LYCEE DUMONT D'URVILLE
VISITE VIRTUELLE DU LYCEE
Isabelle helferstorfer
Une vie lycéenne stimulante
Un cadre d'étude agréable
04
01
Conseil de vie lycéenne vie à l'internat
campus de 11 ha, idéalement situé dans un quartier calme entre le port, le centre ville et les plages. Le lycée abrite des installations sportives de haut niveau
Lycée ouvert aux projets
Une offre d'enseignements riche et ouvert à l'international
CDI : Centre de documentation et d'information PROJETS : scientifiques, culturels, citoyens, développement durable ....
02
05
mot du proviseur
les enseignements de tronc commun et enseignements optionnels Des sections binationales ABIBAC et ESABAC
Un enseignement technologique
Un accompagnement personnalisé
Des heures d'accompagnement personnalisé des aides et soutiens : aide aux devoirs, partenariat ISEN ... Un suivi des élèves à besoin spécifique
Option management des organisations Présentation de la voie technologique STMG
06
03
Lettres
Français Littérature et culture antique (latin et grec) Théatre Humanité, littérature et philosophique
Sciences et mathématiques
Sciences humaines
Histoire géographie Sciences économiques et sociales
Mathématiques Sciences de la vie et de la terre physique En option : sciences de laboratoire Numérique et sciences informatiques
Présentation de la classe de seconde
Education physique et sportive
Langues
Les langues vivantes Anglais Euro Allemand ABIBAC Espagnol Euro Italien ESABAC et Euro Arabe Russe
EPS en tronc commun Option EPS Spécialité EPS
Disciplines artistiques
Option arts plastiques Musique
Mot du proviseur : Les élèves confiés par la République aux équipes du lycée Dumont d'Urville entrent dans le lycée emblématique de la ville de Toulon pour y réussir leur scolarité et devenir des citoyens responsables et éclairés . Ils y trouveront un cadre propice à la réussite scolaire , indispensable pour mériter l'insertion professionnelle et sociale à laquelle ils aspirent , au travers de leur projet d'orientation, donc de leur projet de vie. Je suis très attaché à la valeur du mérite. Tout élève saura, grâce à la pluralité de l'offre de formation générale et technologique de notre superbe lycée, y trouver sa place et sa réussite. Marc Gosselin, proviseur
Equipe de direction
un suivi pour les élèves aux besoins spécifiques
Des étudiants ingénieurs proposent leur aide en mathématiques et en physique aux élèves volontaires tous les jeudi (16h00-19h00) 2020-2021 dispositif en sommeil cause COVID
Accompagnement Personnalisé inscrit dans les emplois du temps (2h+1h PP)
Poursuite en lycée des aménagements pédagogiques mis en place en collège dans le cadre d'un PAP ( plan d'aménagements pédagogiques ) lié à des troubles des apprentissages et des PPS ( projet personnalisé de scolarité ) pour les élèves relevant du handicap.
l'AP permet d'individualiser le parcours de l'élève. Il répond à différents objectifs tels que - Consolider les compétences après les tests de positionnement - Offrir une aide méthodologique - Préparer l'orientation
partenariat avec l'ISEN (école d'ingénieur)
accompagnement personnalisé
PAP PPS
Tutorat
Soutien
Tutorat individualisé
Aide et soutien
Un tutorat adulte est proposé pour les élèves en difficulté et potentiellement en voie de décrochage. Il est assuré par des adultes du lycée (professeur, conseiller d'éducation, volontaire service civique). Il vise à remotiver le lycéen afin qu'il s'engage à nouveau dans la voie de la réussite.
Sur la base du volontariat , des séances de soutien sont proposées par des enseignants, des étudiants volontaires du service civique . les cours de soutien sont proposés sur le temps libre des emplois du temps ( fin de journée, pause méridienne...)
