baliabideak
HAUR HEZKUNTZAKO GOI-MAILaKO GRADUA
Elikadura osasungarria eta jasangarria izateko eskubidea
Hasi
sarrera_HAURREK ELIKADURA OSASUNGARRIA ETA JASANGARRIA IZATEKO DUTEN ESKUBIDEA
Baliabide sorta hau haur hezkuntzako goi-mailako prestakuntza zikloetako modulu hauei lotutako ekintzetan elikadura eskubidea eta genero ikuspegidun garapen iraunkorra lantzeko aukeratuta dago.
HAUR HEZKUNTZAREN DIDAKTIKA MODULUA MoDULua
HAURRAREN AUTONOMIA PERTSONALA ETA OSASUNA modulua
HAUR JOLASA ETA BERE METODOLOGIA MODULUA
GIZARTE TREBETASUNAK MODULUA
GARAPEN KOGNITIBOA ETA MOTORRA MODULUA
FAMILIEKIN LANKIDETZAN ARITZEA MODULUA
sarrera_HAURREK ELIKADURA OSASUNGARRIA ETA JASANGARRIA IZATEKO DUTEN ESKUBIDEa
Proposatzen dizkizuegun baliabideak hezkuntza kritikoaren hazia ‘pizteko’ pentsatuta daude honako printzipio hauen inguruan:
BENETAKO ARAZOAK ATZEMATEA ETA INGURUNEAREKIN LOTZEA
aZTERKETA KRITIKOA ETA JAKINTZAK PARTEKATZEA
pARTE-HARTZE AKTIBOA ETA DEMOKRATIKOA ERALDAKETARAKO
Espiritu kritikoan eta demokrazian hezi nahi duen eskolak balio horien arabera hezi behar du eta parte-hartze aktiboa eta kritikoa eragileei protagonismoa emateko sistema bihurtu.
Hezkuntza eraldatzailearen ikuspegitik, gure inguruko errealitatea eta zuzenean eragiten diguten arazoak ezagutzeak zentzua ematen die irakaskuntza-ikasketa prozesuei.
Pedagogia kritikoak jakintzen ekoizpen kolektiboa azpimarratzen du (irakasleak-ikasleak-komunitatea). Irakasleak talde-prozesuaren koordinazioa hartzen du jakintza kritikoa sortzeko.
ikus
ikus
ikus
ikus denak
MOTIbazioa_
BENETAKO ARAZOAK ATZEMATEN ETA HORIEN INGURUAN HAUSNARTZEN DUGU _
Bi baliabide hauek erabilgarriak dira gelan haurren elikadurari eta elikagaien industriaren interesei buruzko hausnarketak abian jartzeko. Daukagun denboraren arabera, bideoa gelan proiekta dezakegu edo aurkezpena edo bideoa bidali. Baliabide horiek ikusitakoan, SOLASALDI bat proposa dezakegu, edota banakako edo taldekako lanak, baina betiere partaideen artean ideiak partekatzea sustatuz.
NOLA ANTOLATU SOLASALDI ON BAT
SAKONTZEN_
GURE INGURUKO ARAZOA EZAGUTZEN DUGU IKUSPEGI KRITIKO BATETIK_
Jarraian ikusiko ditugun baliabideak ikerketa-lanak, taldekako lanak edo aurkezpenak garatzeko oinarri izango ditugu, ikuspegi kritiko batetik haurren elikaduraren gaur egungo egoeran sakontzen lagunduko digutenak. Metodologikoki, egokia izango da informazio hori integratzen lagunduko duten hausnarketa eta ekoizpen uneak sortzea; izan ere, horiek balioak, jokabideak eta jarrerak aldatzea eragin dezakete.
ERALDATZEN_
GURE INGURUNEA ALDATZEKO IDEIAK PROPOSATZEN DITUGU_
EBaliabide hauek honako mezu hau transmititu nahi diete ikasleei: gauzak egiteko beste modu bat dago, haur hezkuntzako beste ikastetxe batzuetan martxan dagoena. Material hauek gure jarduerak eta, LPari begira (Lantokiko Prestakuntza), gure esku-hartzeko proposamenak ere diseinatzeko inspirazioa izango dira.
BALIABIDEAK_HAURREK ELIKADURA OSASUNGARRIA ETA JASANGARRIA IZATEKO DUTEN ESKUBIDEA_
BALIABIDEAK_HAURREK ELIKADURA OSASUNGARRIA ETA JASANGARRIA IZATEKO DUTEN ESKUBIDEA
Aurkezpen hau Madrilgo Pio Baroja ikastetxean egindako tailerretarako egin zen, Haur Hezkuntzako Graduko Haurraren Autonomia pertsonala eta osasuna modulurako.Luzera [18 diapositiba].
