Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Subjuntivo
Stavroula Giannopoul
Created on February 10, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Animated Chalkboard Presentation
View
Genial Storytale Presentation
View
Blackboard Presentation
View
Psychedelic Presentation
View
Chalkboard Presentation
View
Witchcraft Presentation
View
Sketchbook Presentation
Transcript
Gramática
Subjuntivo
Usos y formas
Un modo diferente para
Ordenar/ Mandar
Expresar duda
Recomendar/Aconsejar
Hablar de gustos
del futuro
de sentimientos
Expresar acuerdo
Hacer hipótesis
Confirmar/Desmentir
Negar una causa
Valorar...
10
12
Expresar deseos
11
AMAR AME AMES AME AMEMOS AMÉIS AMEN
COMPRENDER COMPRENDA COMPRENDAS COMPRENDA COMPRENTAMOS COMPRENDÁIS COMPRENDAN
DESCRIBIR DESCRIBA DESCRIBAS DESCRIBA DESCRIBAMOS DESCRIBÁIS DESCRIBAN
Morfología Presente de Subjuntivo
Verbos regulares
-AR > E -ER > A -IR > A
Verbos Irregulares variación vocalica
MENTIR mienta mientas mienta mintamos mintáis mientan Igualmente: preferir, sentir, divertirse, advertir, herir...
PENSAR piense pienses piense pensemos penséis piensen Igualmente: acertar, despertarse, querer, entender, perder, empezar...
REPETIR repita repitas repita repitamos repitáis repitan Igualmente: pedir, reír, seguir, elegir, vestir, medir...
E > IE > IE
Verbos Irregulares variación vocalica
JUGAR juegue juegues juegue juguemos juguéis jueguen
PODER pueda puedas pueda podamos podáis puedan Igualmente: acordarse, encontrar, probar, soñar, mostrar, mover, doler, volver, soler, llover...
DORMIR duerma duermas duerma durmamos durmáis duerman Igualmente: morir
U > UEO > UE
Verbos Irregulares Cambios ortográficos
-car > -que -zar > -ce -cer/cir > -zca -gar > -gue -ger/gir > -ja -guar > -güe -guir > -ga -uir > -uya
COGER coja cajas coja cojamos cojáis cojan
TOCAR toque toques toque toquemos toquéis toquen Igualmente: buscar, sacar, aparcar
DISTINGUIR distinga distingas distinga distingamos distingáis distingan Igualmente: extinguir
Verbos Irregulares
CABER quepa quepas quepa quepamos quepáis quepan
TRAER traiga traigas traiga traigamos traigáis traigan
CAER caiga caigas caiga caigamos caigáis caigan
CONOCER conozca conozcas conoza conozcamos conozcáis conozcan
DAR dé des dé demos deis den
PONER ponga pongas ponga pongamos pongáis pongan
DECIR: diga, digas, diga, digamos, digáis, diganOÍR: oiga, oigas, oiga, oigamos, oigáis, oigan VER: vea, veas, vea, veamos, veáis, vean
Verbos Irregulares
SABER sepa sepas sepa sepamos sepáis sepan
HABER haya hayas haya hayamos hayáis hayan
HACER haga hagas haga hagamos hagáis hagan
VENIR venga vengas venga vengamos vengáis vengan
IR vaya vayas vaya vayamos vayáis vayan
SALIR salga salgas salga salgamos salgáis salgan
SER: sea, seas, sea, seamos, seáis, sean ESTAR: esté, estés, esté, estemos, estéis, estén TENER: tenga, tengas, tenga, tengamos, tengáis, tengan
USOS DE SUBJUNTIVO
Se usa cuando necesitamos expresar emociones, opinión, hipótesis. Cuando no queremos informar de una acción, sino expresar una posibilidad o un deseo. Se usa cuando necesitamos valorar algo, pero ¡no la usamos para declarar!
