Elementos de composición en Dibujo 9°

DIBUJO 9°

Índice

periodo 2

periodo 1

2. Materiales

2. Contenidos del periodo

3. Cap. 1: Proporciones del rostro Humano

4. Cap. 2: Rostro masculino

5. Cap. 3: Rostro femenino

Índice

periodo 3

periodo 4

Unidad: Introducción al dibujo técnico

1. Materiales del dibujo técnico.

2. Normas de presentación.

3. Contenidos del periodo.

4. Trazados básicos.

5. Letra Técnica.

Periodo1

unidad:rostro humano

materiales

Hoja blanca / block de dibujo Lápiz 6B-4B-3B (cualquiera de esos) Borrador de nata Ganas y creatividad

contenido

Proporciones del rostro Humano Canon de Loomis Cuadrícula Características del rostro masculino La caricatura Canon en el comic o manga

proporción, canon y loomis

Canon es una medida, que se refiere a las proporciones ideales del cuerpo. Teniendo en cuenta que mantienen una relación armónica entre las distintas partes de un cuerpo o figura.

Da vinci y loomis

Leonardo Da Vinci en 1490 realiza el estudiao de las proporciones humanas (El Hombre de Vitruvio). Andrew Loomis: en 1956 lanza el estudioo de cabezas y manos, donde estructura las proporciones del rosotro humano. Cabe anotar que las medidas nos ayudan a una mejor construcción y comprensión de las caracteristicas de nuestro cuerpo y rostro

ejemplos

En las sgtes imágenes se observa el canon de Loomis, sin importar la raza.

Afrodescendiente Caucásico

ejemplos

Mayor de 60 años Entre 50 y 60 años Oriental

practica...

A continuación verificaremos las medidas de proporciones de Loomis, en nuestro propio rostro.

Haz click sobre la imagen

clase

Realizaremos la construcción de un rostro con características masculinas, teniendo en cuenta. La constucción se realizará sobre un acuadrícula que tiene las medidas de las proporciones. Es indispensable que la cuadrícula se construya bien, porque si no nuestro rostro no quedára con las proporciones adecuadas.

recursos

Tutorial ayuda para la cuadrícula

recursos...

Para profundizar sobr la temática, puedes seguir las siguientes referencias 1. Dibujo de Cabezas y manos. Adrew Loomis 2. Tutoriales del método Loomis

unidad: dibujo i

FormatoEncuadre Encaje Volumen/luz y sombra

ELEMENTOS DE COMPOSICIÓN:

¿hay un manual para dibujar, algún proceso de construcción?

cap 1: elementos de composición

• FORMATO
• ENCUADRE
• ENCAJADO
• VOLUMEN / LUCES Y SOMBRAS

explicación

3.1

1. FORMATO: hay que decidir si se utilizaen sentido vertical u horizontal, esto depende de las formas que vayamos a dibujar, pintar, fotografiar o filmar.

2. ENCUADRE: ubicar la o las formas dentro del formato. Por lo general se tienden a centrar.

3. ENCAJADO: reducir las formas a lo más simple, se tienden a utilizar las figuras geométricas para este paso.

explicación

3.1

4. Se sustituyen los trazados básicos (geométricos) en formas más estilizadas, curvas según la característica del objeto, para así lograr una semsnjaza con lo observado.

5. VOLUMEN/LUZ Y SOMBRAS: Se detallan las formas y se procede a aplicar volumen/luces y sombras a estas ya sea por medio de grafito o color.

ejemplos

3.2

ejemplos

3.2

Los anteriores pasos se realizan de manera rápida, con líneas suaves y luego estas se definen.

la pregunta del millón

¿que pasa si me voy al paso de detalle o de definición de una?

R/=

¡CHICOS Y CHICASINICIAMOS!

Ejercicio

Vamos a realizar un breve ejercicio donde aplicaremos de manera rápida pero acorde a los objetivospuntando a los objetivos del proceso.1. HOJA Y LÁPIZ. 2. ANALIZAR LA IMAGEN RÁPIDAMENTE, SUSTRAER Y APLICAR EN LA HOJA LOS SGTS PASOS: FORMATO / ENCUADRE / ENCAJADO

C2: aplicación elementos.

C1: Análisis visual,

C3: Responsabilidad, puntualidad y presentación

¡practica con la sgte imagen! y prepárate para trabajar en la próxima clase

capítulo 2: EJERCICIO

Ejercicio gráfico stop

Vamos a realizar una serie de ejercicios pictoricos donde construiremos formas y composiciones teniendo en cuenta un tiempo específico de 4 minutos por cada imagen. 1. HOJA Y LÁPIZ 6B o 4B. 2. ANALIZAR LA IMAGEN RÁPIDAMENTE, SUSTRAER Y APLICAR EN LA HOJA LOS SGTS PASOS: FORMATO / ENCUADRE / ENCAJADO/VOLUMEN 3. Enviaremos los 4 ejercicios por teams.

