eTwinning

eTwinning - wykorzystanie społeczność szkół, uczniów i nauczycieli współpracujących ze sobą za pomocą mediów elektronicznych.

Magdalena Mazurska doradca metodyczny

Na czym polega eTwinning?

eTwinning to łączenie i współpraca bliźniaczych przedszkoli, szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych w Europie za pośrednictwem mediów elektronicznych i promowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli.

https://www.frse.org.pl/wp-content/uploads/2016/05/Program-eTwinning.pdf

eTwinning to społeczność szkół w Europie. eTwinning oferuje platformę dla pracowników (nauczycieli, dyrektorów, bibliotekarzy itp.), pracujących w szkole w jednym z zaangażowanych krajów europejskich, do komunikowania się, współpracy, opracowywania projektów, dzielenia się i, w skrócie, czucia i bycia częścią najbardziej ekscytująca społeczność edukacyjna w Europie. eTwinning jest współfinansowany przez Erasmus + , europejski program na rzecz edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu.

https://www.etwinning.net/en/pub/index.htm

Kto może wziąć udział w programie?

NAUCZYCIELE

UCZNIOWIE

SZKOŁY

Nauczyciele wszystkich przedmiotów, uczniowie, dyrektorzy szkół, bibliotekarze, pedagodzy, logopedzi i inni pracownicy szkoły;

Przedszkola, szkoły podstawowe, gimnazja i szkoły ponadgimnazjalne (przedział wiekowy uczniów 3-19 lat).

Szkoły i przedszkola z krajów Unii Europejskiej, Norwegii, Islandii, Turcji, Chorwacji, Macedonii;

Trzy najważniejsze cechy programu eTwinning

Wykorzystywanie technologii ICT: komputera, Internetu, oprogramowania, aparatu cyfrowego, kamery czyli narzędzi akceptowanych przez uczniów i wzbudzających ich entuzjazm;

Języki obce wykorzystane do bezpośredniej komunikacji ze szkołą partnerską – zastosowanie języka obcego w praktyce wywołuje radość uczniów i zwiększa ich motywację do nauki;

Temat projektu związany z podstawami programowymi przedmiotów nauczanych w szkole.

Zalety projektów realizowanych w programie eTwinning

• entuzjazm uczestników uczniów i nauczycieli,
• motywacja do nauki, poznawania świata,
• kreatywność nauczycieli i uczniów,
• dostosowanie zadań do możliwości każdego ucznia: praca z uczniem zdolnym i możliwość wyrównywania szans edukacyjnych,
• pedagogiczne wykorzystanie istniejącej bazy komputerowej (pracowni komputerowych i Szkolnego Multimedialnego Centrum Informacji nie tylko na lekcjach informatyki),
• bezpieczny Internet,
• tworzenie zespołów nauczycieli: nauczyciel języka obcego, nauczyciel innego przedmiotu, informatyk.

Zalety projektów realizowanych w programie eTwinning

• eTwinning jest dla wszystkich!
• brak zbędnych formalności i skomplikowanych procedur;
• realizacja projektu nie wymaga nakładów finansowych – bezpłatny dostęp do platformy i narzędzi służących realizacji projektu;
• jedna szkoła - kilka projektów;
• jeden nauczyciel - kilka projektów; Każdy nauczyciel w szkole czy w przedszkolu może posiadać własne, indywidualne konto.
• Rejestracja placówki nie zobowiązuje do podjęcia współpracy.

Zalety projektów realizowanych w programie eTwinning

• Elastyczność i efektywność – program pozwala nauczycielom na swobodny wybór tematu, czasu trwania projektu, planowanych działań, dogodnych narzędzi, liczby szkół partnerskich i przede wszystkim idealnej integracji działań z programem nauczania. Gwarantuje nabywanie nowych kompetencji w atrakcyjny dla młodych ludzi sposób.
• Dostępność i otwarta formuła – wszystkie materiały i narzędzia niezbędne do rozpoczęcia współpracy są udostępniane bezpłatnie na europejskim portalu www.etwinning.net. W bezpiecznym środowisku, za pomocą prostych w obsłudze narzędzi użytkownicy komunikują się, wymieniają informacjami, wspólnie planują i realizują swoje projekty. Wykorzystują do tego np. czat czy wideokonferencje oraz różnorodne, nowoczesne i dobrane do własnych potrzeb zewnętrzne aplikacje i programy.
• Rozwój – eTwinning oferuje różnorodne, bezpłatne szkolenia, dzięki którym nauczyciele mogą poznawać i adaptować nowoczesne technologie i metody do swojego stylu pracy. Formuła programu mobilizuje do kreatywnego, aktywnego i efektywnego wykorzystania TIK angażującego uczniów w proces nie tylko realizacji, ale także planow i ewaluacji działań.

