Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
FAQS Escola Mallorca
a8001947
Created on February 17, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Vaporwave presentation
View
Animated Sketch Presentation
View
Memories Presentation
View
Pechakucha Presentation
View
Decades Presentation
View
Color and Shapes Presentation
View
Historical Presentation
Transcript
ESCOLA MALLORCA
FAQS
JORNADES DE PORTES OBERTES VIRTUALS
ESCOLA MALLORCA FAQS
Places ofertades
Quota escolar
Acollida de P3
Estona del migdia
Bolquers
Relació família/escola
Servei d'acollida i extraescolars
QUOTA ESCOLAR
Tot i que l’escolaritat pública és gratuïta, el Departamentd’Educació no sufraga la totalitat de les despeses escolars. El material és socialitzat i el compra l'escola directament: 90€ Les sortides i activitats curriculars tenen un cost de 90€ Es fan en dos pagaments.
Com s’organitza l’estona del migdia? A P3 fan migdiada? I si el meu fill no la fa?
De 12:30 a 15:00 és el temps de migdia.Els infants de P3 dinen a l’aula i el menjar es cuina a l’escola amb menús adaptats a les possibles necessitats. Després de dinar es fa la migdiada a la sala verda ( sala multiús d’infantil). La majoria fan la migdiada, però en el cas que algun infant no s'adormi, estarà igualment amb els seus companys/es i atès per la monitora de menjador. Preu del servei: 6,69€ iva inclòs
Places ofertades curs 22-23
- Oferim 50 places per al curs 22-23
- Els cursos anteriors, les famílies que van demanar l'escola en primera opció van tenir plaça. En concret vam tenir 42 preinscripcions en primera opció.
- La resta de places es van omplir en segones opcions.
- Preveiem tenir de les 50 places, unes 11 reservades per gemanes i germans
Servei d'acollida i extraescolars
- L'AFA de l'escola conjuntament amb l'AEE i altres entitats, ofereix servei d'acollida matinal i de tarda així com moltes activitats extraescolars adaptades a l'edat.
- Servei de matiners i ludoteca
Bolquers
Entenem que cada infant té un ritme de desenvolupament i unes circumstàncies vitals diferents que li fan tenir una evolució pròpia en aquests aspectes. Des de l’escola recomanem aprofitar l’estiu per treballar el control d’esfínters però respectem la necessitat de portar bolquers sempre que neixi de la necessitat de l’infant i no de la de l’adult. Amb qui es requereixi, anirem establint pautes d’actuació conjunta per acompanyar el control d’esfínters Poden portar xumet? Sabem que el xumet calma els infants en certes situacions, però també confiem en la capacitat dels nens i nenes per desenvolupar (si cal, amb l’ajuda de l’adult) estratègies per consolar-se: rituals de comiat, portar un objecte transicional que els relaxi, mirar fotografies vostres… Com a escola també busquem que els nens i nenes enforteixin el to muscular de la boca, la llengua, els llavis…, cosa que els xumets dificulten. Per aquests motius us demanem que no portin xumet a l’escola.
RELACIÓ FAMÍLIA ESCOLA
Les famílies de P3 vindreu a l’escola per fer la matrícula a l’escola. Es donarà una carpeta amb diferents informacions i fulls per emplenar. Per això depenem de les mesures COVID. Al juny farem una reunió amb totes les famílies per conèixer l'equip de mestres i on s’informarà d’aquells aspectes més rellevants de cara a l’inici de curs. Al setembre farem una trobada individual amb cada família i l’infant per conèixer la seva tutora i l’espai de l’aula. Un cop iniciat el curs es farà la reunió pedagògica amb totes les famílies per explicar la dinàmica del curs. Al llarg del curs es fa com a mínim una entrevista amb la tutora. A infantil all febrer i al juny es fa entrega dels informes on s’explica l’evolució dels infants.
P3
Nexes i activitats Intercicle: barreja infants P3,P4,P5
HORARI D'AULA
EN AQUEST ENLLAÇ PODEU VEURE L'HORARI https://drive.google.com/file/d/1U3HFwIXyNirmMn2Oe4nG8vwikh_Uqr9Z/view?usp=sharing
A P3 es farà un Nexe a l’últim trimestre sobre el nom de la classe. Espais: construccions, plàstica, experimentació, moviment, llenguatge, matemàtiques, grafisme. Joc simbòlic: lliure circulació pels diferents racons de joc de les aules.
Altres
P3
Què cal portar: motxilla de roba, got/ ampolla d'aigua, esmorzar, pitet, tovalloletes, mocadors, bata amb goma i de quadrets taronja, i roba de recanvi. Poden dur un nino per dormir. Esmorzar: demanem que sigui saludable dins d’una carmanyola ( Escola Verda ), no es poden portar iogurts ni sucs. Des de l’escola recomanem aprofitar l'estiu per anar treballant el control d'esfínters. així, i en casos excepcionals que ho requereixin, s'atendran les diferents necessitats, establint pautes d’actuació conjunta amb la família. Demanem que no es porti el xumet per afavorir el to muscular de la boca, la llengua i els llavis, així com el desenvolupament del llenguatge. A les aules de P3 intervenen la TEI ( Tècnica d’Educació Infantil ) i els especialistes que ens adjudiquin. Hi ha servei d’acollida matinal i de tarda.
ACOLLIDA PRIMERS DIES DE SETEMBRE
L’adaptació es fa al llarg dels tres primers dies de setembre amb un horari reduït de matí i amb mig grup els dos primers dies ( 09:00 a 10:30 i de 11:00 a 12:30), el tercer dia ja estem el grup sencer tot el matí. I a partir del quart dia venim matí i tarda. Les famílies poden acompanyar a l’aula els seus infants durant una estona aquests primers dies d’adaptació. Aquesta adaptació horària dels primers dies es contempla per tal d’afavorir un clima més relaxat dins l’aula que permet anar creant vincle amb la mestra i donant seguretat a l’infant davant la separació familiar. Tant al matí com a la tarda les famílies tenen contacte directe amb la mestra i es poden resoldre els neguits que poden sorgir al llarg del dia. Entrades a l'escola la resta de curs: Durant tot el curs les famílies de P3 acompanyen i recullen els infants a l’aula, exceptuant els dies de pluja ( gimnàs ).