C2: aplicación elementos: formato, encuadre, encajado y volumen.

C1: Análisis visual.

C3: Responsabilidad, puntualidad y presentación

9A

9B y 9C

capítulo 3:desempeño final de síntesis

Ejercicio gráfico

C2: Se valorará en el estudiante la observación, aplicación y caracterización de los objetos puestos en escena con el resultado del DIBUJO.

1. Realizaremos en dibujo, la imagen que se les muestre. 2. Tener en cuenta los pasos de la composición: FORMATO/ ENCUADRE/ ENCAJADO/ VOLUMEN/LUCES Y SOMBRAS.

C1: Se valorará en los estudiantes la manera como experimentan, interpretan, analizan y manejan la técnica al carboncillo por medio de un EJERCICIO de dibujo.

C3: Responsabilidad, puntualidad y presentación

ENTREGAS

9B: LUNES 12 DE ABRIL, HASTA LAS 4:00PM36

SÓLO POR TAREAS DE TEAMS. Tener en cuenta que el espacio tiene una fecha límite, por lo cual deben estar atentos a las fechas y hora de plazo.

9A: LUNES 12 DE ABRIL, HASTA LAS 4:00PM

9C: VIERNES 9 DE ABRIL, HASTA LAS 4:00PM

Periodo2

contenidos del periodo

• ESCALA DE ROSS-POPE
• LABORATORIO DE LUZ
• ENCUADRE /ENCAJADO/ VOLUMEN / LUCES Y SOMBRAS

materiales

Hoja blanca / block de dibujo Lápiz 6B-4B-3B (cualquiera de esos) Borrador de nata Ganas y creatividad

PAUTAS

Mi trabajo,mi avance, mi compromiso

Para lograr el exito y buen desarrollo de las temáticas

Toma notaBuena actitud Organización en clase Respeto: trabajos y opiniones Responsabilidad Avances en clase

Atento a losCriterios de evaluación

Seguir las indicaciones

Materiales listos antesde clase

cap. 1: escala de ross-pope

La escala nos referencia el valor de los colores teniendo en cuenta su luminosidad, ubicandolos en una escala de tonos neutros. Es decir, ubica los tonos cálidos o fríos y los referencia con su par en tono neutro, teniendo su claridad u oscuridad.

aplicación

Dar al dibujo, las tonalidades específicas, teniendo en cuenta el color de estas y su luminosidad

Ejercicio gráfico

C1: Se valorará en el estudiante por medio de la escala de Ross-Pope, la degradación tonal y el manejo de las luces y sombras aplicadas en los objetos.

1. Realizaremos en la escla de Ross-Pope, teniendo en cuenta que esta se compondrá de 7 tonos grises y 2 neutros. Se debe utilizar el lápiz para dibujo artístico. Presentar avances en clase.

C2: Responsabilidad, puntualidad, participación, cumplimiento y presentación de sus compromisos

Cada paso incrementa el valor, por lo que no puede haber 2 pasos iguales.

esquema escala

ENTREGAS

9B: VIERNES 30 DE ABRIL, HASTA LAS 4:00PM

SÓLO POR TAREAS DE TEAMS. Tener en cuenta que el espacio tiene una fecha límite, por lo cual deben estar atentos a las fechas y hora de plazo.

9A: VIERNES 14 DE MAYO, HASTA LAS 4:00PM

9C: JUEVES 29 DE ABRIL, HASTA LAS 4:00PM

cap.2: LABORATORIO DE LUZ

HERRAMIENTAS

5.1

1. Objeto de forma irregular. 2. Una linterna. 3. Cámara. 4. Hoja. 5. Lápiz 6, 5, ó 4 B.

PROCEDIMIENTO

Tomaremos el objeto y lo ubicaremos en una superficie, verifica que en el espacio de trabajo la luz sea muy baja. Procede a iluminar desde cierta distancia el objeto con la linterna, el ángulo que te parezca más favorable para dibujar es el capturarás por medio de una fotografía, teniendo en cuenta la iluminación.

EJEMPLOS

5.2

1 Ten en cuenta el color 2 La forma 3 La dirección e intensidad de la luz.

CRITERIOS

5.3

C1: Se valorará en el estudiante la capacidad de comprensión en el análisis, observación e interpretación de la luz sobre los objetos. C2: Se valorará en el estudiante por medio de un DIBUJO, la manera como interpretan y aplican el dinamismo de la luz en objetos. C3: Se valorará actitud aptitud responsabilidad, puntualidad y dinamismo con que desarrolla la actividad.