ELASTYCZNOŚĆ programu eTwinning

czas trwania projektu – nauczyciel sam decyduje o czasie trwania projektu i terminie jego rozpoczęcia;

możliwości wykorzystania: •gotowych zestawów projektów, •modułów edukacyjnych.

tematyka projektu – nauczany przedmiot, poziom szkoły, zainteresowania nauczyciela i uczniów;

ilość partnerów w projekcie – współpraca z jedną szkołą partnerską lub więcej;

działania podczas projektu mogą ewoluować (poruszać nowe tematy, trwać dłużej bądź krócej niż założono, rozszerzać się na nowych partnerów);

• świetne lekarstwo na syndrom wypalenia zawodowego;
• wzrasta status nauczyciela - zainteresowanie rodziców, dyrekcji, innych nauczycieli;
• poznanie systemów edukacyjnych innych państw;
• wymiana doświadczeń i materiałów pedagogicznych;
• przydatny przy zdobywaniu stopni awansu zawodowego (materiały).

• zmiana metod pracy – wykorzystanie nowych technologii;
• zapewniony stały rozwój zawodowy;
• zwiększenie umiejętności stosowania ICT;
• łatwiej i pewniej wykonywana praca;
• wykorzystanie sprzętu w klasie – oszczędność czasu;

Korzyści dla nauczyciela

„Nauczyciel, który realizuje projekty eTwinning ma większe szanse na to, aby ten awans zawodowy otrzymać łatwiej. Teraz kiedy robię kolejny stopień w awansie zawodowym niczego się nie obawiam. Wiem, że nie będę miał z tym żadnych problemów - eTwinning daje ogromne korzyści”

Korzyści dla nauczyciela

• świetne lekarstwo na syndrom wypalenia zawodowego;
• wzrasta status nauczyciela - zainteresowanie rodziców, dyrekcji, innych nauczycieli;
• poznanie systemów edukacyjnych innych państw;
• wymiana doświadczeń i materiałów pedagogicznych;
• przydatny przy zdobywaniu stopni awansu zawodowego (materiały).

• zmiana metod pracy – wykorzystanie nowych technologii;
• zapewniony stały rozwój zawodowy;
• zwiększenie umiejętności stosowania ICT;
• łatwiej i pewniej wykonywana praca;
• wykorzystanie sprzętu w klasie – oszczędność czasu;

Korzyści dla uczniów

• podniesienie umiejętności związanych z wykorzystywaniem nowych technologii;
• •punkty dodawane do oceny z zachowania (za zaangażowanie we współprace europejską);
• •łatwiejsze dostanie się do wymarzonej szkoły

• zwiększenie kompetencji językowych;
• pogłębianie znajomości realiów krajów europejskich;
• nagroda w postaci oceny;

Korzyści dla szkoły

• wzbogacenie oferty edukacyjnej;
• wzbogacenie tradycyjnych metod nauczania – wprowadzenie nowej metody pracy;
• nowa forma promocji szkoły;

• łatwiej o nabór - nie likwiduje się klas/ nie ogranicza etatów nauczycieli;
• zaangażowanie we współpracę europejską;
• lepiej wykwalifikowana kadra;
• zainteresowanie mediów.