- Está demostrado que a los niños les encanta dibujar. (Mamá)
- Te ayudaré siempre y cuando luego me ayudes tú a mí. (Niño a la niña)
SUBJUNTIVO: EL MODO DE LA DUDA Y DE LA DIPLOMACIA
1 % seguro
40 % seguro
60 % seguro
100% seguro
No creo que sea sueco.
Tal vez sea castaña.
A lo mejor tiene menos 18 años.
Es obvio que está embarazada.
EJEMPLOS
Me parece mal que la gente critique sin saber.
¡Haz lo que quieras, siempre y cuando seas feliz!
¡Ojalá esa cuarentena sea la última!
INDICATIVO vs. SUBJUNTIVO
No me pagará, y lo peor es que además me llamará imbécil.
A lo mejor tienes razón.
Aunque llueve, voy a entrenar.
No me pagará, y lo peor es que además me llame imbécil.
Es improbable que tengas razón.
Aunque llueva, voy a entrenar.
SINTAXIS
Quiero aprender español. Quiero que me ayudes.
¡(yo) Espero que me (ellos) suban el sueldo!
Quiero este libro español.
Cada oración compuesta debe contener un verbo principal y puede contener muchos verbos dependietes.
Oración simple es la frase en la que hay solo 1 verbo, el verbo principal. Verbo principal: querer Sujeto: yo (pronombre personal de sujeto que puede omitirse ya que se ve en la terminación del verbo conjugado)
La unión de dos o más frases simples en una oración: Oración compuesta. Verbo principal: querer Verbos dependientes: aprender, ayudar Sujetos: yo (en la primera) y yo + tú (en la segunda) ΕΤΕΡΟΠΡΟΣΩΠΙΑ
¡No creo que sea una chica buena!
Las oraciones subordinadas son las de los verbos dependientes, los cuales no son autónomos, sino dependen del verbo principal.SUBORDINACIÓN
- -¿Porqué estás aquí?
- -¡(He venido) Para que me dejes tu libro!
- ¡Ojalá llueva! (¡ojalá!= yo deseo que...)
Cuando el verbo principal expresa deseos, mandato, sugerencia, consejo, sentimientos, necesidad, duda u opinión (negativa), la oración subordinada suele introducirse por el conector QUE y el verbo dependiente suele ser en subjuntivo.
El modo subjuntivo se aplica en las oraciones subordinadas. Sin embargo, en muchos casos la oración principal se omite y solo se pone la oración subordinada (no obstante, la oración principal existe de manera implícita o se da a través del contexto.
- Necesito que me ayudes.
- Te recomiendo que lo compres.
- Espero que hayas entendido.
- Es imprescindible que lo leáis.
VALORAR Y EXPRESAR SENTIMIENTOS
- ¡Qué mal/pena/lástima que no puedas venir con nosotros de vacaciones!
- Es inadmisible/una vergüenza que todavía haya gente que no respete a los homosexuales.
- Me indigna/da rabia/fastidia/molesta que no se tomen medidas más drásticas contra la polución.
- Me alegra/hace felíz que estés con ese chico tan bueno.
- Me preocupa/decepciona/da miedo que salgas con ese vagabundo.
VÍDEO
Dar órdenes Mandar Expresar peticiones Expresar deseos
HIPÓTESIS Y PROBABILIDAD
- A lo mejor son estudiantes universitarios que (posiblemente) están asistiendo en una asignatura a distancia.
- Supongo/Creo/Pienso/Me parece que es una teleconferencia educativa, de alguna clase de adultos o algo así.
- Quizás haya más de 12 participantes en esa teleconferencia, aunque en la pantalla aparecen 12 ventanillas.
- Probablemente están en una oficina o en una sala de conferencias.
- Tal vez estén hablando de un proyecto nuevo, y discuten las diferentes propuestas de cada uno.
- Posiblemente los empleados tengan una buena relación entre sí.
Quizás...
Está claro
¡Les agradezco mucho que hayan prestado atención!
¡Espero que les haya ayudado!
Stavroula Giannopoulou