DESCAMPS-Terminale-ConstructionDuGrandOral

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juin

avril -mai

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janvier - février

décembre

novembre

octobre

septembre

Marche après marche, je développe mes compétences

Présentation des différentes étapes jusqu'au grand oral du Baccalauréat 2021

vers le Grand Oral

Mon annee de Terminale

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Une épreuve de grand oral qui a lieu entre les mois de juin et juillet pour les épreuves finales de la classe de Terminale.

Etape 1: planning de l'année

Présentation des différentes étapes jusqu'au grand oral du Baccalauréat 2021

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La grille d'évaluation

Une vidéo pour résumer

Un visuel sur le déroulement

L'épreuve en quelques questions

Une présentation à lire pour comprendre le déroulement, l'organisation et l'évaluation

Etape 2: définition du grand oral

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des tutos pour m'aider

Quels sont mes points forts?

Quels sont mes points faibles?

Lors d'un exposé sur les végétaux je m'entraine une première fois à m'exprimer à l'oral devant la classe.

Etape 3: je m'entraine une première fois (Phase 1)

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Une page complète de vidéos très intéressantes

Je gère ma respiration pour parler de manière audible

Je contrôle mon stress pendant l'épreuve

Gérer son stress pendant la préparation

Des tutos pour m'aider à développer mes compétences et réussir mon grand oral

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Fiche distribuée à la mi-décembre (exemple)

Sur cette fiche du grand oral, je précise mes connaissances de l'épreuve et recherche des ébauches de questions par rapport à: - mes sujets d'intérêt en spécialité - mes projets d'orientation L'enseignant m'accompagne mais je dois faire - mes propres choix - mes propres questions.

Suite à la distribution de la Fiche du Grand Oral je cherche des questions en relation avec mes spécialités et mon orientation.

Etape 4: je cherche des questions

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tESTER LA GRILLE D'EVALUATION

me faire conseiller

iDENTIFIER MES POINTS faibles

iDENTIFIER MES POINTS FORTS

pRENDRE CONFIANCE

AUTOEVALUATION

Mon enseignante a proposé des sujets et je me suis positionné pour m'entrainer à un passage à l'oral de 5 minutes et 2 minutes de questions.

Etape 5: je m'entraine dans les conditions du grand oral (Phase 2)

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Visualiser des vidéos d'élève à l'oral. Ces vidéos sont analysées et peuvent m'aider à identifier les critères de réussite.

Pour continuer à m'entrainer au grand oral je peux choisir de faire des présentations des séances précédentes au début du cours de spécialité. Cette présentation dure 5 minutes et l'enseignante peut me poser des questions.

Etape 6: je m'entraine dans les conditions du grand oral (Phase 3)

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Visualiser des vidéos d'élève à l'oral. Ces vidéos sont analysées et peuvent m'aider à identifier les critères de réussite.

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Compléments sur la présentation

Compléments sur le déroulement

Etape 7: je prépare la phase 3 d'entretien sur les choix d'orientation

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Aménagements de l'épreuve du Grand-Oral

Etape 8: je finalise mes recherches et élabore des supports à concevoir pendant les 20 minutes de préparation

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