Różnorodność w projektach eTwinning

Projekt całoroczny z elementami matematyki, sztuki, muzyki, który stanowi część programu nauczania;

Krótki tygodniowy – projekt może skupić się na konkretnym temacie z programu nauczania - Dzień Języków;

Projekt trzymiesięczny, podczas którego dzieci nauczą się podstawowych zwrotów/ piosenek w języku obcym;

Europejski portal - www.etwining.net

Inspiracje

•Inspiracje •galeria projektów •gotowe zestawy projektów •moduły eTwinning •publikacje

Krajowy portal www.etwinning.pl

•Publikacje eTwinning - PDF •Ciekawe projekty

Przeglądając profile nauczycieli poprzez Pulpit nauczyciela

Krajowy portal www.etwinning.pl

Działy portalu: eTwinning: •Rejestracja „krok po kroku” •Nasi przedstawiciele •W mediach •Dla prasy •Publikacje •Logo Aktualności Konkursy: •Konkursy polskie •Konkursy europejskie •Odznaka Jakości eTwinning Ciekawe projekty

Wywiady Doskonalenie nauczycieli: •Konferencje promocyjne •Warsztaty europejskie •Szkolenia wirtualne •Seminaria kontaktowe Rady dla nauczycieli: •Narzędzia online •Porady metodyczne •Dobre rady Statystyki Archiwum

Proces rejestracji Pierwszym krokiem do rozpoczęcia współpracy w ramach programu eTwinning jest rejestracja nauczyciela i szkoły na stronie etwinning.pl (patrz: czerwona strzałka) lub www.etwinning.net. Rejestrujący się nauczyciel będzie posiadał własne, indywidualne konto umożliwiające pełne korzystanie z możliwości portalu i swobodną komunikację z każdym zarejestrowanym w programie użytkownikiem.

Rejestracja szkoły i nauczyciela krok po kroku

Rejestracja w programie i korzystanie z udostępnionych materiałów oraz narzędzi są bezpłatne. Proces tworzenia konta na portalu składa się z dwóch etapów: pre-rejestracji i rejestracji właściwej wymagającej dostępu do podanego wcześniej adresu mailowego.

Rejestracja odbywa się w dwóch etapach Pierwszy z nich to krótki formularz wstępny, w którym należy określić kraj, a następnie podać imię, nazwisko, wpisać i powtórzyć swój adres e-mail (należy się upewnić, że został on podany poprawnie – to warunek przejścia do drugiego etapu i ukończenia procesu rejestracji) oraz stworzyć własną nazwę użytkownika i hasło. Aby uniknąć problemów podczas przyszłego logowania, najlepiej użyć małych liter i cyfr (bez polskich znaków diakrytycznych i spacji). Zarówno login, jak i hasło powinny składać się z 6–10 znaków, np. login – janina.kowalska, hasło – janinak12

Istotnym elementem jest określenie swojej roli w szkole (uwaga! „Student Teacher/TTI Initiative” to opcja wyłącznie dla studentów kierunków pedagogicznych, których uczelnie działają aktywnie w programie eTwinning). Po wpisaniu danych należy zaakceptować (patrz: zielona strzałka) politykę prywatności i normy postępowania (wcześniej oczywiście należy się z nimi zapoznać). Pojawi się wtedy opcja Wyślij (patrz: czerwona strzałka).

Link z wiadomości otwiera stronę, na której należy określić region i sprawdzić, czy szkoła nie została wcześniej zarejestrowana w programie. Wystarczy wpisać (patrz: niebieska strzałka) charakterystyczny fragment jej nazwy (np. nr 113 lub im. Marii Konopnickiej) i zatwierdzić. Jeśli w danym województwie rejestrowano już szkołę o podobnej nazwie, pojawi się ona w wynikach wyszukiwania (patrz: zielona strzałka). Jeśli szkoły nie ma w systemie, wybierz przycisk Kliknij, aby zarejestrować nową szkołę (patrz: czerwona strzałka).

O Twojej szkole W pierwszej części należy uzupełnić dane adresowe placówki. Ważne, aby były aktualne i zgodne z informacjami zawartymi na stronie szkoły. Posłużą one później do weryfikacji profilu użytkownika. Oficjalny numer szkoły to nic innego jak numer placówki w danym mieście (tak jak na przykładzie – nr 1). Jeśli szkoła nie ma nadanego numeru, należy wpisać 1. Jeżeli wprowadzone dane są poprawne, należy kliknąć Dalej (patrz: czerwona strzałka).

