BINTA Y LA GRAN IDEA

BINTA

Y LA GRAN IDEA

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PRESENTACIÓN

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PELÍCULA

16

antes de ver

¿De qué crees que va la película?

"Cada minuto, más de 2.000 millones de niños de todo el mundo tienen la necesidad de reírse.

antes de ver

reflexionamos

■ ¿Qué sabes de África? ¿Y de Senegal? ■ ¿Cómo te imaginas la vida en este país ? ¿Y los colegios? ■ ¿Te gustaría visitar este país? ¿Qué te llevarías? ¿Qué te gustaría hacer allí? ■ ¿Por qué muchas personas que viven en África quieren vivir en España? ¿Crees que todos quieren abandonar su país?

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antes de leer

senegal y su bandera

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¿SABÍAS QUE...?

¿Cuál es la capital senegal?

¿Cómo es su alfabetización?

¿Cómo es su población?

¿Cómo es su educación?

¿Cómo es su economía?

¿tienen agua potable?

protagonista

esta es binta

Binta, una niña de siete años que vive en Senegal.

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¡A por ello!

Binta y la gran idea

• Disfruta de una música diferente.
• Escucha otro idioma.
• Descubre una nueva imagen de África y de vosotros mismos.
• Piensa, sonríe y déjate llevar por lo que tu corazón siente.

-

Después de ver

reflexionamos

■ ¿Se parece la realidad que describe la película a la que habíamos imaginado? ■ ¿Qué aspectos nos han sorprendido y llamado la atención? ¿Qué diferencias y similitudes encontramos con nuestra visión de África y Senegal? ■ ¿Qué información recibimos normalmente de este continente? ¿Nos cuesta menos imaginar la vida en otros países? ¿Por qué? ■ ¿Qué conflictos viven los distintos protagonistas de la historia? ¿Qué soluciones se nos ocurren para esos conflictos? ¿Qué opinión tenemos de las soluciones que aportan en la película?

APARTADO

ALGUNAS DE LAS FRASES DE LA PELÍCULA

ESCRIBE UN TÍTULO GENIAL

«Si seguimos el camino que el primer mundo nos marca corremos el riesgo de que los hijos de nuestros hijos se queden sin peces, sin árboles, sin aire…y en el afán de acumular bienes nos lleve a perder el sentimiento de solidaridad y el miedo a perder las riquezas acumuladas nos lleve a destruirnos entre nosotros.

«Si seguimos el camino que el primer mundo nos marca corremos el riesgo de que los hijos de nuestro hijos se queden sin peces, sin árboles, sin aire…y en el afán de acumular bienes nos lleve a perder el sentimiento de solidaridad y que el miedo a perder las riquezas acumuladas nos lleve a destruirnos entre nosotros. Es por ello que quiero aportar mi pequeño grano de arena, solcito iniciar los trámites de adopción de un niño tubab. Ya destetado, a ser posible, para que pueda aquí desarrollarse como persona y adquirir los conocimientos necesarios para ser feliz en nuestra humilde comunidad». (De la carta que el padre de Binta entrega a las autoridades)

Es por ello que quiero aportar mi pequeño grano de arena. solIcito iniciar los trámites de adopción de un niño tubab. Ya destetado, a ser posible, para que pueda desarrollarse como persona y adquiera los conocimientos necesarios para ser feliz en nuestra humilde comunidad».

(De la carta que el padre de Binta entrega a las autoridades...ES LA IMAGINACIÓ

DE LA CARTA QUE EL PADRE DE bINTA ENTREGA A LAS AUTORIDADES

APARTADO

ALGUNAS DE LAS FRASES DE LA PELÍCULA

ESCRIBE UN TÍTULO GENIAL

«Binta en la escuela hace dibujos y Habla de los colores. Le gusta el amarillo, pues es el color del sol, el verde, el color de la selva, pero el que más le gusta es el color carne. ella Elige el marrón»

«Si seguimos el camino que el primer mundo nos marca corremos el riesgo de que los hijos de nuestro hijos se queden sin peces, sin árboles, sin aire…y en el afán de acumular bienes nos lleve a perder el sentimiento de solidaridad y que el miedo a perder las riquezas acumuladas nos lleve a destruirnos entre nosotros. Es por ello que quiero aportar mi pequeño grano de arena, solcito iniciar los trámites de adopción de un niño tubab. Ya destetado, a ser posible, para que pueda aquí desarrollarse como persona y adquirir los conocimientos necesarios para ser feliz en nuestra humilde comunidad». (De la carta que el padre de Binta entrega a las autoridades)

(De la carta que el padre de Binta entrega a las autoridades...ES LA IMAGINACIÓ

bINTA

Binta afirma: «Mi padre dice que tenemos que aprender del comportamiento de los pájaros. Los pájaros son tan listos que cogen lo mejor del norte y lo mejor del sur.»

«Mi padre dice que tenemos que aprender del comportamiento de los pájaros. Ellos son tan listos que cogen lo mejor del norte y lo mejor del sur»

padre de bINTA

HABLA DE LAS IMÁGENES

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cOMÉNTALAS

¿Qué pensarías si...?

¿Cómo te sentirías si...?

¿Qué harías para...?

■ ¿Qué harías para convencer a tus padres para que te dejaran ir al colegio? ¿Qué argumentos usarías?

■ ¿Cómo te sentirías si tuvieras que servir todo el tiempo a tu hermana/o? (Hacerle la comida, lavar su ropa…)

■ ¿Qué pensarías si a tu hermano o hermana lo dejaran ir al colegio y a ti no?

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imagina

ponte en la piel

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"Cada minuto, más de 2.000 millones de niños de todo el mundo tienen la necesidad de reírse.

Creatividad

en la película....

- Recuerda una escena de la película donde aparezca la magia. ¿Cómo es posible que se lleve a cabo? - Recuerda la última vez que conseguiste hacer algo increíble. ¿Cómo lo llevaste a cabo?

en tu día a día....

La falta de medios se puede suplir con la imaginación. Cuando un niño le dice al maestro que no tienen fuegos artificiales, éste le responde que los tendrán cuando tengan algo que celebrar. Es al final del film, cuando la función de teatro ha sido todo un éxito, Soda, la prima de Binta, ha conseguido que su padre le deje estudiar, cuando el padre de Binta ha entregado al Gobernador su carta y éste le ha dicho que su idea le parecía interesante, cuando se celebra la fiesta. Y, a falta de cohetes, son los mismos niños, dirigidos por el maestro, los que elevan los brazos, imitan el ruido de los cohetes y los sustituyen por las palmeras, que, dado el efecto cinematográfico, parecen explotar en miles de fuegos de artificio. La creatividad es imaginación, sorpresa, humor, ver las cosas desde otro punto de vista, utilizar los recursos disponibles con usos diversos, flexibilidad en las ideas y en el respeto a los demás, aceptación de los otros, originalidad, fluidez, sentido de la responsabilidad, esfuerzo, sensibilidad para detectar problemas, capacidad de trabajo común para solucionarlos...

RETO

la gran idea

tras el trabajo previo: ¿cuál es vuestra gran idea?

Intenta atravesar estos 9 puntos utilizando 4 líneas rectas, sin levantar el lápiz del papel y sin pasar dos veces por el mimso sitio.

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¿cuál es tu gran idea?

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Dinámica: Espirales de deuda

TÍTULO GENIAL

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AÑO XXXX

Reflexión

TÍTULO GENIAL

AÑO XXXX

Conclusión

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Materiales

¿lo que consumo tiene que ver con el hambre?

círculo de la pobreza

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