"Kajko i Kokosz. Szkołą latania"

"Kajko i kokosz.Szkoła latania"

Cykl lekcji (na podst. gwo)

Malowanie słowami, czyli jak opowiedzieć komiksową historyjkę. Tworzymy własne komiksy.

Pierwsza wizyta w Mirmiłowie.

Streszczamy najciekawszą przygodę Kajka i Kokosza.

Opis przedmiotu - fujarka Łamignata.

Poznajemy język komiksu.

Podsumowanie pracy z lekturą "Kajko i Kokosz. Szkoła latania".

Temat 1: Pierwsza wizyta w Mirmiłowie.

Kilka słów o autorze

Dzisiaj wybierzemy się z pierwszą wizytą do Mirmiłowa. Wyobraźcie sobie, że jesteście przybyszami, którzy obserwują gród, jego życie codzienne, mieszkańców oraz okolicę, a następnie notują swoje spostrzeżenia. Pracując z tekstem, uzupełnijcie kartę pracy.

Ćw. wprowadzające

Zgadnij, kto to ....

+ info

Świat przedstawiony

Bohaterowie

• Zabawa "Kim jestem?" na podstawie pytań zamkniętych.
• Poszukiwany, poszukiwana! W grupach zaprojektujcie (obrazek i tekst) list gończy.

+ info

Temat 2: Streszczamy najciekawszą przygodę Kajka i Kokosza.Plan wydarzeń:

10

11

12

16

13

14

17

15

18

Temat 3: Poznajemy język komiksu

Posłuchajcie piosenki i powiedzcie, czego możemy się z niej dowiedzieć o komiksach

+ info

Za chwilę poznacie lepiej język komiksu. Pracując w grupach i korzystając z tekstu lektury, powiedzcie, jak autor komiksu wyraził i zapisał:• dźwięki (grupa I), • krzyk (grupa II), • myśli bohaterów (grupa III), • wypowiedzi bohaterów (grupa IV), • wypowiedzi grupy osób (grupa V), • wypowiedzi narratora (grupa VI). Znajdźcie w tekście odpowiednie przykłady, które posłużą wam do stworzenia notatki.

Komiks to historia opowiedziana za pomocą obrazków, na które naniesione sąw dymkach wypowiedzi i myśli bohaterów oraz krótkie informacje od narratora. Informacje dotyczące dźwięków, ruchu czy emocji znajdują się bezpośrednio na obrazkach.

Temat 4: Malowanie słowami, czyli jak opowiedzieć komiksową historyjkę

T5: Opis przedmiotu - fujarka Łamignata.

Przypomnij sobie, jakie są zasady tworzenia opisu przedmiotu.

Opis tytułowych bohaterów

Mirmił, Kajko czy Kokosz? Narysuj portret swojego ulubionego bohatera.

Temat 6: Tworzymy własne komiksy.

Wykorzystując w dowolnej kolejności wylosowane motywy, stwórzcie komiks opowiadający kolejną, nieznaną dotąd przygodę Kajka i Kokosza. W tym celu:• przedyskutujcie, co mogło się zdarzyć i o czym będzie opowiadać wasza historia, • zapiszcie pomysły w formie planu wydarzeń (autorzy fabuły), • naszkicujcie odpowiednie obrazki (rysownicy), • zapiszcie na obrazkach wypowiedzi i myśli postaci, a w ramkach informacje o czasie, miej- scu i okolicznościach zdarzeń (specjaliści od tekstu), • pokolorujcie obrazki (graficy).

Temat 7: Podsumowanie pracy z lekturą "Kajko i Kokosz. Szkoła latania".

Perezentowanie komiksów.

Podsumowanie pracy.

Dziękuję!

Ewa Furgała