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CIBERBULLYING

afloresg27

Created on February 15, 2021

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Ciberbullying

IES Norba Caesarina

ÍNDICE

7. CONSEJOS

1.- ¿QUÉ ES ?

2. TIPOS

8. PREVENCIÓN

5. PROTAGONISTAS

3.CARACTERÍSTICAS

9. VIDEOS

6.CONSECUENCIAS

FIN Y DUDAS

4. ALCANCE DEL PROBLEMA

¿QUÉ ES?

Es el uso de medios telemáticos (Internet, móviles, chats,videojuegos ect.) para ejecer el acoso psicológico entre iguales. Como por ejemplo colgar en Internet información falsa de la víctima, vídeo humillantes o insultos en los chats. Estamos ante un caso de ciberbullying cuando un menor atormenta, amenaza, hostiga, humilla o molesta a otro mediante tecnologías digitales.

ÍNDICE

7. CONSEJOS

1.- ¿QUÉ ES ?

2. TIPOS

8. PREVENCIÓN

5. PROTAGONISTAS

3.CARACTERÍSTICAS

9. VIDEOS

6.CONSECUENCIAS

FIN Y DUDAS

4. ALCANCE DEL PROBLEMA

TIPOS

TIPOS

HOSTIGAMIENTO

EXCLUSIÓN

MANIPULACIÓN

busca la humillación de la víctima mediante la publicación de información, mensajes y vídeos que le dañen.

busca marginar a la víctima de cualquier entorno como son foros, chats, redes sociales, y expandir cada vez más dicha exclusión.

se elabora información falsa o se tergiversa la información existente para dañar a la víctima.

ÍNDICE

7. CONSEJOS

1.- ¿QUÉ ES ?

2. TIPOS

8. PREVENCIÓN

5. PROTAGONISTAS

3.CARACTERÍSTICAS

9. VIDEOS

6.CONSECUENCIAS

FIN Y DUDAS

4. ALCANCE DEL PROBLEMA

CARACTERÍSTICAS

CARACTERÍSTICAS

DAÑO

INTENCIONALIDAD

la víctima sufre un deterioro de su autoestima y dignidad personal dañando su estatus social, provocándole victimización psicológica, estrés emocional y rechazo social.

el comportamiento es deliberado, no accidental. Aunque la intención de causar daño de modo explícito no siempre está presente en los inicios de la acción agresora.

REPETIDO

Aunque una única acción puede suponer una situación prolongada en el tiempo para la víctima, por ejemplo, la publicación de un vídeo humillante.

MEDIOS DIGITALES

El acoso se realiza a través de ordenadores, teléfonos y otros dispositivos digitales.

Esta práctica puede realizarse de varias formas

Publicaciones y ataques públicos

Ataques directos

Rumores, mensajes hirientes, fotos o vídeos humillantes publicados en redes sociales, blogs, foros, etc

Insultos o amenazas enviadas directamente a la víctima a través de redes sociales, mensajería instantánea y correo electrónico.l.

VS

ÍNDICE

7. CONSEJOS

1.- ¿QUÉ ES ?

2. TIPOS

8. PREVENCIÓN

5. PROTAGONISTAS

3.CARACTERÍSTICAS

9. VIDEOS

6.CONSECUENCIAS

FIN Y DUDAS

4. ALCANCE DEL PROBLEMA

ALCANCE DEL PROBLEMA

El Ciberbullying en cifras

De las veces que se da ciberbullying a nivel mundial, el acoso se produce entre los propios compañeros de clase.

51%

65%

De los casos de ciberbullying en todo el mundo, el acoso entre iguales se ejerce a través de las redes sociales..

6,9%

De los estudiantes españoles entre 12 y 16 años se considera víctima de ciberacoso en los últimos dos meses.

33%

Uno de cada tres adolescentes y jóvenes dice haber sido víctima de ciberacoso, según una encuesta de Unicef en 30 países.

ÍNDICE

7. CONSEJOS

1.- ¿QUÉ ES ?