O sobie W kolejnej zakładce użytkownik podaje poziom edukacji, na którym pracuje, przedmioty, których naucza, oraz przedział wiekowy uczniów, z którymi pracuje. Wszystkie pola są obowiązkowe. Aby wrócić do poprzedniej strony, należy skorzystać z opcji Powrót, aby przejść do kolejnego etapu, należy kliknąć Dalej (patrz: czerwona strzałka)

Preferencje co do partnerstwa Na tej stronie należy krótko opisać swoje zainteresowania pod kątem przyszłej współpracy. Warto dodać opis w języku, w jakim planujemy działania. Poniżej określamy języki, w których potrafimy się komunikować, oraz deklarujemy chęć otrzymywania Biuletynu eTwinning – newslettera wysyłanego z poziomu centralnego raz w miesiącu. Po wprowadzeniu danych należy przejść Dalej (patrz: czerwona strzałka).

Podgląd i potwierdzenie Ostatnim etapem jest weryfikacja wprowadzonych danych. Aby poprawić dane, należy skorzystać z opcji Edytuj (patrz: zielona strzałka) obok każdego z modułów. Poprawne dane należy zatwierdzić, klikając Wyślij (patrz: czerwona strzałka).

Jeśli rejestracja przebiegła pomyślnie, na ekranie wyświetli się komunikat potwierdzający.

Logowanie Dostęp do platformy eTwinning Live jest możliwy poprzez logowanie zarówno ze strony https://etwinning. pl, jak i https://etwinning.net.

eTwinning Live

To przestrzeń do komunikacji, dzielenia się wiedzą i doświadczeniem, a także współpracy! Do platformy mają dostęp wyłączenie zarejestrowani nauczyciele!

Powiadomienia Platforma prowadzona jest w językach wszystkich krajów uczestniczących w programie. W prawym górnym rogu (obok opcji Wyloguj się) dostępna jest opcja zmiany ustawień. Poniżej widoczna jest opcja Pomoc ( patrz: zielona strzałka) zawierająca opisy poszczególnych funkcjonalności. Obok zlokalizowane są kolejno Powiadomienia i Skrzynka mailowa. Skrzynka mailowa działa wyłącznie w obrębie eTwinning Live. Za jej pomocą można wysyłać i otrzymywać maile jedynie od zalogowanych eTwinnerów.

W powiadomieniach pojawią się informacje o proponowanych interakcjach pomiędzy użytkownikami eTwinning Live, np. zaproszenia do kontaktów, projektów, wydarzeń. Zaproszeniami można zarządzać za pomocą opcji Akceptuj lub Odrzuć (patrz: czerwone strzałki). Przed przyjęciem zaproszenia warto kliknąć w nazwisko zapraszającej osobyczy opis eventu, aby dowiedzieć się nieco więcej. W przypadku zaproszenia do projektu należy przed akceptacją wybrać z rozwijanej listy szkołę (patrz: zielona strzałka) – wybór dotyczyszkół, które akceptujący użytkownik ma dodane do swojego profilu (np. pracuje w kilku jednocześnie). Projekt zostanie przypisany do wskazanej placówki. Warto więc upewnić się, że wybrano właściwą. Rejestrację projektu zwykle poprzedza dyskusja i ustalenia pomiędzy partnerami. Przyjęcie zaproszenia do kontaktów umożliwia użytkownikom rozpoczęcie współpracy w przyszłości, ale nie jest zobowiązujące. Budujemy w ten sposób grono znajomych i potencjalną bazę współpracy. Natomiast zaakceptowanie zaproszenia do projektu czy wydarzenia niesie ze sobą konkretne zobowiązania. Warto więc je przemyśleć i mieć świadomość, że inni uczestnicy będą oczekiwali realizacji wspólnych założeń.