Des équipements sportifs
internat
Des espaces de vie
cybercafé
Des lieux d'étude
LE CENTRE DE DOCUMENTATION ET D'INFORMATION
De nombreuses ressources documentaires
Des expositions des projets une webradio
Un cadre de travail agréable
video
Dumont en transition
Danse à l'opéra en partenariat avec les établissements scolaires du grand Toulon et le Rotary club
Collecte des produits d'hygiene pour les femmes en grande précarité organisé par les élèves du lycée et le CVL et remis au planning familiale de Toulon
EDU
Concert nocturne section musique et conservatoire de Toulon
Forum de l'engagement : à la rencontre des associations de l'aire toulonnaise
Projet ONU Cent élèves du lycée Dumont d’Urville et des collèges Django-Reinhardt et Henri-Wallon ont simulé une conférence internationale à la préfecture
Click on play and enjoy!
Vente de rose pour la st valentin
bal de fin d'année
internat
Des lieux de vie et de travail
Des projets du conseil de vie lycéenne
cybercafé
salle haltérophilie
CVL académique
ABIBAC
video
La section binationale AbiBac permet aux élèves d’obtenir un double Diplôme, le Baccalauréat et l’Abitur et leur ouvre la possibilité de s’inscrire aux cursus de l’enseignement supérieur des deux pays. Après la classe de seconde, ils (elles) pourront poursuivre en section binationale quelle que soit l’enseignement de spécialité choisi. Elle s’adresse aux élèves de 3ème motivés et qui ont un bon niveau en langue allemande. Le lycée est responsable du recrutement, qui se fait sur dossier transmis aux familles par leur collège d'origine. La liste des élèves retenus(es) sera déterminée fin mai-début juin et transmise aux services académiques départementaux pour affectation, ce qui ne dispensera pas les familles de porter ce vœu sur la fiche de demande d’affectation fournie par le collège pour saisie informatique par celui-ci. Les enseignements se font en langue allemande en histoire géographie et en langue et littérature.
Katya Stone
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ESABAC
video
La section binationale ESABAC permet aux élèves d’obtenir un double Diplôme, le Baccalauréat et de l'Esame di Stato , qui leur ouvre la possibilité de s’inscrire aux cursus de l’enseignement supérieur des deux pays. Après la classe de seconde, ils (elles) pourront poursuivre en section binationale quel que soit l’enseignement de spécialité choisi. Elle s’adresse aux élèves de 3ème motivés et qui ont un bon niveau en langue italienne . Le lycée est responsable du recrutement, qui se fait sur dossier transmis aux familles par leur collège d'origine. La liste des élèves retenus(es) sera déterminée fin mai-début juin et transmise aux services académiques départementaux pour affectation, ce qui ne dispensera pas les familles de porter ce vœu sur la fiche de demande d’affectation fournie par le collège pour saisie informatique par celui-ci. Les enseignements se font en langue italienne en histoire géographie et en langue et littérature.
Katya Stone
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ITALIEN Euro
➢ PRÉSENTATION ET OBJECTIFS➢ Mention « section européenne » sur le diplôme du baccalauréat.➢ C’est une option facultative.➢ Un échange prévu chaque année avec un lycée italien.➢ La possibilité de participer au programme de mobilité : quelques semaines dans une famille italienne et un lycée italien.➢ Enrichissement de sa culture générale.➢ Une immersion plus importante dans la langue et la culture italiennes. ➢ ACCÈS A L’ENSEIGNEMENT ET POURSUITE➢ Il n’est pas nécessaire d’avoir suivi en collège une section bilangue oueuropéenne.➢ Dossier à retirer dans les secrétariats des collèges, à compléter et à remettre auxsecrétariats des collèges.➢ Un gage de sérieux du candidat, de son ouverture d’esprit, de sa maîtrise de la langueitalienne.➢ Un atout pour PARCOURSUP ou pour votre CV (l’Italie est un partenaire économiquede premier ordre de la Région PACA et de la France). ➢ HORAIRES➢ 1 heure d’italien en plus assurée par le professeur de langue.➢ 1 heure d’histoire-géographie en italien en plus assurée par le professeur d’histoire-géographie : c’est la DNL (discipline non linguistique) ➢ COMPÉTENCES ET APPÉTENCES ATTENDUES ➢ Un intérêt pour la langue et la culture italiennes.