BALIABIDEAK_HAURREK ELIKADURA OSASUNGARRIA ETA JASANGARRIA IZATEKO DUTEN ESKUBIDEA
Spot hau haurtxoentzako elikagai prozesatuen salmentarako erabiltzen diren berme medikoen, etiketa nahasgarrien eta nutrizio-erakargarri iruzurtien atzean dagoen publizitate-egitura ezagutzera emateko pentsatu zen. Iraupena [01’53”].
BALIABIDEAK_HAURREK ELIKADURA OSASUNGARRIA ETA JASANGARRIA IZATEKO DUTEN ESKUBIDEA
“Mi primer veneno” (Nire lehen pozoia) txostena Bidezko Elikadurak argitaratu zuen “Dame veneno” (Emadazu pozoia) kanpainaren esparruan, haurrentzako elikagaietan “espezializatutako” industriaren iruzurrak sakon aztertzeko helburuz. Luzera [40 orrialde].
DESKARGATU BALIABIDEA
BALIABIDEAK_HAURREK ELIKADURA OSASUNGARRIA ETA JASANGARRIA IZATEKO DUTEN ESKUBIDEA
Web-mintegi honetan ikerketa taldeak eta Bidezko Elikaduraren zuzendariak haurrentzako elikagaietan “espezializatutako” industriaren estrategiak sakon aztertzen dituzte. Iraupena [01h 25’]
BALIABIDEAK_HAURREK ELIKADURA OSASUNGARRIA ETA JASANGARRIA IZATEKO DUTEN ESKUBIDEA
Ikerketa hau 2017an Madrilgo Udalarentzat argitaratu zuten Madrid Saludek eta Unibertsitate Konplutentseak.Luzera {87 orrialde]Laburpena [6 orrialde]
DESKARGATU BALIABIDEA
BALIABIDIEAK_HAURREK ELIKADURA OSASUNGARRIA ETA JASANGARRIA IZATEKO DUTEN ESKUBIDEA
Miguel Angel Royok elikagaien industriari eta osasun publikoari buruz egindako hitzaldi hau Bidezko Elikadurako eta Unibertsitate Konplutentseko zenbait boluntariok antolatutako jardunaldietan izan zen. Iraupena [01h 01’].
BALIABIDEAK_HAURREK ELIKADURA OSASUNGARRIA ETA JASANGARRIA IZATEKO DUTEN ESKUBIDEA
Prestakuntza-modulu hau Aragoiko Familia-eskolaren esparruan egin zen. Hura Justizia Alimentariaren programa bat da, familiek elikadura osasungarri, bidezko eta jasangarria izan dezaten bilatzen duena. Iraupena [01h 10’]
BALIABIDEAK_DAURREK ELIKADURA OSASUNGARRIA ETA JASANGARRIA IZATEKO DUTEN ESKUBIDEA
Albiste honek elikagaien industriak haurren obesitatean duen eragina aztertzen du, eskaintzen dituen produktuetatik eta autoerregulazio-akordioetatik hasi eta herritarrei igortzen dizkien mezuetaraino.
BALIABIDEAK_HAURREK ELIKADURA OSASUNGARRIA ETA JASANGARRIA IZATEKO DUTEN ESKUBIDEA
Bideo honetan Vitoria-Gasteizko Udalak Udal Haur-eskolen Sarean kalitatezko produktu jasangarri, ekologiko, sasoiko eta freskoz osatutako menuak eskaintzeko sortu duen ekimenari buruzko informazioa ematen da. Iraupena [12’32”]
GEHIAGO JAKITEKO_HAURREK ELIKADURA OSASUNGARRIA ETA JASANGARRIA IZATEKO DUTEN ESKUBIDEA
Cadenas globales de cuidados. Artículo sobre el papel de las mujeres en los trabajos y tareas de cuidados.
Catálogo de proveedorxs ecológicos y de proximidad CAM para las Escuelas Infantiles para la Red Municipal del Ayuntamiento de Madrid.
Eskola-jantokiak EAEn. Nolakoan diren eta nolakoak izan litezkeen: elikaduraren kalitatea, hezkuntza-potentziala eta ingurunearekin duen lotura (Bidezko Elikadura-EHIGE)
Erosketa Publiko Arduratsurako lau Gida Praktiko, REAS Euskadiren eskutik.
Gure platera, gure aukera eskola-jangela osasungarriago, hurbilago, bidezkoago eta hezitzaileagoaren alde.