Edycja profilu Profil stanowi wizytówkę każdego użytkownika. W tym miejscu informacji o nas będą szukać inni eTwinnerzy! Warto więc zadbać, aby wyświetlane dane były aktualne i atrakcyjne. Edycja podzielona jest na 5 kategorii: 1. informacje o sobie 2. moje obrazy 3. moje szkoły 4. moje zainteresowania 5. prywatność i bezpieczeństwo

Sekcje eTwinning Live eTwinning Live wyposażony jest w wiele funkcjonalności. Najważniejsze podzielone zostały na sekcje (patrz: zielona ramka). 1. OSOBY 2. WYDARZENIA 3. PROJEKTY 4. GRUPY 5. FORA PARTNERSKIE 6. ROZWÓJ ZAWODOWY

Szukanie partnera i rejestracja projektu

Podstawą dobrego projektu są odpowiedni partnerzy. eTwinning Live oferuje różne formy szukania i nawiązywania kontaktów w oparciu o zróżnicowane potrzeby eTwinnerów.

Szukanie partnera Podstawą udanego projektu eTwinning są odpowiedni, współpracujący partnerzy. Można ich poszukiwać na wiele sposobów. W sekcji Osoby eTwinner może odnaleźć każdego zarejestrowanego i aktywnego nauczyciela. Wystarczy w pole wyszukiwarki (patrz: czerwona ramka) wpisać nazwisko lub nazwę szkoły.

Rejestracja projektu Pierwszy etap zakładania projektu to przede wszystkim komunikacja ze szkołą partnerską. Przed rozpoczęciem działań projektowych należy omówić kilka kwestii: • plan pracy – ustalenie celów, konkretnych działań, harmonogramu ich realizacji, odpowiedzialności za poszczególne elementy itp. • możliwości techniczne i językowe w partnerskich placówkach (aby móc przygotować zadania i wybrać narzędzia odpowiednie do poziomu), • daty znaczących przerw w pracy (święta specyficzne dla danego kraju, zaplanowane długie urlopy itp., tak aby partnerzy nie niepokoili się milczeniem któregoś z uczestników), • oraz to, kto zarejestruje projekt. Do założenia projektu potrzebne są minimum dwie osoby, z dwóch różnych szkół. Jedna z nich wypełnia formularz, druga akceptuje zaproszenie. Kolejnych partnerów zaprasza się po uzyskaniu

Rejestrujący projekt eTwinnier musi podać: • tytuł, • krótki opis (część opisowa) , • język komunikacji (może być więcej niż jeden) – wybór z listy, • grupę wiekową uczniów – wybór z rozwijanej listy, • liczbę uczniów w projekcie – przedziały liczbowe wybierane z rozwijanej listy, • przedmioty, których dotyczy projekt – wybór z listy, • cele – umiejętności i kompetencje, których uczniowie mogą nabyć w trakcie realizacji projektu (część opisowa), • postęp działań – ogólny harmonogram pracy, zaplanowane działania opisane krótko w kolejności wykonywania itp. (część opisowa), • spodziewane rezultaty – planowane produkty końcowe, np. wspólnie napisany i stworzony e-book o tradycjach świątecznych krajów partnerskich (część opisowa). Maksymalna liczba znaków w każdej części opisowej wynosi 1000. Przekroczenie tej liczby będzie blokowało wysłanie Formularza. Przygotowując opisy, np. w pliku Word, warto przed wklejeniem w odpowiednie pole sprawdzić objętość kopiowanego tekstu.

Odznaka Jakości

Odznaka Jakości przyznawana jest nauczycielom, których praca w projekcie osiągnęła wysoki poziom pod kątem współpracy z pozostałymi partnerami, kreatywnego i innowacyjnegowykorzystania TIK, integracji z programem nauczania oraz rezultatów stworzonych wspólnie przez wszystkich członków projektu.

Krajowa Odznaka Jakości (KOJ) O KOJ można ubiegać się po zakończeniu projektu lub w trakcie jego trwania, ale dopiero wtedy, gdy większość założeń współpracy zostanie zrealizowana i widoczne będą efekty, np. w postaci materiałów na TwinSpace, strony internetowej itp. Każdy nauczyciel zaangażowany w dany projekt ubiega się samodzielnie o wyróżnienie, opisując nie tylko ogólne działania, ale także swój wkład w realizację planu i tworzenie wspólnych materiałów. Aplikacje można wysyłać przez cały rok. Czas oczekiwania na ocenę projektu to maksymalnie 30 dni roboczych. W procesie oceny najistotniejsze są wspólne rezultaty. Partnerzy chcący otrzymać KOJ muszą zadbać o to, aby były one efektem działań wszystkich partnerów i zostały odpowiednio opublikowane.

