Uso responsable de las TIC

Presentación

Uso responsable de las TIC

6º de Primaria

ÍNDICE

Claves para navegar por internet

Identidad digital

Los riegos de internet

Actividades

+info

CLAVES PARA NAVEGAR POR INTERNET

En este vídeo nos presentan algunas de las claves que debemos tener en cuenta cuando navegamos por la Red. Visualízalo con tus compañeros de grupo y cread un documento de texto que responda las siguientes preguntas:

• ¿Conocíais estas pautas? ¿Las ponéis en práctica cuando utilizáis las nuevas tecnologías?
• ¿Creéis que estas claves son suficientes? ¿Qué otros consejos añadiríais?
• ¿Pueden valer para hacer publicaciones en las redes sociales?

IDENTIDAD DIGITAL

Todos sabemos lo que son las redes sociales y los perfiles en línea, pero ¿sabías que existe la posibilidad de restringir el acceso de personas no autorizadas a nuestro perfil y a nuestra información? Antes de ahondar en este nuevo tema, investiga e infórmate sobre los ajustes que permiten limitar el acceso o bloquear a otras personas en la red social que prefieras (Facebook, Twiter…) y comenta en clase, junto con tus compañeros. Después cread una presentación que cuente qué ventajas e inconvenientes puede tener que tu información no esté disponible para todo aquel que quiera consultarla, sino solo para quien tú autorices.

LOS PELIGROS DE INTERNET

Como ya hemos comentado, es relativamente fácil falsear nuestra identidad en Internet. Por ejemplo, podríamos decir que tenemos 18 años y nadie podría demostrar lo contrario, al menos no inmediatamente. Esta situación nos obliga a tener mucho cuidado cuando contactamos con alguien por Internet, ya que es imposible saber con quién nos estamos comunicando. Algunos de los peligros más comunes para un menor en Internet son:

"Consiste en la «difusión o publicación de imágenes o vídeos de tipo sexual, producidos por el propio remitente, a través de dispositivos tecnológicos (móviles, tabletas, portátiles, etc.)"

"Es el daño intencional y repetido realizado por un menor o grupo de menores hacia otro menor mediante el uso de medios digitales"

Ciberacoso o Ciberbullying

Sexting

"Es un tipo de ciberacoso ejercido por un adulto para establecer una relación y un control emocional sobre un menor con el fin de preparar el terreno para su abuso sexual"

Actividades

Grooming

CIBERACOSO O CIBERBULLYING

¿Qué es ciberbullying?

¿Cómo actuar ante el ciberacoso?

+info

+info

ALGUNOS EJEMPLOS DE CIBERACOSO

• Colgar en Internet una imagen comprometida (real o efectuada mediante fotomontajes), datos delicados, cosas que pueden perjudicar o avergonzar a la víctima y darlo a conocer en su entorno de relaciones.
• Dar de alta, con foto incluida, a la víctima en un web donde se trata de votar a la persona más fea, a la menos inteligente… y cargarle de puntos o votos para que aparezca en los primeros lugares.
• Dejar comentarios ofensivos en foros o en chats
• Dar de alta la dirección de correo electrónico en determinados sitios para que luego sea víctima de spam, de contacto con desconocidos..
• Hacer circular rumores en los cuales a la víctima se le suponga un comportamiento reprochable, ofensivo o desleal, de forma que sean otros quienes, sin poner en duda lo que leen, ejerzan sus propias formas de represalia o acoso.
• Enviar menajes amenazantes por e-mail o SMS, perseguir y acechar a la víctima en los lugares de Internet en los se relaciona de manera habitual

Fuente: https://emprendedordigitalcbtis65saavedra43.blogspot.com/

CONSEJOS CONTRA EL CIBERBULLYING

1. No contestes a las provocaciones, ignóralas.
2. Compórtate con educación en la Red. Usa la Netiqueta.
3. Si te molestan, abandona la conexión y pide ayuda.
4. No facilites datos personales.
5. No hagas en la Red lo que no harías a la cara.
6. Si te acosan, guarda las pruebas.
7. Cuando te molesten al usar un servicio online, pide ayuda a su gestor/a.
8. No pienses que estás del todo seguro/a al otro lado de la pantalla.
9. Advierte a quien abusa de que está cometiendo un delito.
10. Si hay amenazas graves pide ayuda con urgencia.

Fuente: http://reporteroescolar.unir.net/

SEXTING

¡NO LO PROVOQUES!

¡NO LO PRODUZCAS!

MUY IMPORTANTE: ¡NO LO TRANSMITAS!

¿CÓMO FUNCIONA EL GROOMING?

El acosador se acerca al niño o niña para establecer una relación de amistad, haciéndose pasar por alguien de su misma edad. Después utiliza esta "amistad" para que entregue por voluntad propia material sensible: imágenes, vídeos o información íntima. Una vez logrado su objetivo, puede continuar con esta práctica utilizando como chantaje todo lo que haya obtenido anteriormente. En ocasiones, puede llegar a concretar directamente un encuentro presencial, lo que puede derivar en un abuso sexual.

NO LO OLVIDES: EL GROOMING ES UN DELITO

ACTIVIDADES

Crea un documento con tus reflexiones:

Trata de ponerte en la situación del protagonista e imagínate que las personas de tu entorno te vejan, humillan e insultan a través de la red. ¿Cuales crees que serían tus sentimientos?

Si es un grupo grande de tu entorno, ¿se te ocurre alguna solución? Si te sucede algo similar ¿recurrirías a alguien? ¿a quién?

Repasamos los conceptos estudiados en Educaplay

Pulsa sobre la imagen y debate con tus compañeros:

• ¿De qué peligro habla la noticia?
• ¿Crees que puede suceder este tipo de cosas en tu entorno?
• ¿Cómo lo hubieras solucionado?

Identificamos las distintas situaciones en Educaplay