ESPAGNOL Euro
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ANGLAIS Euro
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ARABE
RUSSE
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ARTS PLASTIQUES Option et spécialité
ARTS PLASTIQUES
ENSEIGNEMENTS ARTISTIQUES
MUSIQUE Options et spécialité
MUSIQUE
MUSIQUE FACULTATIVE
L’enseignement optionnel de musique est destiné aux élèves qui souhaitent poursuivre et approfondir la formation suivie précédemment au collège, quel que soit leur parcours musical personnel. D'une durée de 3 heure hebdomadaire , cet enseignement, qui est une éducation musicale, s’appuie sur la conduite de projets musicaux successifs permettant de faire de la musique, de travailler ses formes et ses langages en mobilisant des techniques plus abouties et des connaissances nouvelles. Il engage chaque élève à questionner la place et le rôle de la musique dans la société contemporaine au regard de son évolution dans l’histoire. Il éclaire enfin les choix d’orientation en vue du cycle terminal et dans la perspective d’études supérieures. Menés collectivement ou par petits groupes, les projets s’adaptent à la diversité des attentes et des profils des élèves et permettent de conduire des parcours de formation singuliers répondant dans tous les cas aux objectifs de l’enseignement optionnel. Ils offrent la possibilité de tirer parti des opportunités interdisciplinaires offertes par chaque établissement comme des ressources de l’environnement artistique et culturel de proximité. L’enseignement optionnel de musique s’appuie sur diverses démarches qui mobilisent des techniques musicales, des connaissances culturelles, des capacités et des attitudes dont les bénéfices s’étendent bien au-delà du seul champ musical
MUSIQUE SPECIALITE en première et terminale
Présentation
MUSIQUE SPECIALITE
video
vidéo ONISEP
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présentatioN dynamique
OPtion EPS
Les apprentissages et expériences de groupe sont enrichis par des stages d’Activité de Pleine Nature (en 2nde : Bike and run, kayak Course Orientation à Porquerolles et ski à La Foux d’Allos, en 1ère : VTT, Escalade en falaise, spéléologie, kayak en Lozère ou Planche à voile au Yacht Club du Mourillon) où les objectifs du « Vivre Ensemble » et la connaissance de l’environnement naturel complètent les compétences motrices spécifiques. Les spectacles ou projets périscolaires de cirque ou de danse proposés ponctuellement complètent l’éveil culturel des élèves. En Terminale, le Projet « Danse à l’Opéra » reste un point marquant pour la fin du cycle. Enfin, pour approfondir leur vécu dans les Activités Physiques Sportives et Artistiques, les élèves de l’enseignement optionnel peuvent, comme tous les élèves du lycée, participer à l’une des 12 pratiques proposées à l’ASSOCIATION SPORTIVE du mercredi après-midi, en loisir et en compétition.
Le lycée DUMONT D’URVILLE propose l’Enseignement Optionnel de l’EPS à un effectif d’élèves le plus large possible de la Seconde à la Terminale, aimant les pratiques sportives et Artistiques, et souhaitant approfondir leurs expériences acquises en Club ou au collège grâce à 2 séances de 1h30 hebdomadaires en plus de l’EPS Obligatoire. C’est une option notée chaque trimestre et pouvant rapporter des points pour le Bac dans le cadre du contrôle continu. Fort de ses nombreuses installations intramuros (Piscine, 2 gymnases, salle de Tennis de table, Piste et installations d’Athlétisme, Salle de Musculation, Mur d’Escalade, plateau de Sports Collectifs… sans déplacement extérieur), l’Enseignement Optionnel de l’EPS à Dumont propose un panel d’Activités Physiques Sportives et Artistiques riche et diversifiée visant à prolonger les cycles d’EPS ou à faire découvrir de nouveaux Champs de pratiques.
Enseignements technologiques
En seconde l'option management des organisations
après la classe de seconde la série STMG
ALWAYS LEAN BEST
Visio- conférences samedi 20 mars 9h00-12h00
6. option ARTS : musique et arts plastiques 10h00
1. présentation du lycée par M. le Proviseur 9h00
2. Abibac 10h00 et 11h00
7. option : Sciences de laboratoire 11h00
3. Esabac 10h00 ; 11h00
8. option: Théâtre 11h00
4. Sections européennes 10h00
9. option : Management des organisations 11h00
5. option : EPS 10h00
LYCEE DUMONT D'URVILLE
merci pour votre visite.
