FILOSOFIa MODERNA
"Teorías y contenidos filosóficos de la edad Moderna"
La filosofía busca, en medio de esta confusión y crisis, una nueva manera de entender el mundo, y lo hace por medio de dos caminos distintos; mientras que en el continente europeo se desarrolla la Filosofía racionalista, en las islas británicas domina la Filosofía empirista.
Las nuevas ciencias de la naturaleza (sobre todo la física) representan, como hemos visto, la síntesis de estos dos caminos: las matemáticas consideradas como obra maestra de la razón, unidas a la observación empírica del mundo en que vivimos.
FRANCIS
BACON
Nacionalidad: Inglesa
1561-1626
TEORIA DE LOS IDOLOS
Los prejuicios son los «ídolos», que Bacon clasifica en cuatro.
IDOLOS DE LA CAVERNA
Estos prejuicios hacen referencia al mito de la caverna platónico y afectan al individuo en tanto que éste vea el mundo a través de la estrecha mirada que le confiere su educación sus lecturas sus gustos particulares sus hábitos etcétera los cuales pueden variar de sujeto en sujeto y por lo tanto no proporciona ningún conocimiento objetivo
PREJUICIOS DEL INDIVIDUO
"Llena su propia caverna la luz de la ciencia y el saber corrompen por las disposiciones individuales fruto de la educación y el comercio con los demás hombres” Francis Bacon
IDOLOS DE LA TRIBU
Afectan al género humano en general y son parte de la naturaleza humana punto por ejemplo coma la tendencia confiar en la primera impresión de los sentidos sin experimentar más o bien la tendencia a ver regularidades donde no las hay cayendo en el error de generalizar precipitadamente.
IMAGEN ENGAÑOSA DEL GENERO HUMANO
ÍDOLOS DE LA PLAZA DEL MERCADO (O DEL FORO)
Son errores en los que cae por un mal uso del lenguaje ya sea porque se usan palabras sin que haya cosas que le correspondan o bien porque las palabras son confusas significa sin un significado común reconocido.
PREJUICIOS DEL LENGUAJE
IDOLOS DEl TEATRO
Se forman con la aceptación acrítica de ideas que se siguen porque son tradición porque están de moda o porque las dijo alguien con alguna autoridad intelectual así aquel que aspire a un conocimiento objetivo de la realidad fundado en la experiencia sensible tiene el deber de conocer y reconocer en sí mismo a esos ídolos para evitar caer en ellos.
PREJUICIOS DE LAS ESCUELAS FILOSOFICAS
NOVUM ORGANUM
En esta obra se hace una crítica de la ideología medioeval y se exponen en forma de aforismos las tesis fundamentales de la filosofía materialista de Bacon y su teoría del conocimiento. Bacon, en contraposición a la obra de Aristóteles
APORTES
1.El hombre, servidor intérprete de la naturaleza,ni obra ni comprende mas que en proporción de sus descubrimientos experimentales y racionales sobre las leyes de la naturaleza; fuera de ahí nada sabe ni nada puede .
APORTES
2.Ni la mano sola ni el espíritu abandonado a sí mismo tienen gran potencia ;para realizar la obra se requieren instrumentos y auxilios que tan necesarios son a la inteligencia.Y de la misma suerte que los instrumentos físicos aceleran y regulan el movimiento de la mano,los instrumentos intelectuales facilitan o disciplinan el curso del espíritu.
APORTES
3.La ciencia del hombre es la medida de su potencia, porque ignorar la causa es no poder producir el efecto.No se triunfa de la naturaleza sino obedeciendola, y lo que la especulación lleva el nombre de causa conviertese en regla en la práctica.
APORTES
8. Hasta aquí todos nuestros descubrimientos se deben más bien a la casualidad y a las enseñanzas de la práctica que a las ciencias; pues las ciencias que hoy poseemos no son otra cosa que cierto arreglo de descubrimientos realizados. Las ciencias hoy no nos enseñan ni a hacer nuevas conquistas ni a extender nuestra industria.
APORTES
9. El principio único y la raíz de casi todas las imperfecciones de las ciencias es que, mientras tanto que admiramos y exaltamos falsamente las fuerzas del humano espíritu, no buscamos en modo alguno los verdaderos auxiliares.
APORTES
19. Ni hay ni pueden haber más que dos vías para la investigación y descubrimiento de la verdad: una que, partiendo de la experiencia y de los hechos, se remonta en seguida a los principios más generales, y en virtud de esos principios que adquieren una autoridad incontestable, juzga y establece las leyes secundarias (cuya vía es la que ahora se sigue), y otra, que de la experiencia y de los hechos deduce las leyes, elevándose progresivamente y sin sacudidas hasta los principios más generales que alcanza en último término. Ésta es la verdadera vía; pero jamás se la ha puesto en práctica.
