En busca de la partitura perdida del
Carnaval de Cádiz
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EN BUSCA DE LA PARTITURA PERDIDA DEL
Hace muchos años que desapareció una partitura del carnaval de Cádiz de gran valor y se encuentra perdida desde entonces. Hay algunas pistas que nos pueden llevar a su paradero, pero tenéis que superar varios retos en los que pondréis a prueba vuestros conocimientos musicales.
¿Quiéres saber más?
RETOS
Siguiente
Hace muchos años que desapareció una partitura del carnaval de Cádiz de gran valor y se encuentra perdida desde entonces. Hay algunas pistas que nos pueden llevar a su paradero, pero tenéis que superar varios retos en los que pondréis a prueba vuestros conocimientos musicales.
¿Quiéres saber más?
RETOS
¿Qué vais a necesitar para terminar con éxito esta misión?
CUADERNO DE EQUIPO
CUADERNO PAUTADO
APPS DE EDICIÓN DE PARTITURAS
GANAS DE APRENDER
Siguiente
Siguiente
Antes de comenzar...
Pon a prueba tus conocimientos del carnaval de Cádiz
¿Sabrías identificar a qué agrupaciones del carnaval pertenecen cada uno de los vídeos?
¿Estáis preparados/as?
¡Que comience la misión!
Siguiente
¡Hola grumetes! Soy Juan de Arratia y os voy a ayudar a recuperar la partitura perdida del Carnaval de Cádiz. Para ello tenéis que completar todos los retos de esta misión. ¡Comenzamos por el reto 1!
RETO 1
RETO 3
RETO 4
Reto 2
RETO final
En esta tarea, por equipos, tenéis que buscar información sobre las distintas agrupaciones del Carnaval de Cádiz en relación a los siguientes aspectos: - Tipos de agrupaciones- Características principales - Repertorio - Ejemplos de agrupaciones
Reto 1
Conocemos las agrupaciones de Carnaval de Cádiz
Tareas opcionales
Tarea obligatoria
Tarea voluntaria
Siguiente
Siguiente
Agrupación formada entre 3 y 5 personas. Su fuerte es la parodia.
Introduce la contraseña
¡Lo estáis haciendo fenomenal! Esta misión se va a ir complicando, así que os mando mucho ánimo para superar el Reto 2. ¡Suerte grumetes!
RETO 1
RETO 3
RETO 4
Reto 2
En esta tarea, por equipos, tenéis que buscar información sobre el repertorio de las distintas agrupaciones del Carnaval de Cádiz en relación a los siguientes aspectos: - Clasificación del repertorio.- Características musicales. - Características literarias. - Ejemplos de repertorio.
Reto 2
Aprendemos a distinguir el repertorio de las agrupaciones de Carnaval
Tareas opcionales
Tarea obligatoria
Tarea voluntaria
Siguiente
Siguiente
Remate que se repite tras los cuplés, puede vincularse con el tipo.
Introduce la contraseña
¡Reto 2 conseguido! A partir de ahora tenéis que dar lo mejor de vosotros mismos y dar rienda suelta a vuestra creatividad! ¡Suerte con el Reto 3!
RETO 1
RETO 3
RETO 4
Reto 2
Reto 3
En este reto tenéis que seleccionar una de las coplas del repertorio trabajado en la tarea opcional del Reto 2 y analizarla a través de las tareas planteadas.
del Analizamos una copla del Carnaval de Cádiz
Tareas opcionales
Tarea obligatoria
Tarea voluntaria
Siguiente
Instrumento propio del Cuarteto para cambiar de copla en el repertorio
Introduce la contraseña
¡Genial! Esta misión está llegando a su fin. Tan solo os falta superar el último reto en el que vais a tener que darlo todo en el escenario del Gran Teatro Falla ¡Suerte mis artistas!
RETO 1
RETO 3
RETO 4
Reto 2
Reto 4
En este reto tenéis que seleccionar un fragmento de la letra de la copla analizada en el Reto 3 y crear una letra nueva, tal y como se hace en el carnaval de Cádiz con el popurrí. Para ello tenéis que seleccionar unos 8 versos de la letra (los equipos que hayáis analizado estribillo o cuplé tenéis que cambiar la letra al completo) y realizar las siguientes tareas:
del Creamos e interpretamos una copla del Carnaval de Cádiz
Tareas opcionales
Tarea obligatoria
Tarea voluntaria
Siguiente
Siguiente
Instrumento de cuerda pulsada característico de los coros del Carnaval
Introduce la contraseña
En este reto tenéis que pasar todos los compases de la partitura que habeis conseguido en cada uno de los retos a vuestro editor de partituras. En caso de no identificar el nombre de esta mítica copla del Carnaval de Cádiz, podéis hacer uso de los siguientes comodines, aunque tenéis que tener en cuenta que os restarán puntos en la puntuación final (un punto por cada comodín usado)
Reto Final
del ¿De qué partitura se trata?
Comodín 1
Comodín 2
Comodín 3
Si has adivinado el nombre de la partitura pulsa aqui
¿Qué ciudad aparece en el título de la partitura? (tiene tres letras)
Escribir la ciudad de manera correcta
Si quieres saber más sobre esta copla, pincha en el enlace.
Enlace
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EN BUSCA DE LA PARTITURA PERDIDA DEL
En busca de la partitura perdida de carnaval
Zoraida Pérez Sabio
Created on February 13, 2021
Proyecto gamificado de la materia de música para 1º de ESO
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En busca de la partitura perdida del
Carnaval de Cádiz
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Hace muchos años que desapareció una partitura del carnaval de Cádiz de gran valor y se encuentra perdida desde entonces. Hay algunas pistas que nos pueden llevar a su paradero, pero tenéis que superar varios retos en los que pondréis a prueba vuestros conocimientos musicales.
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RETO 1
RETO 3
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En esta tarea, por equipos, tenéis que buscar información sobre el repertorio de las distintas agrupaciones del Carnaval de Cádiz en relación a los siguientes aspectos: - Clasificación del repertorio.- Características musicales. - Características literarias. - Ejemplos de repertorio.
Reto 2
Aprendemos a distinguir el repertorio de las agrupaciones de Carnaval
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Remate que se repite tras los cuplés, puede vincularse con el tipo.
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¡Reto 2 conseguido! A partir de ahora tenéis que dar lo mejor de vosotros mismos y dar rienda suelta a vuestra creatividad! ¡Suerte con el Reto 3!
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En este reto tenéis que seleccionar un fragmento de la letra de la copla analizada en el Reto 3 y crear una letra nueva, tal y como se hace en el carnaval de Cádiz con el popurrí. Para ello tenéis que seleccionar unos 8 versos de la letra (los equipos que hayáis analizado estribillo o cuplé tenéis que cambiar la letra al completo) y realizar las siguientes tareas:
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Reto Final
del ¿De qué partitura se trata?
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¿Qué ciudad aparece en el título de la partitura? (tiene tres letras)
Escribir la ciudad de manera correcta
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