Przysłówek

Temat: Jak? Gdzie? Kiedy? - czyli wszystko o przysłówku.

Cele lekcji:

- przypomnisz sobie poznane wcześniej części mowy - poznasz nową część mowy - przysłówek - będziesz umiał odnaleźć go w tekście - zapamiętasz na jakie pytania odpowiada

Zanim jednak przejdziesz do przysłówka, przypomnij sobie części mowy, które poznaliśmy do tej pory na naszych lekcjach:

- rzeczownik- odpowiada na pytania: kto to? co to?, np: kot, stół, lekarze, róża, słońce, miłość itp.

- czasownik- odpowiada na pytania: co robi? co się z kimś/z czymś dzieje?, np: śpisz, chorujemy, wisi, maluję itp.

- przymiotnik- odpowiada na pytania: jaki? jaka? jakie?, np: różowy, zabawni, odważna, płaczliwe itp.

- liczebnik- odpowiada na pytania: ile? który z kolei?, np: dziesięć, trzysta, pierwszy, ostatni itp.

Podaj własne przykłady poznanych dotąd części mowy, zapisz je w zeszycie do języka polskiego:

W razie problemów, skorzystaj z podpowiedzi. Podane poniżej wyrazy wpisz w odpowiednie okienka tabeli: chłopcy, krążymy, sto,myślę, marzenia, dwunasta, pięćdziesiąty, wesoła, stolarz, chytry, marudni, schodzicie.

Czas na nowe wiadomości. Czym jest zatem przysłówek?

Zapisz definicję przysłówka w swoim zeszycie, czy do głowy przychodzą Ci jeszcze inne wyrazy, które odpowiadają na pytania jak? gdzie? kiedy?

Obejrzyj krótki film o przyłówku:

2. Uzupełnij tabelkę przysłówkami. Przerysuj ją do swojego zesztu.

3. Wypisz z tekstu przysłówki. Przy każdym z nich zapisz pytanie.

4. Dobierz do podanych czasowników odpowiednie przysłówki tak, aby opisywały sytuację przedstawioną na rysunku. Ćwiczenie to możesz wykonać ustnie.

5. A teraz spróbuj z wymienionych poniżej przymiotników utworzyć przysłówki:

ładny - rysuje (jak?)... mądry - wypowiada się (jak?)... szczęśliwy - (jak?)... interesujący - (jak?)... słoneczny - (jak?)...

Na sam koniec powtórzmy:

- przysłówek to nieodmienna część mowy - odpowiada na pytania jak? gdzie? kiedy? - najczęściej określa czasownik, czasem przymiotnik czy też inny przysłówek

Na następnej lekcji przyjrzysz się bliżej utworowi Juliana Tuwima "Dwa wiatry". Zadanie dla chętnych: zajrzyj do podręcznika na stronę 64, przeczytaj wiersz lub kliknij w łapkę pod spodem. Czy uda Ci się odnaleźć w nim jakieś przysłówki?

Do zobaczenia!

Materiały wykorzystane w prezentacji pochodzą z podręcznika GWO do klasy 5.