APORTES
100. No sólo es preciso investigar y recoger mayor número de experiencia y de distinto género de las que hoy poseemos, si que también emplear un método completamente diferente, y seguir orden y otra disposición en el encadenamiento y la gradación de
las experiencias. Una experiencia vaga que no tiene otro objeto que ella misma, como ya hemos dicho, es un simple tanteo, más propio para oscurecer que para ilustrar el espíritu del hombre; pero cuando la experimentación siga reglas ciertas y avance gradualmente en un orden metódico, entonces se podrá esperar mayor resultado de las ciencias.
RENE
DESCARTES
1596-1650
Nacionalidad: Francesa
RACIONALISMO
Movimiento filosofico que se desarrolla a lo largo del siglo XVII
Esta corriente sostenía que la razón era el principal mecanismo humano de adquisición de conocimientos. En ello se distinguía del empirismo, su corriente contraria, que establecía la importancia de los sentidos y de la experiencia como vía hacia el aprendizaje.El racionalismo defendía el postulado de que el conocimiento humano proviene de su capacidad para razonar, algo que constituía en sí mismo un cambio de pensamiento sustancial respecto a las épocas pasadas, donde ese rol lo cumplía la fe religiosa.
EL METODO
REGLA DE LA SINTESIS
REGLA DE LA EVIDENCIA
REGLA DE LAS NUMERACIONES
REGLA DEL ANALISIS
DUDA METODICA
DAVID
Nacionalidad: Escoses
HUME
1711-1776
- Filosofo
- Historiador
- Economista
- Bibliotecario
- Ensayista
EMPIRISMO
IDEAS
IDEAS COMPLEJAS
1. LEY DE LA SEMEJANZA
2. LEY DE LA CONTIGüIDAD
3. LEY DE LA CASUALIDAD
ESCEPTISISMO
Se conoce la actitud de desconfianza o duda que se manifiesta ante a la verdad o la eficacia de algo. Como tal, la palabra deriva de escéptico, que proviene del griego σκεπτικός (skeptikós), que significa 'el que examina'
GRACIAS
FILOSOFIA MODERNA
Cams
Created on February 20, 2021
PRINCIPALES APORTES DE LA FILOSOFIA MODERNA Y SUS MAXIMOS REPRESENTANTES
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Santa’s Sleigh Christmas video
View
Happy Holidays Video
View
Elves Christmas video
View
HALLOWEEN VIDEO MOBILE
View
Halloween Illustrated Video
View
Halloween video
View
Birthday Party Invitation
Explore all templates
Transcript
FILOSOFIa MODERNA
"Teorías y contenidos filosóficos de la edad Moderna"
La filosofía busca, en medio de esta confusión y crisis, una nueva manera de entender el mundo, y lo hace por medio de dos caminos distintos; mientras que en el continente europeo se desarrolla la Filosofía racionalista, en las islas británicas domina la Filosofía empirista.
Las nuevas ciencias de la naturaleza (sobre todo la física) representan, como hemos visto, la síntesis de estos dos caminos: las matemáticas consideradas como obra maestra de la razón, unidas a la observación empírica del mundo en que vivimos.
FRANCIS
BACON
Nacionalidad: Inglesa
1561-1626
TEORIA DE LOS IDOLOS
Los prejuicios son los «ídolos», que Bacon clasifica en cuatro.
IDOLOS DE LA CAVERNA
Estos prejuicios hacen referencia al mito de la caverna platónico y afectan al individuo en tanto que éste vea el mundo a través de la estrecha mirada que le confiere su educación sus lecturas sus gustos particulares sus hábitos etcétera los cuales pueden variar de sujeto en sujeto y por lo tanto no proporciona ningún conocimiento objetivo
PREJUICIOS DEL INDIVIDUO
"Llena su propia caverna la luz de la ciencia y el saber corrompen por las disposiciones individuales fruto de la educación y el comercio con los demás hombres” Francis Bacon
IDOLOS DE LA TRIBU
Afectan al género humano en general y son parte de la naturaleza humana punto por ejemplo coma la tendencia confiar en la primera impresión de los sentidos sin experimentar más o bien la tendencia a ver regularidades donde no las hay cayendo en el error de generalizar precipitadamente.
IMAGEN ENGAÑOSA DEL GENERO HUMANO
ÍDOLOS DE LA PLAZA DEL MERCADO (O DEL FORO)
Son errores en los que cae por un mal uso del lenguaje ya sea porque se usan palabras sin que haya cosas que le correspondan o bien porque las palabras son confusas significa sin un significado común reconocido.
