Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
MÚSICA PRIMER 2T
Sergio Regomello
Created on February 16, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Corporate Christmas Presentation
View
Snow Presentation
View
Winter Presentation
View
Hanukkah Presentation
View
Vintage Photo Album
View
Nature Presentation
View
Halloween Presentation
Transcript
CEIP Antonio Machado
Torrellano
MÚSICA QUART
segon trimestre
Sergio L. Cortés
PROFESSOR DE MÚSICA:
ÍNDICE
01
CONEIXEM INSTRUMENTS
què anem a aprendre?
05
09
COMPÁS
02
"BUNNY STORY"
06
10
percussió
big bang
percussió corporal
03
11
07
SOL, LA, MI
vídeos
08
04
12
ritme
musicograma
jocs
13
BEATLES
CEIP Antonio Machado
BIG BANG 1
uNA CANÇÓ DE REGOMELLO
rEGOMELLO enofereix una cançó per a saber més coses sobre la Terra.
+INFO
- Identificar sons de l’entorn urbà en una il·lustració.
- Practicar l’educació vocal mitjançant l’educació vocal interior i exterior.
- Mantindre el ritme mentre s’acompanya una cançó amb gests i percussions corporals i instrumentals.
- Reconéixer els sons d’alguns instruments de percussió i saber classificar-los per famílies.
- Llegir i reconéixer en el pentagrama les notes sol i mi.
- Apreciar les diferències entre sons aguts i greus.
- Participar activament en la dramatització d’escenes quotidianes marcades per una audició clàssica.
- Descobrir la capacitat expressiva de la música per mitjà d’una escolta activa.
- Reconéixer els sons de la dolçaina i de la guitarra.
- Discriminar sons de la natura i identificar-los en la il·lustració.
- Practicar correctament tècniques per a millorar la respiració.
- Memoritzar la lletra d’una cançó i participar-ne activament en la dramatització.
- Distingir els sons i les notes sol, mi i la, i saber situar-les en el pentagrama.
- Emprar d’una manera adequada el vocabulari musical aprés.
- Establir diferencies entre sons llargs i curts.
- Identificar instruments escolares de percussió i conéixer la tècnica per a tocar-los.
- Mantindre el ritme a l’hora d’acompanyar un recitat amb instruments corporals i de percussió.
- Participar amb interès amb els jocs, balls i activitats proposades.
- Coordinar els moviments del cos i memoritzar els passos d’una coreografia.
QUÈ ANEM A APRENDRE
CEIP Antonio Machado
BUNNY STORY
<
percussió corporal
AMB UNA CANÇÓ DE "imagins dragons"
Believer
Solamente para los muy "PROS"
CEIP Antonio Machado
NEGRA, SILENCI DE NEGRA I CORXERES: PRACTICA
CEIP Antonio Machado
CONEIXEM INSTRUMENTS EN VIU
armónica
VIOLÍ
ACORDIÓ
FAMILIA DE VENT
FAMÍLIA DE VENT
FAMÍLIA DE CORDA
PERCUSSIÓ
Instrumentació amb palets
NOTA DO, RE, MI, FA, SOL, LA. SI, DO
CEIP Antonio Machado
DANZA DEL OSO TÍPICA D'ASTÚRIES PERÒ ORIGINAL DELS PAÏSSOS BAIXOS
CEIP Antonio Machado
COMPÁS
CEIP Antonio Machado
VÍDEO
MUSICALS
M. ROCK
M. CULTA
M. FOLKLÒRICA
POPULAR
ROLLIG STONES
MOZART
RAMONET
Sympathy For The Devil
MARCHA TURCA
CEIP Antonio Machado
JOCS DE MÚSICA
LÍNIES I ESPAIS
INCREDIBOX
trivial musical
joc de cultura
¿puja o baixa?
reconèixer instruments
CEIP Antonio Machado
MÚSICA POPULAR SEGLE XX
ACÍ TENIU UN VÍDEO MOLT INTERESSANT SOBRE UN DELS GRUPS MÉS IMPORTANTS DEL SEGLE XX.
¡GRÀCIES!
BONES VACANCES DE NADAL
CEIP Antonio Machado