EJEMPLOS

5.3

2. Encuadre /Encajado

1. Seleccionar la captura

EJEMPLOS

5.3

3. Detallar las líneas

4. Aplicación escala

ENTREGAS

5.3

9A: Jueves 27 de mayo, hasta las 4:00pm 9B: Martes 25 de mayo, hasta las 4:00pm 9C: Lunes 24 de mayo, hasta las 4:00pm

desempeño final de síntesis ii periodo

cap.3: composición geométrica al grafito

Ejercicio comp. geométrica

1. Realizaremos en técnica la siguiente composición geométrica. 2. Tener en cuenta los pasos de la composición: FORMATO/ ENCUADRE/ ENCAJADO/ VOLUMEN/LUCES Y SOMBRAS. Recuerden que la aplicación de la escala de ross-pope es importante. 3. Usted deberá aplicar la dirección de luz a su gusto, y en base a esto aplicará las sombras y demás degradaciones tonales. 4. Trabajaremos durante la clase, por lo que se les pedirá habilitar cámara (criterio para evaluación).

ejercicio

Realiza la composición que se muestra en pantalla.

ejercicio

Tener en cuenta los colores de cada forma, aplicarás e interpretarás la sombras y luces en cada uno de estos, recuerda ubicar la dirección de la luz y en base a esto las sombras.

criterios

C1: Se valorará en los estudiantes el nivel de observación, interpretación, relación Y caracterización de los objetos dispuestos en escena para su posterior aplicación en el técnica al grafito. C2: Se valorará en el estudiante por medio del DIBUJO, la degradación tonal, el manejo de las luces y sombras, las formas y proporciones aplicadas en los objetos. C3: Se valorará actitud aptitud responsabilidad, puntualidad y dinamismo con que desarrolla la actividad.

entregas

9°A: martes 15 de junio,hasta las 4:00pm 9°B: domingo 13 de junio,hasta las 4:00pm 9°C: sábado 12 de junio, hasta las 4:00pm TAREAS DE TEAMS

rostro fememnino

Para la construcción del rostro femenino, necesitamos la cuadrícula con sus medidas proporcionadas.

recursos...

Para profundizar sobr la temática, puedes seguir las siguientes referencias 1. Tutorial rostro femenino.

recursos...

criterios

C1: Se valorará en los estudiantes la capacidad de análisis, interpretación y construcción del rostro femenino y femenino por medio de la cuadrícula. C2: Se valorará actitud aptitud responsabilidad, puntualidad y dinamismo con que desarrolla la actividad.

indicación de envío

Grabarse construyendo el rostro (debe observarse usted y el trabajo), sugiero al editarlo ponerlo en cámara ra´pida y enviar el LINK del video (evite cargar el archivo porque pueden presentarse inconvenientes al cargarlo. En su envío debe estar link e imagen del trabajo. Favor realizar la entrega de manera completa, puesto que al no realizar el video durante el trabajo, tendrá que realizarlo nuevamente.

ENTREGA ROSOTRO FEMENINO

9°A: JUEVES 9 de SEPTIEMBRE, hasta las 4:00pm 9°B: MARTES 7 de SEPTIEMBRE, hasta las 4:00pm 9°C: LUNES 6 de SEPTIEMBRE, hasta las 4:00pm

TAREAS DE TEAMS

NOTA: si por cualquier motivo usted no pudo enviar su evidencia dentro de las fechas establecidas, debe esperar a que se habilite el espacio de entrega nuevamente, favor estar atento al correo de notificación.

Periodo4

unidad:introdudcción al dibujo técnico

materiales

Hoja blanca o plancha de dibujo técnico Block de dibujo Técnico (formato A4) Lápiz HB ó 2H Borrador de nata Regla estándar

indicaciones generales

Tenga en cuenta que las indicaciones y/u orientaciones son basadas en las diferentes normas y estándares, por lo que se deben cumplir para la entrega de trabajos en Dibujo Técnico. Dichos estándares se evalúan en cada entrega de ejercicios.

1. plancha de dibujo técnico

Los ejercicios en dibujo técnico se deben entregar en un formato específico, a este formato se le conoce como plancha. Consta de unos márgenes específicos y un espació llamado rotulado, para marcar e ingresar los datos necesarios del trabajo. Los blocks de dibujo técnico ya traen el cajetin o rótulo impreso, sin embargo, se puede realizar a mano sobre una hoja blanca (carta).

tutorial como realizar el formato a mano

indicaciones generales

2.1

plancha de dibujo técnico

El formato debe quedar como se muestra en la imagen. Y se trabaja con lápiz o rotuladores o rapidógrafos.