PREJUICIOS DEL LENGUAJE
IDOLOS DEl TEATRO
Se forman con la aceptación acrítica de ideas que se siguen porque son tradición porque están de moda o porque las dijo alguien con alguna autoridad intelectual así aquel que aspire a un conocimiento objetivo de la realidad fundado en la experiencia sensible tiene el deber de conocer y reconocer en sí mismo a esos ídolos para evitar caer en ellos.
PREJUICIOS DE LAS ESCUELAS FILOSOFICAS
NOVUM ORGANUM
En esta obra se hace una crítica de la ideología medioeval y se exponen en forma de aforismos las tesis fundamentales de la filosofía materialista de Bacon y su teoría del conocimiento. Bacon, en contraposición a la obra de Aristóteles
APORTES
1.El hombre, servidor intérprete de la naturaleza,ni obra ni comprende mas que en proporción de sus descubrimientos experimentales y racionales sobre las leyes de la naturaleza; fuera de ahí nada sabe ni nada puede .
APORTES
2.Ni la mano sola ni el espíritu abandonado a sí mismo tienen gran potencia ;para realizar la obra se requieren instrumentos y auxilios que tan necesarios son a la inteligencia.Y de la misma suerte que los instrumentos físicos aceleran y regulan el movimiento de la mano,los instrumentos intelectuales facilitan o disciplinan el curso del espíritu.
APORTES
3.La ciencia del hombre es la medida de su potencia, porque ignorar la causa es no poder producir el efecto.No se triunfa de la naturaleza sino obedeciendola, y lo que la especulación lleva el nombre de causa conviertese en regla en la práctica.
APORTES
8. Hasta aquí todos nuestros descubrimientos se deben más bien a la casualidad y a las enseñanzas de la práctica que a las ciencias; pues las ciencias que hoy poseemos no son otra cosa que cierto arreglo de descubrimientos realizados. Las ciencias hoy no nos enseñan ni a hacer nuevas conquistas ni a extender nuestra industria.
APORTES
9. El principio único y la raíz de casi todas las imperfecciones de las ciencias es que, mientras tanto que admiramos y exaltamos falsamente las fuerzas del humano espíritu, no buscamos en modo alguno los verdaderos auxiliares.
APORTES
19. Ni hay ni pueden haber más que dos vías para la investigación y descubrimiento de la verdad: una que, partiendo de la experiencia y de los hechos, se remonta en seguida a los principios más generales, y en virtud de esos principios que adquieren una autoridad incontestable, juzga y establece las leyes secundarias (cuya vía es la que ahora se sigue), y otra, que de la experiencia y de los hechos deduce las leyes, elevándose progresivamente y sin sacudidas hasta los principios más generales que alcanza en último término. Ésta es la verdadera vía; pero jamás se la ha puesto en práctica.
APORTES
100. No sólo es preciso investigar y recoger mayor número de experiencia y de distinto género de las que hoy poseemos, si que también emplear un método completamente diferente, y seguir orden y otra disposición en el encadenamiento y la gradación de las experiencias. Una experiencia vaga que no tiene otro objeto que ella misma, como ya hemos dicho, es un simple tanteo, más propio para oscurecer que para ilustrar el espíritu del hombre; pero cuando la experimentación siga reglas ciertas y avance gradualmente en un orden metódico, entonces se podrá esperar mayor resultado de las ciencias.
RENE
DESCARTES
1596-1650
Nacionalidad: Francesa
RACIONALISMO
Movimiento filosofico que se desarrolla a lo largo del siglo XVII
Esta corriente sostenía que la razón era el principal mecanismo humano de adquisición de conocimientos. En ello se distinguía del empirismo, su corriente contraria, que establecía la importancia de los sentidos y de la experiencia como vía hacia el aprendizaje.El racionalismo defendía el postulado de que el conocimiento humano proviene de su capacidad para razonar, algo que constituía en sí mismo un cambio de pensamiento sustancial respecto a las épocas pasadas, donde ese rol lo cumplía la fe religiosa.
EL METODO
REGLA DE LA SINTESIS
REGLA DE LA EVIDENCIA
REGLA DE LAS NUMERACIONES
REGLA DEL ANALISIS
DUDA METODICA
DAVID
Nacionalidad: Escoses
HUME
1711-1776
EMPIRISMO
IDEAS
IDEAS COMPLEJAS
1. LEY DE LA SEMEJANZA
2. LEY DE LA CONTIGüIDAD
3. LEY DE LA CASUALIDAD
ESCEPTISISMO
Se conoce la actitud de desconfianza o duda que se manifiesta ante a la verdad o la eficacia de algo. Como tal, la palabra deriva de escéptico, que proviene del griego σκεπτικός (skeptikós), que significa 'el que examina'
GRACIAS