Europejska Odznaka Jakości (EOJ) EOJ przyznawana jest na podstawie nominacji przynajmniej jednego Krajowego Biura eTwinning projektom, w których co najmniej dwóch partnerów z różnych krajów uzyskało Krajowe Odznaki Jakości. Ubieganie się o EOJ nie wymaga osobnego aplikowania ze strony nauczycieli – jeśli spełniają powyższy warunek, zostają poddani procesowi ewaluacji automatycznie. EOJ przyznawana jest zwykle na przełomie października i listopada, wtedy też nagrodzeni otrzymują imienne certyfikaty, a wkrótce potem możliwość udziału w konkursie europejskim (tu ogłoszenie wyników odbywa się zwykle w marcu). Więcej informacji o konkursach, zasadach i dotychczasowych laureatach na stronie www.etwinning.net.

Odznaka Szkoły eTwinning To wyróżnienie przyznawane jest placówkom, które w znacznym stopniu zaangażowane są w realizację projektów eTwinning. Aby móc aplikować o to wyróżnienie, szkoły muszą spełniać kilka warunków: • Szkoła jest zarejestrowana w programie eTwinning od ponad dwóch lat. • W szkole pracuje przynajmniej troje nauczycieli, którzy w czasie preselekcji realizują projekty, doskonalenie zawodowe lub inne działania w ramach programu eTwinning. • Szkoła jest/była zaangażowana w przynajmniej jeden europejski projekt eTwinning, który uzyskał Krajową Odznakę Jakości w okresie przynajmniej dwóch lat od daty złożenia wniosku.

TwinSpace

Platforma przeznaczona do realizacji projektów. Miejsce do gromadzenia i publikowania materiałów wypracowanych przez partnerów, komunikacji i współpracy. Dostęp do niej mają wyłącznie członkowie projektu oraz zaproszeni przez nich goście i uczniowie.

TwinSpace TwinSpace to przestrzeń pracy dla partnerów realizujących wspólny projekt, dostępna po akceptacji współpracy ze strony partnera oraz krajowych biur eTwinning. Zawiera liczne, przydatne narzędzia ułatwiające komunikację, pozwala na współpracę nauczycieli oraz uczniów. Jest to przestrzeń bezpieczna – pracujący tu partnerzy, a zwłaszcza uczniowie, mogą komunikować się ze sobą bez obaw o ingerencję z zewnątrz. Zamieszczone tutaj materiały są do ciągłej dyspozycji partnerów i zaproszonych przez nich osób.

Spotkania online – Komunikacja Przestrzeń TwinSpace oferuje możliwość efektywnej, bezpośredniej i bezpiecznej komunikacji. Wszyscy członkowie TwinSpace mają możliwość skorzystania z pokoju rozmów (patrz: czerwona ramka). Nauczyciele mogą tworzyć spotkania online (patrz: niebieska ramka), a także w nich uczestniczyć, otwierając je w oznaczanym czasie (patrz: pomarańczowa ramka).

Pokój spotkań To prosty w obsłudze czat. Ma otwartą formułę i dołączyć może do niego każdy użytkownik danej TwinSpace. Jest idealnym narzędziem do komunikacji uczniów. Wystarczy wpisać treść postu i kliknąć symbol Wyślij (patrz: pomarańczowa ramka). Nauczyciele administratorzy mogą pobrać historię czatu z ostatnich trzech miesięcy.

Materiały – zbieranie i przechowywanie rezultatów To magazyn projektu – w tej części partnerzy dodają i przechowują zdjęcia, pliki i wideo tworzone w ramach współpracy. Zebrane materiały należy później wykorzystać do przygotowania zrozumiałej dokumentacji projektu – patrz: Strony dokumentacja projektu.

TwinBoard to kolejny element budujący stronę. Ma postać tablicy, na której można umieścić zdjęcia, pliki wideo z odpowiednimi komentarzami. Funkcjonalnością przypomina popularny Padlet. Wystarczy podać tytuł, a następnie dodawać kolejne elementy, np. zdjęcia z materiałów (patrz: czerwona ramka). Każdy dodany element można edytować lub usunąć (patrz: niebieska ramka).

