" (art. 70, ust. 1)
Oznacza to, że Państwo gwarantuje młodym obywatelom, prawo do nauki, oni natomiast zobowiązani są do uczestniczenia w tym procesie.
2.
„Nauka w szkołach publicznych jest bezpłatna. Ustawa może dopuścić świadczenia niektórych usług edukacyjnych przez publiczne szkoły wyższe za odpłatnością” (art. 70, ust. 2).
3.
"rodzice mają wolność wyboru dla swoich dzieci szkół innych niż publiczne, obywatele i instytucje mają prawo zakładania szkół i uczelni" (art. 70, ust. 3)
Daje szansę tworzenia rozwiązań alternatywnych, promujących lepsze metody czy warunki nauki uczniów. Stwarza to szansę uczniom uzdolnionym, jak i potrzebującym bardziej kameralne warunki w procesie nauczania.
4.
"Władze publiczne zapewniają obywatelom powszechny i równy dostęp do wykształcenia. W tym celu tworzą i wspierają systemy indywidualnej pomocy finansowej i organizacyjnej dla uczniów i studentów. Warunki udzielania pomocy określa ustawa” Realizacja tego konstytucyjnego zapisu legła u podstaw wprowadzanej od 1 września 1999 r. reformy oświatowej.
Ma ona stworzyć wszystkim uczniom jednakowe szanse edukacyjne.
5.
„Każdemu zapewnia się wolność twórczości artystycznej, badań naukowych oraz ogłaszania ich wyników, wolność nauczania, a także wolność korzystania z dóbr kultury” (art. 73)
Szkolennictwo Podstawowe
Jest to 8-letnia szkoła podstawowa dla uczniów w wieku od 6 lub 7 do 15 lat.
Nauka w 8-letniej szkole podstawowej obejmuje dwa etapy: -klasy 1-3 (edukacja wczesnoszkolna) -klasy 4-8, w których obowiązuje nauczanie w podziale na przedmioty.
Szkolennictwo średnie
Szkolnictwo średnie I stopnia
Od 2017 r. gimnazja są stopniowo wygaszane. Uczniowie kończący naukę w klasie 6 szkoły podstawowej stają się uczniami klasy 7 nowej 8-letniej szkoły podstawowej. Od roku szkolnego 2018/19 obowiązkowy egzamin zewnętrzny będzie odbywał się w 8 klasie szkoły podstawowej.
Szkolnictwo średnie II stopnia
Reforma szkół średnich II stopnia zaczeła się od roku szkolnego 2019/2020, a zakończy się w roku szkolnym 2023/2024. Nowe typy szkół średnich (ponadpodstawowych) : -4-letnie liceum ogólnokształcące -5-letnie technikum, -3-letnia szkoła branżowa (I stopnia) (działa od września 2017 r.) -2- letnia szkoła branżowa (II stopnia),
obowiązek szkolny
Obowiązkiem szkolnym w Polsce objęte są dzieci od 7 do 18 roku życia. Na wniosek rodziców dziecko, które kończy 6 lat może rozpocząć naukę w pierwszej klasie szkoły podstawowej. Spełnianie obowiązku szkolnego kontrolowane jest przez dyrektora szkoły w obwodzie której mieszka dziecko.
obowiązek nauki
Przyjęty w Polsce obowiązek kontynuowania kształcenia do ukończenia 18. roku życia (nie zawsze jest to równoznaczne z osiągnięciem pełnoletniości), niekoniecznie w szkole.
Obowiązek nauki realizuje się poprzez:-uczęszczanie do szkoły ponadpodstawowej albo ponadgimnazjalnej -udział w zajęciach w ramach kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych w akredytowanych placówkach -odbywanie przygotowania zawodowego u pracodawcy -pobieranie nauki w szkole wyższej (niekoniecznie w charakterze studenta) – dotyczy to osób, które ukończyły szkołę ponadgimnazjalną przed osiągnięciem 18. roku życia.
Prawa uczniów
Uczeń ma prawo do:1) nauki oraz rozwijania swoich zainteresowań i zdolności 2) dostępu do informacji z różnych źródeł 3) znajomości swoich praw wynikających z Konwencji o Prawach Dziecka, zapisanych w prawie oświatowym i szkolnym 4) dochodzenia swoich praw 5) równego traktowania wobec prawa 6) wolności od poniżającego traktowania i karania oraz wszelkich form wyzysku i przemocy 7) wolności od arbitralnego lub bezprawnego ingerowania w życie prywatne i rodzinne 8) ochrony własnego wizerunku 9) swobody myśli, sumienia, wyznania i zrzeszania się 10) swobodnego wyrażania własnych poglądów, jeśli nie naraża tym dobra innych osób 11) pomocy materialnej, regulowanej odrębnymi przepisami 12) pomocy w przypadku trudności w nauce 13) ochrony zdrowia 14) dostosowania treści, metod i organizacji nauczania do jego możliwości 15) korzystania z pomocy psychologiczno – pedagogicznej i zawodowej 16) bezpiecznych i higienicznych warunków nauki, wychowania i opieki.
Obowiązki uczniów
Uczeń ma obowiązek:1) znać Statut szkoły i przestrzegać jego postanowień 2) przestrzegać ustaleń władz szkolnych i postanowień organów SU 3) przestrzegać zasad kultury współżycia w odniesieniu do kolegów, nauczycieli i innych pracowników szkoły 4) dbać o dobre imię szkoły i współuczestniczyć w tworzeniu jej autorytetu 5) systematycznie przygotowywać się do wszystkich zajęć lekcyjnych 6) systematycznie i aktywnie uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych i w życiu szkoły oraz przestrzegać punktualności 7) uzupełniać zaległości w nauce wynikające z nieobecności 8) usprawiedliwiać u wychowawcy każdą nieobecność 9) kulturalnie zachowywać się w szkole i poza nią, dbać o piękno mowy ojczystej 10) dbać o wspólne dobro, ład i porządek w szkole 11) sumiennie pełnić funkcje dyżurnego klasy, zgodnie z „Regulaminem dyżurów uczniowskich” 12) kształtować przyjazną atmosferę w klasie i szkole 13) reagować na wszelkie przejawy nieodpowiedzialności i lekceważenia obowiązków przez innych uczniów 14) dbać o swój wizerunek, czystość i higienę osobistą oraz prawidłowy rozwój psychofizyczny 15) dbać o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz swoich kolegów, wystrzegać się wszelkich szkodliwych nałogów 16) poinformować nauczyciela o przeciwwskazaniach zdrowotnych dotyczących realizacji niektórych treści programowych z danego przedmiotu 17) szanować prawa innych ludzi 18) szanować symbole narodowe 19) szanować zieleń i dbać o ochronę środowiska naturalnego.
Atmosfera w polskiej szkole
Dokładnie 2/3 ankietowanych uczniów [66,7%] ocenia dobrze lub bardzo dobrze tę sferę, podczas gdy odsetek niezadowolonych wynosi łącznie zaledwie 11,5%.
Dziękuje!
Jagoda Polcyn IIB