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Subjuntivo

Stavroula Giannopoul

Created on February 10, 2021

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Transcript

Gramática

Subjuntivo

Usos y formas

Un modo diferente para

Ordenar/ Mandar

Expresar duda

Recomendar/Aconsejar

Hablar de gustos

del futuro

de sentimientos

Expresar acuerdo

Hacer hipótesis

Confirmar/Desmentir

Negar una causa

Valorar...

10

12

Expresar deseos

11

AMAR AME AMES AME AMEMOS AMÉIS AMEN

COMPRENDER COMPRENDA COMPRENDAS COMPRENDA COMPRENTAMOS COMPRENDÁIS COMPRENDAN

DESCRIBIR DESCRIBA DESCRIBAS DESCRIBA DESCRIBAMOS DESCRIBÁIS DESCRIBAN

Morfología Presente de Subjuntivo

Verbos regulares

-AR > E -ER > A -IR > A

Verbos Irregulares variación vocalica

MENTIR mienta mientas mienta mintamos mintáis mientan Igualmente: preferir, sentir, divertirse, advertir, herir...

PENSAR piense pienses piense pensemos penséis piensen Igualmente: acertar, despertarse, querer, entender, perder, empezar...

REPETIR repita repitas repita repitamos repitáis repitan Igualmente: pedir, reír, seguir, elegir, vestir, medir...

E > IE > IE

Verbos Irregulares variación vocalica

JUGAR juegue juegues juegue juguemos juguéis jueguen

PODER pueda puedas pueda podamos podáis puedan Igualmente: acordarse, encontrar, probar, soñar, mostrar, mover, doler, volver, soler, llover...

DORMIR duerma duermas duerma durmamos durmáis duerman Igualmente: morir

U > UEO > UE

Verbos Irregulares Cambios ortográficos

-car > -que -zar > -ce -cer/cir > -zca -gar > -gue -ger/gir > -ja -guar > -güe -guir > -ga -uir > -uya

COGER coja cajas coja cojamos cojáis cojan

TOCAR toque toques toque toquemos toquéis toquen Igualmente: buscar, sacar, aparcar

DISTINGUIR distinga distingas distinga distingamos distingáis distingan Igualmente: extinguir

Verbos Irregulares

CABER quepa quepas quepa quepamos quepáis quepan

TRAER traiga traigas traiga traigamos traigáis traigan

CAER caiga caigas caiga caigamos caigáis caigan

CONOCER conozca conozcas conoza conozcamos conozcáis conozcan

DAR dé des dé demos deis den

PONER ponga pongas ponga pongamos pongáis pongan

DECIR: diga, digas, diga, digamos, digáis, diganOÍR: oiga, oigas, oiga, oigamos, oigáis, oigan VER: vea, veas, vea, veamos, veáis, vean

Verbos Irregulares

SABER sepa sepas sepa sepamos sepáis sepan

HABER haya hayas haya hayamos hayáis hayan

HACER haga hagas haga hagamos hagáis hagan

VENIR venga vengas venga vengamos vengáis vengan

IR vaya vayas vaya vayamos vayáis vayan

SALIR salga salgas salga salgamos salgáis salgan

SER: sea, seas, sea, seamos, seáis, sean ESTAR: esté, estés, esté, estemos, estéis, estén TENER: tenga, tengas, tenga, tengamos, tengáis, tengan

USOS DE SUBJUNTIVO

Se usa cuando necesitamos expresar emociones, opinión, hipótesis. Cuando no queremos informar de una acción, sino expresar una posibilidad o un deseo. Se usa cuando necesitamos valorar algo, pero ¡no la usamos para declarar!

  • Está demostrado que a los niños les encanta dibujar. (Mamá)
  • Te ayudaré siempre y cuando luego me ayudes tú a mí. (Niño a la niña)

SUBJUNTIVO: EL MODO DE LA DUDA Y DE LA DIPLOMACIA

1 % seguro

40 % seguro

60 % seguro

100% seguro

No creo que sea sueco.

Tal vez sea castaña.

A lo mejor tiene menos 18 años.

Es obvio que está embarazada.

EJEMPLOS

Me parece mal que la gente critique sin saber.

¡Haz lo que quieras, siempre y cuando seas feliz!

¡Ojalá esa cuarentena sea la última!

INDICATIVO vs. SUBJUNTIVO

No me pagará, y lo peor es que además me llamará imbécil.

A lo mejor tienes razón.

Aunque llueve, voy a entrenar.

No me pagará, y lo peor es que además me llame imbécil.

Es improbable que tengas razón.

Aunque llueva, voy a entrenar.

SINTAXIS

Quiero aprender español. Quiero que me ayudes.

¡(yo) Espero que me (ellos) suban el sueldo!

Quiero este libro español.

Cada oración compuesta debe contener un verbo principal y puede contener muchos verbos dependietes.

Oración simple es la frase en la que hay solo 1 verbo, el verbo principal. Verbo principal: querer Sujeto: yo (pronombre personal de sujeto que puede omitirse ya que se ve en la terminación del verbo conjugado)

La unión de dos o más frases simples en una oración: Oración compuesta. Verbo principal: querer Verbos dependientes: aprender, ayudar Sujetos: yo (en la primera) y yo + tú (en la segunda) ΕΤΕΡΟΠΡΟΣΩΠΙΑ

¡No creo que sea una chica buena!

Las oraciones subordinadas son las de los verbos dependientes, los cuales no son autónomos, sino dependen del verbo principal.SUBORDINACIÓN

  • -¿Porqué estás aquí?
  • -¡(He venido) Para que me dejes tu libro!
  • ¡Ojalá llueva! (¡ojalá!= yo deseo que...)

Cuando el verbo principal expresa deseos, mandato, sugerencia, consejo, sentimientos, necesidad, duda u opinión (negativa), la oración subordinada suele introducirse por el conector QUE y el verbo dependiente suele ser en subjuntivo.

El modo subjuntivo se aplica en las oraciones subordinadas. Sin embargo, en muchos casos la oración principal se omite y solo se pone la oración subordinada (no obstante, la oración principal existe de manera implícita o se da a través del contexto.

  • Necesito que me ayudes.
  • Te recomiendo que lo compres.
  • Espero que hayas entendido.
  • Es imprescindible que lo leáis.

VALORAR Y EXPRESAR SENTIMIENTOS

  1. ¡Qué mal/pena/lástima que no puedas venir con nosotros de vacaciones!
  2. Es inadmisible/una vergüenza que todavía haya gente que no respete a los homosexuales.
  3. Me indigna/da rabia/fastidia/molesta que no se tomen medidas más drásticas contra la polución.
  4. Me alegra/hace felíz que estés con ese chico tan bueno.
  5. Me preocupa/decepciona/da miedo que salgas con ese vagabundo.

VÍDEO

Dar órdenes Mandar Expresar peticiones Expresar deseos

HIPÓTESIS Y PROBABILIDAD

  • A lo mejor son estudiantes universitarios que (posiblemente) están asistiendo en una asignatura a distancia.
  • Supongo/Creo/Pienso/Me parece que es una teleconferencia educativa, de alguna clase de adultos o algo así.
  • Quizás haya más de 12 participantes en esa teleconferencia, aunque en la pantalla aparecen 12 ventanillas.
  • Probablemente están en una oficina o en una sala de conferencias.
  • Tal vez estén hablando de un proyecto nuevo, y discuten las diferentes propuestas de cada uno.
  • Posiblemente los empleados tengan una buena relación entre sí.

Quizás...

Está claro

¡Les agradezco mucho que hayan prestado atención!

¡Espero que les haya ayudado!

Stavroula Giannopoulou