N'hésitez pas à nous contacter ce.0830053g@ac-nice.fr
Lycee Dumont d'Urville JPO
LycéeDDU
Created on February 14, 2021
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LYCEE DUMONT D'URVILLE
VISITE VIRTUELLE DU LYCEE
Isabelle helferstorfer
Une vie lycéenne stimulante
Un cadre d'étude agréable
04
01
Conseil de vie lycéenne vie à l'internat
campus de 11 ha, idéalement situé dans un quartier calme entre le port, le centre ville et les plages. Le lycée abrite des installations sportives de haut niveau
Lycée ouvert aux projets
Une offre d'enseignements riche et ouvert à l'international
CDI : Centre de documentation et d'information PROJETS : scientifiques, culturels, citoyens, développement durable ....
02
05
mot du proviseur
les enseignements de tronc commun et enseignements optionnels Des sections binationales ABIBAC et ESABAC
Un enseignement technologique
Un accompagnement personnalisé
Des heures d'accompagnement personnalisé des aides et soutiens : aide aux devoirs, partenariat ISEN ... Un suivi des élèves à besoin spécifique
Option management des organisations Présentation de la voie technologique STMG
06
03
Lettres
Français Littérature et culture antique (latin et grec) Théatre Humanité, littérature et philosophique
Sciences et mathématiques
Sciences humaines
Histoire géographie Sciences économiques et sociales
Mathématiques Sciences de la vie et de la terre physique En option : sciences de laboratoire Numérique et sciences informatiques
Présentation de la classe de seconde
Education physique et sportive
Langues
Les langues vivantes Anglais Euro Allemand ABIBAC Espagnol Euro Italien ESABAC et Euro Arabe Russe
EPS en tronc commun Option EPS Spécialité EPS
Disciplines artistiques
Option arts plastiques Musique
Mot du proviseur : Les élèves confiés par la République aux équipes du lycée Dumont d'Urville entrent dans le lycée emblématique de la ville de Toulon pour y réussir leur scolarité et devenir des citoyens responsables et éclairés . Ils y trouveront un cadre propice à la réussite scolaire , indispensable pour mériter l'insertion professionnelle et sociale à laquelle ils aspirent , au travers de leur projet d'orientation, donc de leur projet de vie. Je suis très attaché à la valeur du mérite. Tout élève saura, grâce à la pluralité de l'offre de formation générale et technologique de notre superbe lycée, y trouver sa place et sa réussite. Marc Gosselin, proviseur
Equipe de direction
un suivi pour les élèves aux besoins spécifiques
Des étudiants ingénieurs proposent leur aide en mathématiques et en physique aux élèves volontaires tous les jeudi (16h00-19h00) 2020-2021 dispositif en sommeil cause COVID
Accompagnement Personnalisé inscrit dans les emplois du temps (2h+1h PP)
Poursuite en lycée des aménagements pédagogiques mis en place en collège dans le cadre d'un PAP ( plan d'aménagements pédagogiques ) lié à des troubles des apprentissages et des PPS ( projet personnalisé de scolarité ) pour les élèves relevant du handicap.
l'AP permet d'individualiser le parcours de l'élève. Il répond à différents objectifs tels que - Consolider les compétences après les tests de positionnement - Offrir une aide méthodologique - Préparer l'orientation
partenariat avec l'ISEN (école d'ingénieur)
accompagnement personnalisé
PAP PPS
Tutorat
Soutien
Tutorat individualisé
Aide et soutien
Un tutorat adulte est proposé pour les élèves en difficulté et potentiellement en voie de décrochage. Il est assuré par des adultes du lycée (professeur, conseiller d'éducation, volontaire service civique). Il vise à remotiver le lycéen afin qu'il s'engage à nouveau dans la voie de la réussite.
Sur la base du volontariat , des séances de soutien sont proposées par des enseignants, des étudiants volontaires du service civique . les cours de soutien sont proposés sur le temps libre des emplois du temps ( fin de journée, pause méridienne...)