Ankieta umożliwia dodanie krótkiego sondażu do danej strony. Do pojedynczego pytania można dodać wiele odpowiedzi (patrz: czerwona strzałka). W głosowaniu mogą brać udział wszyscy członkowie TwinSpace (każde konto tylko raz). Rezultaty zostaną automatycznie uwidocznione po oddaniu głosu (patrz: czerwona ramka).

Wideoprzewodnik – system wideokonferencji Przewodnik demonstrujący krok po kroku możliwości jakie daje system wideokonferencji dostępny dla zarejestrowanych i zalogowanych eTwinnerów, zarówno na TwinSpace ich projektów w sekcji Na żywo, jak i w licznych eventach online, tworzonych przez eTwinnerów w zakładce Wydarzenia na eTwinning Live.

Inspiracje

W zakładce tej znajdziemy:Akademie eTwinning Aktywna Tablica eBezpieczeństwo z eTwinning Edukacja medialna Edukacja zdalna Ciekawe projekty Grupy eTwinning Programowanie z eTwinning Dziedzictwo kulturowe Publikacje Scenariusze lekcji Wywiady 10-lecie eTwinning 15-lecie eTwinning

Akademia eTwinning

To nowoczesne technologie wkomponowane w proces nauczania, wspierające realizacje podstawy programowej w nowoczesny i innowacyjny sposób. Elementy Akademii takie jak, np.: Gogle VR, roboty do nauki kodowania, kostki iMO Learn, tablice i stoliki interaktywne stanowią elementy specjalnych warsztatów oraz wyposażenie Mobilnego Centrum Edukacyjnego, które podróżuje po Polsce demonstrując ich zastosowanie. Akademia eTwinning to nie tylko narzędzia, ale przede wszystkim metodologia ich stosowania, innowacyjne i kreatywne podejście do sposobu nauczania. Eksperci, prowadzący warsztaty w ramach tego przedsięwzięcia, to doświadczenie i aktywni zawodowo nauczyciele na co dzień korzystający z nowoczesnych rozwiązań edukacyjnych.

Konkursy w eTwinning

W tej zakładce znajdziemy: Konkursy polskieKonkursy europejskie Szkoła eTwinning

Szkolenia

Krajowe Biuro eTwinning oferuje następujące szkolenia: miesięczne kursy internetowe – terminy na luty 2021: Jak uczestniczyć w Programie eTwinning? Jak zrealizować dobry projekt eTwinning? kursy tygodniowe – terminy na luty 2021 UWAGA! Każdy zarejestrowany w eTwinning nauczyciel może zrealizować 10 dowolnych kursów tygodniowych. Po ukończeniu tych szkoleń powinien rozpocząć realizację projektu eTwinning, w ramach którego będzie korzystał z nabytych umiejętności. Udział w kolejnych kursach online jest możliwy wyłącznie po spełnieniu tego warunku.

https://etwinning.pl/kursy-internetowe/

Szkolenia krajowe Program eTwinning oferuje nauczycielom liczne i różnorodne formy doskonalenia zawodowego. Są to m.in. ogólnopolskie konferencje tematyczne kierowane do różnych grup docelowych (np. nauczycieli szkół zawodowych), szkolenia i warsztaty dotyczące narzędzi programu eTwinning, seminaria szkoleniowo-kontaktowe oraz ogólnopolskie konferencje warsztatowe eTwinning. Aktualnie prowadzimy nabór na: Kursy internetowe realizowane na platformie Moodle 15-17.02.2021, godz. 18:30 – Seminarium online Mój pierwszy projekt eTwinnng z Ambasadorem: Jajko z niespodzianką II 15-17.02.2021, godz. 18:30 – Seminarium online Mój pierwszy projekt eTwinnng z Ambasadorem: Matematyka jest wszędzie 3-5 marca 2021, godz. 18:00 – Seminarium online Mój pierwszy projekt eTwinning z Ambasadorem: Podróż po Internecie “Safe room”

Szkoły i ich projekty

Thanks for your attention!