Common thread

Presentation

commonthread

Year Programme

Sara Navarro García

it's time you decide your common thread

The objective of having a common thread is to unify different units along the year.

Sara

it helps children to follow the lesson

They see everything is linked.

it helps kids recognise main characters

Motivating for them. Invented or real.

it is more familiar if the characters appear along the units

It helps them follow the units.

example

Nature, plants,everything is connected in nature, growing, learning...

example

The underground. Culture

EXAMPLE

Everything is connected to form a big "something"

EXAMPLE

School class, where every kid has his/her place and all of them are essential and key when teaching.

example

Continents, geography, culture, environment, explorers...

example

Achievement, insignias, dreams, love, friendship, animal caring, positive values,...

example

The time machine is broken and only with your collaboration, we can come back to the present times,...

example

Toys, friendship, diversity, helping, teamwork,...

MORE:

• Libros y cuentos: Tradicionales, modernos, de aventuras,…; temática muy fácil de relacionar con el plan de comprensión lectora.
• Educación emocional: Tema de actualidad presente en la nueva ley educativa, LOMLOE. Puedes trabajar una emoción con el alumnado a través de escenas de películas, lecturas, actividades de play-role,… en cada unidad didáctica
• Juegos de lógica y misterios: Puedes convertir al alumnado en detectives o agentes secretos y en cada unidad didáctica deben resolver un caso
• Películas y series: Elegir una saga para trabajarla de forma completa en la programación didáctica, una saga en cada trimestre o una película en cada unidad didáctica. Por ejemplo si vas a trabajar la unidad didáctica de rocas y minerales puedes utilizar la película de Viaje al Centro de la Tierra.
• Obras de arte, pintores o músicos: En cada unidad didáctica trabajamos la biografía de un pintor o músico, un estilo de pintura o musical, un estilo de arte,…
• Etapas de la historia: Puedes convertir a tu alumnado viajeros del tiempo y en cada unidad didáctica tienen una misión distinta en un período de la historia diferente.

MORE:

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• Superhéroes: Puedes convertir a tu alumnado en superhéroes y encargarles misiones con enigmas, misterios,…
• Profesiones: Cada unidad didáctica está relacionado con una profesión o centro de trabajo. Por ejemplo en la unidad didáctica del cuerpo humano pueden ser doctores y enfermeros en el hospital, en la unidad didáctica de animales, fotógrafos de la vida salvaje y veterinarios,…
• Problemas de actualidad: Usar temas relacionados con el medio ambiente y los problemas sociales como el calentamiento global, la extinción de especies, la caza furtiva, la tala indiscriminada, el agotamiento de los recursos, reciclaje,… Convierte a tu alumnado en la patrulla ecológica para salvar el planeta.
• Dioses: En cada unidad didáctica podemos encontrar un dios de la mitología y que los niños y niñas sean aprendices de héroe (como Hércules). Por ejemplo en una programación didáctica de Lengua podemos trabajar un dios o diosa griega en cada unidad didáctica, investigar sobre su historia, resolver alguna tarea,…
• Etapas de la historia: Comenzando por la Prehistoria, el alumnado “vive” en cada unidad didáctica como un período histórico; hasta acabar en la época actual.

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• Inventos y nuevas tecnologías: En cada unidad didáctica trabajar una invento, su uso y su evolución en la historia
• La magia: Convierte a tus alumnos y alumnas en magos y magas y que aprendan un truco en cada unidad didáctica y descubran las leyes de la física que usan los grandes magos de la historia para sus espectáculos.
• Culturas del mundo y países: El alumnado son participantes de “Españoles por el mundo” y cada unidad didáctica es una cultura y país diferente. Con este hilo conductor es fácil trabajar valores como la tolerancia, el respeto,…
• Elementos del espacio: Los alumnos y alumnas son astronautas y en cada unidad didáctica visitan un planeta u otro elemento del espacio y deben resolver alguna misión.
• Construcciones famosas: En cada unidad didáctica o trimestre podemos trabajar una obra arquitectónica famosa: la torre Eiffel, la muralla China,…
• Fenómenos naturales: Volcanes, terremotos, géiseres, auroras boreales,…

MORE:

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• Habilidades sociales: En cada unidad didáctica podemos trabajar una situación social y cómo podríamos actuar en ese caso.
• Medios de comunicación: En cada unidad didáctica o trimestre podemos trabajar los distintos medios de comunicación y su evolución: la radio, televisión, periódico,…
• Interrail: Un viaje ficticio en tren con tu alumnado puede ser un ejemplo de hilo conductor para tu programación didáctica. Cada parada es una unidad didáctica.
• Escape-room: Cada unidad didáctica es una situación para escapar; y la única forma de resolver las pistas es con los contenidos a aprender.
• Animales sorprendentes o en peligro de extinción: Los niños y niñas son reporteros de la vida salvaje y en cada unidad didáctica deben aprender sobre un animal concreto, su hábitat, modo de vida, costumbres,..

It's time to think

Which common thread do you want to connect your Year Programme with?

Thanks!