Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Podmiot i orzeczenie klasa 6
Magdalena J.
Created on February 16, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Smart Presentation
View
Practical Presentation
View
Essential Presentation
View
Akihabara Presentation
View
Pastel Color Presentation
View
Winter Presentation
View
Hanukkah Presentation
Transcript
Temat:
Podmiot i orzeczenie ważne są w zdaniu szalenie!
PrzygotowałaMagdalena Jończyk
Orzeczenie
Orzeczenie nazywa czynności i stany.
orzeczenie imienne
orzeczenie czasownikowe
Odpowiada zazwyczaj na pytania: kim jest?, czym jest?, kim został?, czym został?, jaki jest?, jaki się stał? Składa się z dwóch części:być rzeczownik zostać w formie osobowej + przysłówek stać się liczebnik porządkowy przymiotnik
Orzeczenie wyrażone czasownikiem w formie osobowej. Odpowiada na pytania: co robi? co się z nim dzieje?
łącznik
orzecznik
Przepisz do zeszytu zdania i podkreśl w nich orzeczenia:
Dziecko zachorowało. Tomek został marynarzem. Karol był piąty na mecie. Na ognisku będzie zabawnie.
Przepisz do zeszytu zdania i podkreśl w nich orzeczenia:
Sprawdź czy zapamiętałeś!:)
Dziecko zachorowało. Tomek został marynarzem. Karol był piąty na mecie. Na ognisku będzie zabawnie.
Wykonaj zad. 7/163 11/44
podmiot
Podmiot nazywa wykonawcę czynności.
podmiot logiczny
Jest wyrażony rzeczownikiem lub zaimkiem rzeczownym w dopełniaczu. Występuje w zdaniach, w których orzeczenie mówi o braku, ubywaniu czegoś lub przybywaniu (np. Ludzi przybywało) oraz w zdaniach, w których podmiot występuje z liczebnikiem (np. Na scenie wystąpiło czterech uczniów).
podmiot domyślny
Nie jest wyrażony wprost ale na podstawie orzeczenia domyślamy się o kogo chodzi. Np. Pomyślał o klasówce.
podmiot gramatyczny
podmiot szeregowy
Najczęściej wyrażony jest : rzeczownikiem w mianowniku np. Romek zaimkiem np. on.
Wyrażony jest kilkoma wyrazami. Np. Franek i Zosia są rodzeństwem.
Przepisz do zeszytu zdania i podkreśl w nich podmioty:
Klaudia dostała nagrodę. Ona ma talent. Mówił wyraźnie. Nie ma go w domu. Nie ma pieczywa. Żonkile, tulipany i narcyzy zakwitły w naszym ogrodzie.
Lało od rana. Dnieje. zdania bezpodmiotowe Książki wzięto z półki. Zjedzono cały zapas słodyczy.
Formy czasownika zakończone na -no, -to (formy nieosobowe) tworzą zdania bezpodmiotowe.
Przepisz do zeszytu zdania i podkreśl w nich podmioty:
Sprawdź czy zapamiętałeś!:)
Klaudia dostała nagrodę. PODMIOT GRAMATYCZNY Ona ma talent. PODMIOT GRAMATYCZNY Mówił wyraźnie. (kto? On) PODMIOT DOMYŚLNY Nie ma go w domu. PODMIOT LOGICZNY Nie ma pieczywa. PODMIOT LOGICZNY Żonkile, tulipany i narcyzy zakwitły w naszym ogrodzie. PODMIOT SZEREGOWY
Wykonaj zad. 1/161 2/162 4/162
Praca domowa
2/413/42 4//42 5/42 8/43