Dia Internacional da Língua Materna 21 de fevereiro
Tema 2022
"Se falares a um homem numa linguagem que ele compreenda, a tua mensagem entra na sua cabeça. Se lhe falares na sua própria linguagem, a tua mensagem entra-lhe directamente no coração.” Nelson Mandela
Utilização da tecnologia para a aprendizagem multilingue: Desafios e oportunidades
Vê o vídeo!
História
Objetivos e vídeos
Línguas faladas APVM
Continua...
Bibliotecas APVM
Videos interessantes sobre esta data...
O que é a Língua Materna?
A língua materna também se conhece como idioma materno, língua nativa ou primeira língua. Trata-se do primeiro idioma que uma pessoa aprende.
Objetivos desta data...
- Proteger todas as línguas faladas no Mundo, honrando tradições culturais e respeitando a diversidade linguística. Estima-se que metade das quase 7000 línguas faladas no Mundo esteja em risco de desaparecer;
- Com esta iniciativa, a UNESCO trata precisamente de preservar as identidades dos diferentes povos do mundo, em parte materializadas nas suas línguas, e fomentar a convivência das diferentes comunidades.
https://www.englishpanish.com/pt-pt/lingua-materna/
Origem e um pouco de História...
- 21 de fevereiro é o Dia Internacional da Língua Materna. Esta efeméride foi proclamada pela UNESCO em 1999 e reconhecida formalmente pela Assembleia Geral das Nações Unidas;
- O episódio que lhe deu origem remonta a 1948. Nesse ano, o Governo do Paquistão declarou o urdu como única língua oficial para todo o território; no Paquistão de Leste (atual Bangladesh), cuja maioria de falantes tinha como língua materna o bengali, houve protestos.
- Em 21 de fevereiro de 1952, em Dhaka, durante uma manifestação em defesa do reconhecimento do bengali, alguns estudantes universitários e ativistas políticos enfrentaram forças policiais, acabando por ser mortos.
https://www.portoeditora.pt/espacoprofessor/paginas-especiais/educacao-pre-escolar/opiniao-pre/dia-internacional-da-lingua-materna/
Ranking de falantes no mundo...
- º Mandarim, 1 bilião de falantes;
- º Espanhol, 390 milhões de falantes;
- º Inglês, 365 milhões de falantes;
- º Português, 244 milhões de falantes;
- º Italiano, 37 milhões de falantes.
Ranking das Línguas + faladas no Mundo...
Alunos APVM de outros países e outras línguas maternas
- Brasil, 86 alunos;
- Moldávia. 17 alunos;
- Angola, 12 alunos;
- Nepal, 8 alunos;
- Ucrânia, 7 alunos;
- Bangladesh, 3 alunos;
- França, 3 alunos;
- Índia, 3 alunos;
- Paquistão, 3 alunos;
- Roménia, 3 alunos;
- Espanha, 2 alunos;
- itália, 2 alunos;
- Alemanha, 1 aluno;
- Austrália, 1 aluno;
- Canadá, 1 aluno;
- China, 1 aluno;
- Guiné Bissau, 1 aluno;
- Luxemburgo, 1 aluno;
- Moçambique, 1 aluno;
- S. Tomé e Príncipe, 1 aluno;
- Suiça, 1 aluno;
Total - 158 alunos de outras Nacionalidades e outras Línguas Maternas. Vamos conhecer as suas bandeirs? Avança! (ano letivo 20/21)
Desafios e Jogos APVM
- Explora e joga: Países da Europa
- Bandeiras do mundo e APVM
- 3 Quizizzes sobre países da Europa
- Descobre as bandeiras destes 21 países e a de Portugal Aqui!
- Podes ir ao moodle e descarregar as bandeiras para pintar Aqui!
Código 274480
Desafios em Turma
No domínio das Expressões Artística ou Musical, podem observar pinturas e esculturas ou que escutem composições musicais de criadores que têm distintas línguas maternas (o recurso à Internet ajudará). Observem semelhanças e diferenças entre aquelas obras de arte.
Podem explorar um manancial de curiosidades sobre hábitos e tradições, a geografia, a flora, a fauna, que dão particularidade a cada língua e que poderão ser motivo de conversa em sala de aula.
Abordagem à escrita, tomar uma palavra como ‘música’, traduzi-la em diversas línguas e escrever as traduções com a colaboração das crianças; de seguida poderão pintá-las, ilustrá-las. Podem, inclusive, ir agrupando, debaixo do termo traduzido (no exemplo escolhido, ‘música’), imagens dos compositores que têm essa língua materna e cujas músicas escutaram.
Dia Internacional da Língua Materna APVM
Marta Rodrigues Prof
Created on February 17, 2021
Comemoração do dia Internacional da Língua Materna e desafios sobre as línguas presentes no APVM
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Sorting Cards
View
Interactive Scoreboard
View
Semicircle Mind Map
View
Visual Thinking Checklist
View
Choice Board Flipcards
View
Team Retrospective
View
Fill in the Blanks
Explore all templates
Transcript
Dia Internacional da Língua Materna 21 de fevereiro
Tema 2022
"Se falares a um homem numa linguagem que ele compreenda, a tua mensagem entra na sua cabeça. Se lhe falares na sua própria linguagem, a tua mensagem entra-lhe directamente no coração.” Nelson Mandela
Utilização da tecnologia para a aprendizagem multilingue: Desafios e oportunidades
Vê o vídeo!
História
Objetivos e vídeos
Línguas faladas APVM
Continua...
Bibliotecas APVM
Videos interessantes sobre esta data...
O que é a Língua Materna?
A língua materna também se conhece como idioma materno, língua nativa ou primeira língua. Trata-se do primeiro idioma que uma pessoa aprende.
Objetivos desta data...
https://www.englishpanish.com/pt-pt/lingua-materna/
Origem e um pouco de História...
https://www.portoeditora.pt/espacoprofessor/paginas-especiais/educacao-pre-escolar/opiniao-pre/dia-internacional-da-lingua-materna/
Ranking de falantes no mundo...
Ranking das Línguas + faladas no Mundo...
Alunos APVM de outros países e outras línguas maternas
Total - 158 alunos de outras Nacionalidades e outras Línguas Maternas. Vamos conhecer as suas bandeirs? Avança! (ano letivo 20/21)
Desafios e Jogos APVM
Código 274480
Desafios em Turma
No domínio das Expressões Artística ou Musical, podem observar pinturas e esculturas ou que escutem composições musicais de criadores que têm distintas línguas maternas (o recurso à Internet ajudará). Observem semelhanças e diferenças entre aquelas obras de arte.
Podem explorar um manancial de curiosidades sobre hábitos e tradições, a geografia, a flora, a fauna, que dão particularidade a cada língua e que poderão ser motivo de conversa em sala de aula.
Abordagem à escrita, tomar uma palavra como ‘música’, traduzi-la em diversas línguas e escrever as traduções com a colaboração das crianças; de seguida poderão pintá-las, ilustrá-las. Podem, inclusive, ir agrupando, debaixo do termo traduzido (no exemplo escolhido, ‘música’), imagens dos compositores que têm essa língua materna e cujas músicas escutaram.