Fitxa CFGS Educació Infantil
Marc Zaragozá Arnau
Created on February 15, 2021
More creations to inspire you
LET’S GO TO LONDON!
Personalized
SLYCE DECK
Personalized
ENERGY KEY ACHIEVEMENTS
Personalized
CULTURAL HERITAGE AND ART KEY ACHIEVEMENTS
Personalized
ABOUT THE EEA GRANTS AND NORWAY
Personalized
DOWNFALLL OF ARAB RULE IN AL-ANDALUS
Personalized
HUMAN AND SOCIAL DEVELOPMENT KEY
Personalized
Transcript
Cicle Formatiu de Grau Superior
Educació Infantil
FAMÍLIA PROFESSIONALServeis Socioculturals a la Comunitat
CURSOS2 Cursos Acadèmics (2000 hores)
HORARI DEL CURS 1r: De dilluns a divendres (matí)2n: De dilluns a dijous (tarda)
TITULACIÓ OBTINGUDA Tècnic/a Superior en Educació Infantil
01
Aquests estudis formen un/a bon/a professional dins del món de l'educació a la infància, dotant d'unes capacitats que permetin dissenyar, implementar i avaluar projectes i activitats en el primer cicle de l'educació infantil.
SORTIDES ACADÈMIQUES I PROFESSIONALS
- Educador/a infantil en llars d'infants
- Educador/a de en el 1r cicle d'Ed.Infantil, sota la supervisió d'un/a mestre.
- Educador/a en programes o activitats d'oci i temps lliure infantil: ludoteques, cases de cultura, colònies d'estiu, biblioteques, tallers...
- Dinamitzador/a de serveis extraescolar
- Educador/a en institucions i/o programes específics de treball amb menors (0-6 anys) en situació de risc social, seguint les directrius d’altres professionals
El CFGS d'Educació Infantil aporta els coneixements, les destreses i les actituds que permeten una qualificació útil per poder accedir al mercat laboral, així com aquelles eines per al desenvolupament i creixement personal.
CARACTERÍSTIQUES
PERFIL PROFESSIONALITZADOR
Tractar l'alumnat com a únic ens permet adaptar-nos a les seves inquietuds, necessitats i característiques per tal d'afavorir i potenciar les seves competències i habilitats.
TRACTE PERSONALITZAT
Utilitzar metodologies, instruments i tecnologies innovadores suposa una millora contínua del nostre alumnat, formant-los i preparant-los per a la inserció al món laboral.
INNOVACIÓ
El CFGS d'Educació Infantil participa en activitats diverses amb alumnat de P3, P4 i P5 del centre, permetent treballar de manera pràctica una part dels continguts del cicle.
APLICACIÓ PRÀCTICA DES DE L'INICI DEL CICLE
COM POTS ACCEDIR-HI?
- Tenir el títol de Batxillerat
- Haver superat el curs d'accés als cicles de grau superior (CAS) d'acord amb l'opció cursada
- Tenir el títol de tècnic, tècnic superior o tècnic especialista
- Haver superat el 2n curs de qualsevol modalitat de batxillerat experimental
- Haver superat el curs d'orientació universitària (COU) o preuniversitari
- Tenir qualsevol titulació universitària o una d'equivalent
- Haver superat la prova d'accés a la universitat per a majors de 25 anys
- Tenir 19 anys i superar una prova d'accés
- Tenir 18 anys, un títol de tècnic de la mateixa opció i superar una prova d'accés
Possibilitat FP Dual
Rambla Principal, 71, 08800 Vilanova i la Geltrú · Tel: 938 93 06 17 · https://vilanova.escolateresiana.com
TeresesVilanova
escolalestereses
CONTACTA'NS
PLA D'ESTUDIS
DatA
Subtítulo genial aquí
INTERVENCIÓ AMB FAMÍLIES I ATENCIÓ ALS INFANTS EN RISC SOCIAL
UF1: Intervenció socioeducativa amb infants en risc socialUF2: Intervenció socieducativa amb famílies
MÒDUL
01
DIDÀCTICA DE L'EDUCACIO INFANTIL
UF1: Contextualització de la intervenció educativa en infants de 0 a 6 anysUF2: Planificació dels espais, els temps i els recursos en educació infantilUF3: Disseny de projectes i activitats educatives en l'àmbit formalUF4: Disseny de projectes i activitats educatives en l'àmbit no formal
MÒDUL
02
AUTONOMIA PERSONAL I SALUT INFANTIL
UF1: Atenció i cura de l'alimentació dels infantsUF2: Atenció i cura de l'activitat i el descans dels infantsUF3: Atenció i cura de la higiene dels infantsUF4: Programació i avaluació dels hàbits d'autonomia personalUF5: Intervenció en situacions de salut d'especial dificultat
MÒDUL
03
EL JOC INFANTIL I LA SEVA METODOLOGIA
UF1: El joc i les joguinesUF2: Disseny de projectes d'intervenció d'oci i lleure educatiuUF3: Implementació d'activitats d'oci i lleure
MÒDUL
04
EXPRESSIÓ I COMUNICACIÓ
UF1: Intervenció en el desenvolupament de la comunicació i l'expressió verbalUF2: Intervenció en el desenvolupament de la comunicació i l'expressió ritmicomusicalUF2: Intervenció en el desenvolupament de la comunicació i l'expressió logocomatemàticaUF4: Intervenció en el desenvolupament de la comunicació i l'expressió gestualUF5: Intervenció en el desenvolupament de la comunicació i l'expressió a través de les TACUF6: Intervenció en el desenvolupament de la comunicació i l'expressió plàstica
MÒDUL
05
DESENVOLUPAMENT COGNITIU I MOTRIU
UF1: Intervenció en el desenvolupament sensoperceptiuUF2: Intervenció en el desenvolupament motriuUF3: Intervenció en el desenvolupament cognitiuUF4: Intervenció primerencaUF5: Pràctica psicomotriu
MÒDUL
06
DESENVOLUPAMENT SOCIOAFECTIU
UF1: Intervenció en el desenvolupament afectivosexualUF2: Intervenció en el desenvolupament social
MÒDUL
07
HABILITATS SOCIALS
UF1: Habilitats de comunicacióUF2: Dinamització de grups
MÒDUL
08
PRIMERS AUXILIS
UF1: Recursos i trasllat d'accidentatUF2: Suport vital bàsic (SVB) i DEAUF3: Atenció sanitària d'urgència
MÒDUL
09
puedes escribir un título
Subtítulo aquí
01
Esto es un párrafo de texto listo para escribir un contenido genial. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.
FORMACIÓ I ORIENTACIÓ LABORAL
UF1: Incorporació al treballUF2: Prevenció de Riscos Laborals
MÒDUL
10
EMPRESA I INICIATIVA EMPRENEDORA
UF1: Empresa i iniciativa emprenedora
MÒDUL
11
PROJECTE D'ATENCIÓ A LA INFANTESA
UF1: Projecte d'atenció a la infantesa
MÒDUL
12
FORMACIÓ EN CENTRES DE TREBALL
MÒDUL
13