Haur Hezkuntzako Kita
cooperacion.norte
Created on February 11, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Akihabara Microsite
View
Essential Microsite
View
Essential CV
View
Practical Microsite
View
Akihabara Resume
View
Tourism Guide Microsite
View
Online Product Catalog
Explore all templates
Transcript
baliabideak
HAUR HEZKUNTZAKO GOI-MAILaKO GRADUA
Elikadura osasungarria eta jasangarria izateko eskubidea
Hasi
sarrera_HAURREK ELIKADURA OSASUNGARRIA ETA JASANGARRIA IZATEKO DUTEN ESKUBIDEA
Baliabide sorta hau haur hezkuntzako goi-mailako prestakuntza zikloetako modulu hauei lotutako ekintzetan elikadura eskubidea eta genero ikuspegidun garapen iraunkorra lantzeko aukeratuta dago.
HAUR HEZKUNTZAREN DIDAKTIKA MODULUA MoDULua
HAURRAREN AUTONOMIA PERTSONALA ETA OSASUNA modulua
HAUR JOLASA ETA BERE METODOLOGIA MODULUA
GIZARTE TREBETASUNAK MODULUA
GARAPEN KOGNITIBOA ETA MOTORRA MODULUA
FAMILIEKIN LANKIDETZAN ARITZEA MODULUA
sarrera_HAURREK ELIKADURA OSASUNGARRIA ETA JASANGARRIA IZATEKO DUTEN ESKUBIDEa
Proposatzen dizkizuegun baliabideak hezkuntza kritikoaren hazia ‘pizteko’ pentsatuta daude honako printzipio hauen inguruan:
BENETAKO ARAZOAK ATZEMATEA ETA INGURUNEAREKIN LOTZEA
aZTERKETA KRITIKOA ETA JAKINTZAK PARTEKATZEA
pARTE-HARTZE AKTIBOA ETA DEMOKRATIKOA ERALDAKETARAKO
Espiritu kritikoan eta demokrazian hezi nahi duen eskolak balio horien arabera hezi behar du eta parte-hartze aktiboa eta kritikoa eragileei protagonismoa emateko sistema bihurtu.
Hezkuntza eraldatzailearen ikuspegitik, gure inguruko errealitatea eta zuzenean eragiten diguten arazoak ezagutzeak zentzua ematen die irakaskuntza-ikasketa prozesuei.
Pedagogia kritikoak jakintzen ekoizpen kolektiboa azpimarratzen du (irakasleak-ikasleak-komunitatea). Irakasleak talde-prozesuaren koordinazioa hartzen du jakintza kritikoa sortzeko.
ikus
ikus
ikus
ikus denak
MOTIbazioa_
BENETAKO ARAZOAK ATZEMATEN ETA HORIEN INGURUAN HAUSNARTZEN DUGU _
Bi baliabide hauek erabilgarriak dira gelan haurren elikadurari eta elikagaien industriaren interesei buruzko hausnarketak abian jartzeko. Daukagun denboraren arabera, bideoa gelan proiekta dezakegu edo aurkezpena edo bideoa bidali. Baliabide horiek ikusitakoan, SOLASALDI bat proposa dezakegu, edota banakako edo taldekako lanak, baina betiere partaideen artean ideiak partekatzea sustatuz.
NOLA ANTOLATU SOLASALDI ON BAT
SAKONTZEN_
GURE INGURUKO ARAZOA EZAGUTZEN DUGU IKUSPEGI KRITIKO BATETIK_
Jarraian ikusiko ditugun baliabideak ikerketa-lanak, taldekako lanak edo aurkezpenak garatzeko oinarri izango ditugu, ikuspegi kritiko batetik haurren elikaduraren gaur egungo egoeran sakontzen lagunduko digutenak. Metodologikoki, egokia izango da informazio hori integratzen lagunduko duten hausnarketa eta ekoizpen uneak sortzea; izan ere, horiek balioak, jokabideak eta jarrerak aldatzea eragin dezakete.
ERALDATZEN_
GURE INGURUNEA ALDATZEKO IDEIAK PROPOSATZEN DITUGU_
EBaliabide hauek honako mezu hau transmititu nahi diete ikasleei: gauzak egiteko beste modu bat dago, haur hezkuntzako beste ikastetxe batzuetan martxan dagoena. Material hauek gure jarduerak eta, LPari begira (Lantokiko Prestakuntza), gure esku-hartzeko proposamenak ere diseinatzeko inspirazioa izango dira.
BALIABIDEAK_HAURREK ELIKADURA OSASUNGARRIA ETA JASANGARRIA IZATEKO DUTEN ESKUBIDEA_
BALIABIDEAK_HAURREK ELIKADURA OSASUNGARRIA ETA JASANGARRIA IZATEKO DUTEN ESKUBIDEA
Aurkezpen hau Madrilgo Pio Baroja ikastetxean egindako tailerretarako egin zen, Haur Hezkuntzako Graduko Haurraren Autonomia pertsonala eta osasuna modulurako.Luzera [18 diapositiba].