Des équipements sportifs
internat
Des espaces de vie
cybercafé
Des lieux d'étude
LE CENTRE DE DOCUMENTATION ET D'INFORMATION
De nombreuses ressources documentaires
Des expositions des projets une webradio
Un cadre de travail agréable
video
Dumont en transition
Danse à l'opéra en partenariat avec les établissements scolaires du grand Toulon et le Rotary club
Collecte des produits d'hygiene pour les femmes en grande précarité organisé par les élèves du lycée et le CVL et remis au planning familiale de Toulon
EDU
Concert nocturne section musique et conservatoire de Toulon
Forum de l'engagement : à la rencontre des associations de l'aire toulonnaise
Projet ONU Cent élèves du lycée Dumont d’Urville et des collèges Django-Reinhardt et Henri-Wallon ont simulé une conférence internationale à la préfecture
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internat
Des lieux de vie et de travail
Des projets du conseil de vie lycéenne
cybercafé
salle haltérophilie
CVL académique
ABIBAC
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La section binationale AbiBac permet aux élèves d’obtenir un double Diplôme, le Baccalauréat et l’Abitur et leur ouvre la possibilité de s’inscrire aux cursus de l’enseignement supérieur des deux pays. Après la classe de seconde, ils (elles) pourront poursuivre en section binationale quelle que soit l’enseignement de spécialité choisi. Elle s’adresse aux élèves de 3ème motivés et qui ont un bon niveau en langue allemande. Le lycée est responsable du recrutement, qui se fait sur dossier transmis aux familles par leur collège d'origine. La liste des élèves retenus(es) sera déterminée fin mai-début juin et transmise aux services académiques départementaux pour affectation, ce qui ne dispensera pas les familles de porter ce vœu sur la fiche de demande d’affectation fournie par le collège pour saisie informatique par celui-ci. Les enseignements se font en langue allemande en histoire géographie et en langue et littérature.
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ESABAC
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La section binationale ESABAC permet aux élèves d’obtenir un double Diplôme, le Baccalauréat et de l'Esame di Stato , qui leur ouvre la possibilité de s’inscrire aux cursus de l’enseignement supérieur des deux pays. Après la classe de seconde, ils (elles) pourront poursuivre en section binationale quel que soit l’enseignement de spécialité choisi. Elle s’adresse aux élèves de 3ème motivés et qui ont un bon niveau en langue italienne . Le lycée est responsable du recrutement, qui se fait sur dossier transmis aux familles par leur collège d'origine. La liste des élèves retenus(es) sera déterminée fin mai-début juin et transmise aux services académiques départementaux pour affectation, ce qui ne dispensera pas les familles de porter ce vœu sur la fiche de demande d’affectation fournie par le collège pour saisie informatique par celui-ci. Les enseignements se font en langue italienne en histoire géographie et en langue et littérature.
Katya Stone
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ITALIEN Euro
➢ PRÉSENTATION ET OBJECTIFS➢ Mention « section européenne » sur le diplôme du baccalauréat.➢ C’est une option facultative.➢ Un échange prévu chaque année avec un lycée italien.➢ La possibilité de participer au programme de mobilité : quelques semaines dans une famille italienne et un lycée italien.➢ Enrichissement de sa culture générale.➢ Une immersion plus importante dans la langue et la culture italiennes. ➢ ACCÈS A L’ENSEIGNEMENT ET POURSUITE➢ Il n’est pas nécessaire d’avoir suivi en collège une section bilangue oueuropéenne.➢ Dossier à retirer dans les secrétariats des collèges, à compléter et à remettre auxsecrétariats des collèges.➢ Un gage de sérieux du candidat, de son ouverture d’esprit, de sa maîtrise de la langueitalienne.➢ Un atout pour PARCOURSUP ou pour votre CV (l’Italie est un partenaire économiquede premier ordre de la Région PACA et de la France). ➢ HORAIRES➢ 1 heure d’italien en plus assurée par le professeur de langue.➢ 1 heure d’histoire-géographie en italien en plus assurée par le professeur d’histoire-géographie : c’est la DNL (discipline non linguistique) ➢ COMPÉTENCES ET APPÉTENCES ATTENDUES ➢ Un intérêt pour la langue et la culture italiennes.