2. TIPOS

8. PREVENCIÓN

5. PROTAGONISTAS

3.CARACTERÍSTICAS

9. VIDEOS

6.CONSECUENCIAS

FIN Y DUDAS

4. ALCANCE DEL PROBLEMA

PROTAGONISTAS

■ El agresor: es el que ejerce el ciberacoso. Suele tener una personalidad irritable y agresiva, incapaz de empatizar, con falta de límites en su educación y con rasgos de líder. ■ La víctima: Es la que sufre el acoso. Suele presentar algún problema de aprendizaje o alguna discapacidad física o psíquica, pertenecer a una minoría étnica lo que le hace vulnerable ante este tipo de personalidades agresivas. ■ Los reforzadores: Son los que ayudan o publicitan el tipo de acoso. Suelen presentar una personalidad débil que les hace crear una necesidad de pertenencia a grupo y para lograrlo siguen a un igual que valoran por encima de ellos. ■ Los testigos: Son meros espectadores, se limitan a observar y adoptan una actitud pasiva pues no hacen nada. Suelen ser personas que evitan los conflictos y que están muy centrados en sí mismos.

  • AGRESOR
  • VÍCTIMA
  • REFORZADORES
  • TESTIGOS

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7. CONSEJOS

1.- ¿QUÉ ES ?

2. TIPOS

8. PREVENCIÓN

5. PROTAGONISTAS

3.CARACTERÍSTICAS

9. VIDEOS

6.CONSECUENCIAS

FIN Y DUDAS

4. ALCANCE DEL PROBLEMA

Consecuencias

Las consecuencias que puede sufrir la víctima de ciberacoso son las siguientes: ■ Pérdida de la autoestima. ■ Aislamiento social. ■ Deterioro en las relaciones familiares. ■ Absentismo escolar. ■ Bajada del rendimiento académico. ■ Cambios en el comportamiento. ■ Abuso en consumo de sustancias nocivas para la salud. ■ Depresión y otros problemas psicológicos. ■ Suicidio.

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1.- ¿QUÉ ES ?

2. TIPOS

8. PREVENCIÓN

5. PROTAGONISTAS

3.CARACTERÍSTICAS

9. VIDEOS

6.CONSECUENCIAS

FIN Y DUDAS

4. ALCANCE DEL PROBLEMA

consejos básicos contra el ciberbullying

• No contestes a las provocaciones, ignóralas. Cuenta hasta cien y piensa en otra cosa.• Compórtate con educación en la Red. • Si te molestan, abandona la conexión y pide ayuda. • No facilites datos personales. Te sentirás más protegido.

• No hagas en la Red lo que no harías en persona. • Si te acosan, guarda las pruebas. • No pienses que estás del todo seguro al otro lado de la pantalla. • Advierte a quien abusa de que está cometiendo un delito. • Si hay amenazas graves pide ayuda con urgencia.

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2. TIPOS

8. PREVENCIÓN

5. PROTAGONISTAS

3.CARACTERÍSTICAS

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FIN Y DUDAS

4. ALCANCE DEL PROBLEMA

¿CÓMO PREVENIRLO?

NO CONTESTAR O COMPATIR

PEDIR AYUDA

Es necesario que el alumno entienda que si ve cualquier tipo de acoso hacia cualquier compañero o amigo en redes o hacia él mismo pida ayuda a un adulto para frenarlo cuanto antes y poner solución.

Tanto si es testigo como víctima de un caso de ciberacoso hay que evitar que responda a las provocaciones o se ría de las burlas hacia otra persona.

Hay que enseñar al alumno que en redes no es amigo cualquiera y que su información puede estar expuesta a ser utilizada de manera fraudulenta.

PRIVACIDAD EN LAS REDES

Hay siempre que realizar pantallazos de los comentarios o guardar la información pertinente para poder denunciar con pruebas si se sigue repitiendo la acción.

GUARDAR PRUEBAS

CAMBIAR DE FORMA REGULAR LAS CLAVES DE ACCESO

Es necesario hacer entender al alumnado que nunca deben facilitar las claves de sus cuentas a nadie.

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1.- ¿QUÉ ES ?

2. TIPOS

8. PREVENCIÓN

5. PROTAGONISTAS

3.CARACTERÍSTICAS

9. VIDEOS

6.CONSECUENCIAS

FIN Y DUDAS

4. ALCANCE DEL PROBLEMA

VIDEOS

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7. CONSEJOS

1.- ¿QUÉ ES ?

2. TIPOS

8. PREVENCIÓN

5. PROTAGONISTAS

3.CARACTERÍSTICAS

9. VIDEOS

6.CONSECUENCIAS

FIN Y DUDAS

4. ALCANCE DEL PROBLEMA

¡Muchas gracias!

Azahara Flores Nerea Flores Pedro Romero