BALIABIDEAK_HAURREK ELIKADURA OSASUNGARRIA ETA JASANGARRIA IZATEKO DUTEN ESKUBIDEA
Spot hau haurtxoentzako elikagai prozesatuen salmentarako erabiltzen diren berme medikoen, etiketa nahasgarrien eta nutrizio-erakargarri iruzurtien atzean dagoen publizitate-egitura ezagutzera emateko pentsatu zen. Iraupena [01’53”].
BALIABIDEAK_HAURREK ELIKADURA OSASUNGARRIA ETA JASANGARRIA IZATEKO DUTEN ESKUBIDEA
“Mi primer veneno” (Nire lehen pozoia) txostena Bidezko Elikadurak argitaratu zuen “Dame veneno” (Emadazu pozoia) kanpainaren esparruan, haurrentzako elikagaietan “espezializatutako” industriaren iruzurrak sakon aztertzeko helburuz. Luzera [40 orrialde].
DESKARGATU BALIABIDEA
BALIABIDEAK_HAURREK ELIKADURA OSASUNGARRIA ETA JASANGARRIA IZATEKO DUTEN ESKUBIDEA
Web-mintegi honetan ikerketa taldeak eta Bidezko Elikaduraren zuzendariak haurrentzako elikagaietan “espezializatutako” industriaren estrategiak sakon aztertzen dituzte. Iraupena [01h 25’]
BALIABIDEAK_HAURREK ELIKADURA OSASUNGARRIA ETA JASANGARRIA IZATEKO DUTEN ESKUBIDEA
Ikerketa hau 2017an Madrilgo Udalarentzat argitaratu zuten Madrid Saludek eta Unibertsitate Konplutentseak.Luzera {87 orrialde]Laburpena [6 orrialde]
DESKARGATU BALIABIDEA
BALIABIDIEAK_HAURREK ELIKADURA OSASUNGARRIA ETA JASANGARRIA IZATEKO DUTEN ESKUBIDEA
Miguel Angel Royok elikagaien industriari eta osasun publikoari buruz egindako hitzaldi hau Bidezko Elikadurako eta Unibertsitate Konplutentseko zenbait boluntariok antolatutako jardunaldietan izan zen. Iraupena [01h 01’].
BALIABIDEAK_HAURREK ELIKADURA OSASUNGARRIA ETA JASANGARRIA IZATEKO DUTEN ESKUBIDEA
Prestakuntza-modulu hau Aragoiko Familia-eskolaren esparruan egin zen. Hura Justizia Alimentariaren programa bat da, familiek elikadura osasungarri, bidezko eta jasangarria izan dezaten bilatzen duena. Iraupena [01h 10’]
BALIABIDEAK_DAURREK ELIKADURA OSASUNGARRIA ETA JASANGARRIA IZATEKO DUTEN ESKUBIDEA
Albiste honek elikagaien industriak haurren obesitatean duen eragina aztertzen du, eskaintzen dituen produktuetatik eta autoerregulazio-akordioetatik hasi eta herritarrei igortzen dizkien mezuetaraino.
BALIABIDEAK_HAURREK ELIKADURA OSASUNGARRIA ETA JASANGARRIA IZATEKO DUTEN ESKUBIDEA
Bideo honetan Vitoria-Gasteizko Udalak Udal Haur-eskolen Sarean kalitatezko produktu jasangarri, ekologiko, sasoiko eta freskoz osatutako menuak eskaintzeko sortu duen ekimenari buruzko informazioa ematen da. Iraupena [12’32”]
GEHIAGO JAKITEKO_HAURREK ELIKADURA OSASUNGARRIA ETA JASANGARRIA IZATEKO DUTEN ESKUBIDEA
Cadenas globales de cuidados. Artículo sobre el papel de las mujeres en los trabajos y tareas de cuidados.
Catálogo de proveedorxs ecológicos y de proximidad CAM para las Escuelas Infantiles para la Red Municipal del Ayuntamiento de Madrid.
Eskola-jantokiak EAEn. Nolakoan diren eta nolakoak izan litezkeen: elikaduraren kalitatea, hezkuntza-potentziala eta ingurunearekin duen lotura (Bidezko Elikadura-EHIGE)
Erosketa Publiko Arduratsurako lau Gida Praktiko, REAS Euskadiren eskutik.
Gure platera, gure aukera eskola-jangela osasungarriago, hurbilago, bidezkoago eta hezitzaileagoaren alde.