ESPAGNOL Euro
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ARABE
RUSSE
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ARTS PLASTIQUES Option et spécialité
ARTS PLASTIQUES
ENSEIGNEMENTS ARTISTIQUES
MUSIQUE Options et spécialité
MUSIQUE
MUSIQUE FACULTATIVE
L’enseignement optionnel de musique est destiné aux élèves qui souhaitent poursuivre et approfondir la formation suivie précédemment au collège, quel que soit leur parcours musical personnel. D'une durée de 3 heure hebdomadaire , cet enseignement, qui est une éducation musicale, s’appuie sur la conduite de projets musicaux successifs permettant de faire de la musique, de travailler ses formes et ses langages en mobilisant des techniques plus abouties et des connaissances nouvelles. Il engage chaque élève à questionner la place et le rôle de la musique dans la société contemporaine au regard de son évolution dans l’histoire. Il éclaire enfin les choix d’orientation en vue du cycle terminal et dans la perspective d’études supérieures. Menés collectivement ou par petits groupes, les projets s’adaptent à la diversité des attentes et des profils des élèves et permettent de conduire des parcours de formation singuliers répondant dans tous les cas aux objectifs de l’enseignement optionnel. Ils offrent la possibilité de tirer parti des opportunités interdisciplinaires offertes par chaque établissement comme des ressources de l’environnement artistique et culturel de proximité. L’enseignement optionnel de musique s’appuie sur diverses démarches qui mobilisent des techniques musicales, des connaissances culturelles, des capacités et des attitudes dont les bénéfices s’étendent bien au-delà du seul champ musical
MUSIQUE SPECIALITE en première et terminale
Présentation
MUSIQUE SPECIALITE
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présentatioN dynamique
OPtion EPS
Les apprentissages et expériences de groupe sont enrichis par des stages d’Activité de Pleine Nature (en 2nde : Bike and run, kayak Course Orientation à Porquerolles et ski à La Foux d’Allos, en 1ère : VTT, Escalade en falaise, spéléologie, kayak en Lozère ou Planche à voile au Yacht Club du Mourillon) où les objectifs du « Vivre Ensemble » et la connaissance de l’environnement naturel complètent les compétences motrices spécifiques. Les spectacles ou projets périscolaires de cirque ou de danse proposés ponctuellement complètent l’éveil culturel des élèves. En Terminale, le Projet « Danse à l’Opéra » reste un point marquant pour la fin du cycle. Enfin, pour approfondir leur vécu dans les Activités Physiques Sportives et Artistiques, les élèves de l’enseignement optionnel peuvent, comme tous les élèves du lycée, participer à l’une des 12 pratiques proposées à l’ASSOCIATION SPORTIVE du mercredi après-midi, en loisir et en compétition.
Le lycée DUMONT D’URVILLE propose l’Enseignement Optionnel de l’EPS à un effectif d’élèves le plus large possible de la Seconde à la Terminale, aimant les pratiques sportives et Artistiques, et souhaitant approfondir leurs expériences acquises en Club ou au collège grâce à 2 séances de 1h30 hebdomadaires en plus de l’EPS Obligatoire. C’est une option notée chaque trimestre et pouvant rapporter des points pour le Bac dans le cadre du contrôle continu. Fort de ses nombreuses installations intramuros (Piscine, 2 gymnases, salle de Tennis de table, Piste et installations d’Athlétisme, Salle de Musculation, Mur d’Escalade, plateau de Sports Collectifs… sans déplacement extérieur), l’Enseignement Optionnel de l’EPS à Dumont propose un panel d’Activités Physiques Sportives et Artistiques riche et diversifiée visant à prolonger les cycles d’EPS ou à faire découvrir de nouveaux Champs de pratiques.
Enseignements technologiques
En seconde l'option management des organisations
après la classe de seconde la série STMG
ALWAYS LEAN BEST
Visio- conférences samedi 20 mars 9h00-12h00
6. option ARTS : musique et arts plastiques 10h00
1. présentation du lycée par M. le Proviseur 9h00
2. Abibac 10h00 et 11h00
7. option : Sciences de laboratoire 11h00
3. Esabac 10h00 ; 11h00
8. option: Théâtre 11h00
4. Sections européennes 10h00
9. option : Management des organisations 11h00
5. option : EPS 10h00
LYCEE DUMONT D'URVILLE
merci pour votre visite.
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