Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Poezja w czwartej klasie.5. Pogoda

Agnieszka Kochan

Created on February 10, 2021

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Math Lesson Plan

Primary Unit Plan 2

Animated Chalkboard Learning Unit

Business Learning Unit

Corporate Signature Learning Unit

Code Training Unit

History Unit plan

Explore all templates

Transcript

Niezwykłe spotkania słów, czyli o przenośni

Wincenty Faber "Pogoda"

Wyobraź sobie

Obejrzyj

Cele lekcji

Zapisz

Zastanów się

W domu

Cele lekcji

1. Dowiesz się, czym jest i czemu służy przenośnia w wierszu. 2. Wskażesz przenośnie w wierszu i objaśnisz ich rolę. 3. Znajdziesz różnice między przenośnią a porównaniem. 4. Poznasz przenośnie używane w języku potocznym.

Cel osiągnięty!

Wyobraź sobie

Jaką pogodę lubisz najbardziej?

Dlaczego?

Jakie masz pomysły na złą pogodę?

Obejrzyj

Obejrzyj prognozę pogody.

Jakie fachowe sformułowania zostały użyte przez prezenterkę?

Jak poetycko opiszesz tę samą pogodę?

Zastanów się

Zapisz

Przenośnia (inaczej metafora) to niecodzienne połączenie słów, w którym zyskują one nowe znaczenie, różniące się od dosłownego, np. poezja gór, fale zbóż, sierp księżyca, morze tęsknoty.

Czy osiągnęliśmy zamierzony cel lekcji?

W domu

1. Przeczytaj na jutrzejszą lekcję wiersz "Dwa wiatry" ze strony 230. 2. Napisz, jaką pogodę lubisz najbardziej. W opisie użyj kilku metafor.