Espacio de trabajo

La presentación de ejercicios de dibujo técnico sin el formato, es considerado una mala presentación, puesto que es una normatividad y estándar para los ejercicios.

ejercicio

2.2

Realizaremos un ejercicio de trazados básicos a mano alzada, para esto debemos seguir las siguientes indicaciones:

1. Dividimos nuestro espacio de trabajo en 6 casillas iguales. 2.En cada casilla realizaremos trazados sin usar regla, es decir, con el pulso. De manera que mantengamos la distancia entre trazados, intentar que sean lo más rectas posibles.

En otras palabras, la no presentación del formato y diligenciamiento correctamente, es una mala presentación del trabajo.

recomendaciones

2.3

Atento a las siguientes recomendaciones, para que el trabajo sea mucho mejor. Evita repintar el trazado. La fuerza que apliques sobre el lápiz que sea la normal, mucha fuerza puede que la recta salga torcida. Se les recomienda practicar previamente al ejercicio, hasta encontrar el equilibrio con el pulso. Evitar realizar el ejercicio, luego de actividades físicas. El pulso se puede dominar, es cuestión de practica.

En otras palabras, la no presentación del formato y diligenciamiento correctamente, es una mala presentación del trabajo.

entregas

2.4

9° A: jueves 30 de sept. hasta las 4:00pm 9° B: Martes 28 de sept, hasta las 4:00pm 9° C: Lunes 27 de sept. hasta las 4:00pm

En otras palabras, la no presentación del formato y diligenciamiento correctamente, es una mala presentación del trabajo.

canal de entrega:

TAREAS DE TEAMS

NOTA: si por cualquier motivo usted no pudo enviar su evidencia dentro de las fechas establecidas. Estar atento al correo de notificación.

letra técnica

letra técnica

La letra técnica, es parte integral de un dibujo técnico. Esta explica algunos aspectos del ejercicio, como datos del ejercicio, dimensiones y la presentación del documento. La letra dbe realizarse en un trazo sencillo y legible; esta se rige por unas normas y estándares (norma 6775. Antiguas Din 16 y Din 17)

história

1.1

La normatividad surge en el siglo XIX. Se crea a partir de una necesidad de estandarizar una letra legible, que todos pudieran interpretar, basándose en mayúsculas, minúsculas inclinadas y verticales.

uso

1.2

Se usa para rotular los trabajos y ejercicios, estos deben manejarse bajo los estándares.

ejercicio

1.3

Realizaremos la letra técnica, tanto vertical cómo inclinada

estructura minúsculas verticales e inclinadas

1.3

En una plancha de dibujo técnico, realizaremos las siguientes instrucciones y trazados. Letra minúscula vertical 1. Dejar un espacio de: 5mm 2. La altura del espacio de construcción es de: 2cm, con trazos cada 5mm. 3. Espaciado es de 1.5cm 4. Luego, trazamos líneas verticales cada 1cm

Letra minúscula inclinada 1. Espaciado 1.5cm 2. La altura del espacio de construcción es de: 2cm, con trazos cada 5mm. 3. Luego, marcamos cada 1 cm en la línea inferior y superior. 4. Finalmente trazamos inclinada tomando el primer punto con el segundo de arriba y así sucesivamente

estructura mayúsculas verticales e inclinadas

1.3

En otra plancha, trazamos las siguientes indicaciones: Letra mayúscula vertical 1. Dejar un espacio de: 5mm 2. La altura del espacio de construcción es de: 1.5cm, con trazos cada 5mm. 3. Espaciado es de 1cm 4. Luego, trazamos líneas verticales cada 1.5 cm, con espacio entre letras de 5mm.

INSTRUCCIONES

Letra mayúscula inclinada 1. Espaciado es de 1cm 2. La altura del espacio de construcción es de: 1.5cm, con trazos cada 5mm. 3. Luego, marcamos con puntos cada 1.5 cm con espacio de 5mm, en toda la fila. 4. Luego trazamos inclinadas tomando el primer punto de abajo con el segundo de arriba, espacio entre letras de 5mm

estructura mayúsculas verticales e inclinadas

1.3

En formato A4 o carta la organización del alfabeto quedaría como se muestra en las imágenes.

1.4

EN CLASE

Tener el material y formatos listos. Presentaremos avances durante la clase. Seguir las indicaciones de la docente.

recursos

1. Instructivo 2. Documento pdf con instrucciones de las estructuras. 3. Grabación clase.

entregas

1.5

9° A: Viernes 29 de oct. hasta las 4:00pm 9° B: Miércoles 27 de oct. hasta las 4:00pm 9° C: Martes 26 de oct. hasta las 4:00pm

En otras palabras, la no presentación del formato y diligenciamiento correctamente, es una mala presentación del trabajo.

canal de entrega:

TAREAS DE TEAMS

NOTA: si por cualquier motivo usted no pudo enviar su evidencia dentro de las fechas establecidas. Estar atento al correo de notificación.

¡Gracias!