Emociónate
Ariadna Delgado y Pere Viñas @Ariadna_ds25 @Pvinas2
- ¿Qué hemos hecho?
- ¿Cómo lo hemos hecho?
- ¿Qué hemos conseguido?
Recogido en un sites
¿Qué hemos hecho?
Un proyecto conjuntamente con el museo del pueblo. Nuestro producto final, inaugurar una exposición temporal hecha por los propios alumnos. El tema de la exposición; cómo hemos vivido y nos hemos sentido durante el confinamiento.
¿Cómo lo hemos hecho?
- Proyecto interdisciplinar - Con la ayuda del museo - Trabajo en equipo - Incorporando arte y emociones - Con herramientas digitales - Autoevaluando
Cartel Nuestra historia
Museo VIrtual
Cómo suena
Diario personalMi refugio
Qué hemos parendido
Evaluación del proyecto
Otros museos
Fotografias
Línia del tiempo
Documentación de objetos
Qué museos conoces
Dibujo artístico
Diario de equipo
Presupuesto
Museo de RIpollVisita al museo
¿ Qué son los virus?
Super LopezBest work
¿Qué nos ha pasado?
Seres vivos
Proyecto interdisciplinar
Con la ayuda del museo del pueblo
Trabajo en equipos cooperativos
Cada persona o subgrupo debe aportar una parte imprescindible para el conocimiento final
La base del proyecto es conocer cómo se sintieron y cómo se sienten ahora. Que lo puedan contar a través del arte.
Con herramientas digitales
Vídes personales
Rutas virtuales
Creando diseños
Mi refugio
Jugamos con el arte
Creando esquemas
Exposición virtual
Historias digitales
La exposición
Nuestra historia
La exposición
La exposición
Autoevaluando
A través de rutinas de pensamiento o ClassMon
¿Qué hemos conseguido?
- alumnos motivados
- mejor capacidad de trabajar en equipo
- mejor capacidad para hablar de como se sienten
- habilidades para organizar
- cohesión de grupo
- habilidades académicas
“El cerebro recuerda lo que le ha emocionado”
DAVID BUENO
¡GRACIAS!
Museo y Vida
ariadnadelgado
Created on February 14, 2021
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Transcript
Emociónate
Ariadna Delgado y Pere Viñas @Ariadna_ds25 @Pvinas2
Recogido en un sites
¿Qué hemos hecho?
Un proyecto conjuntamente con el museo del pueblo. Nuestro producto final, inaugurar una exposición temporal hecha por los propios alumnos. El tema de la exposición; cómo hemos vivido y nos hemos sentido durante el confinamiento.
¿Cómo lo hemos hecho?
- Proyecto interdisciplinar - Con la ayuda del museo - Trabajo en equipo - Incorporando arte y emociones - Con herramientas digitales - Autoevaluando
Cartel Nuestra historia
Museo VIrtual
Cómo suena
Diario personalMi refugio
Qué hemos parendido
Evaluación del proyecto
Otros museos
Fotografias
Línia del tiempo
Documentación de objetos
Qué museos conoces
Dibujo artístico
Diario de equipo
Presupuesto
Museo de RIpollVisita al museo
¿ Qué son los virus?
Super LopezBest work
¿Qué nos ha pasado?
Seres vivos
Proyecto interdisciplinar
Con la ayuda del museo del pueblo
Trabajo en equipos cooperativos
Cada persona o subgrupo debe aportar una parte imprescindible para el conocimiento final
La base del proyecto es conocer cómo se sintieron y cómo se sienten ahora. Que lo puedan contar a través del arte.
Con herramientas digitales
Vídes personales
Rutas virtuales
Creando diseños
Mi refugio
Jugamos con el arte
Creando esquemas
Exposición virtual
Historias digitales
La exposición
Nuestra historia
La exposición
La exposición
Autoevaluando
A través de rutinas de pensamiento o ClassMon
¿Qué hemos conseguido?
“El cerebro recuerda lo que le ha emocionado”
DAVID BUENO
¡GRACIAS!